一 年級(jí)下冊(cè)道德與法治教學(xué)計(jì)劃 日期 制定人 AAA 班級(jí) 學(xué)生 基本 情況 分析 一年級(jí)小朋友具有很強(qiáng)的好奇心，學(xué)校這些陌生的事物對(duì)于他們都有一種新鮮感，能引起他們強(qiáng)烈的探索欲。在這個(gè)過(guò)程中進(jìn)行思想品德教育
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第一單元 我的好習(xí)慣 1、我們愛整潔 教學(xué)目標(biāo) 1、教育學(xué)生初步懂得什么叫整潔，人和環(huán)境為什么要整潔。 2、培養(yǎng)學(xué)生愛整潔的良好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)在平時(shí)生活中如何做才算整潔，培養(yǎng)學(xué)生愛整潔的良好習(xí)
人教版,道德,法制,年級(jí),下冊(cè),教案,33
20 20 學(xué)年度第二學(xué)期 一年級(jí)道德與法治下冊(cè)教案 課程綱要 一、教學(xué)目標(biāo) 道德與法治課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)，因此本冊(cè)教材是培養(yǎng)兒童能夠健康、安全地生活，愉快積極地生活，負(fù)責(zé)任，有愛心地生活，動(dòng)腦筋，有
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人教版】小學(xué)道德與法治一年級(jí)上冊(cè)教案 教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析 一年級(jí)的小朋友剛剛?cè)雽W(xué)，在情感態(tài)度、行為習(xí)慣方面都很幼稚，希望通過(guò)本冊(cè)教學(xué)，努力把他們培養(yǎng)成品德良好，樂(lè)于探究、熱愛生活的兒童。 二
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一年級(jí)道德與法治下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析 一年級(jí)的小朋友入學(xué)已經(jīng)有一學(xué)期,在情感態(tài)度、行為習(xí)慣方面都很有了很大的提高,希望通過(guò)本冊(cè)教學(xué),努力把他們培養(yǎng)成品德良好,樂(lè)于探究、熱愛生活的兒童。 二、教材
部編版,一年級(jí),下冊(cè),道德,法制,教學(xué)計(jì)劃
人教部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析 本學(xué)期學(xué)生進(jìn)入了三年級(jí)第二學(xué)期，我仍然擔(dān)任三年級(jí)一班本門課程。在所有任課老師的共同努力下，本班學(xué)生總體來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)積極性高，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，自主學(xué)
人教部編版,三年級(jí),下冊(cè),道德,法制,教學(xué)計(jì)劃
第一單元 青春時(shí)光 第三課 青春的證明 第2課時(shí) 青春有格 課題 青春有格 課時(shí) 1 教學(xué)方法 “讀、議、展、點(diǎn)、練”教學(xué)法 教具 多媒體、課本與復(fù)習(xí)資料 一、【教學(xué)目標(biāo)】 （一）知識(shí)目標(biāo)： 1.理解行己有恥及其做法。 2.理解止于至善及其做法。 （二）能力目標(biāo)： 1. 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮課堂的主體作用，提高探究合作解決問(wèn)題的能力。 2.努力做以修身為本，行走在“止于至善”的路上的中學(xué)生。 （三）情感
人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法制3.2青春有格,教案,人教版七,年級(jí),下冊(cè),道德,法制,3.2,青春
第一單元 青春時(shí)光 第二課 青春的心弦 第2課時(shí) 青春萌動(dòng) 課題 青春萌動(dòng) 課時(shí) 1 教學(xué)方法 “讀、議、展、點(diǎn)、練”教學(xué)法 教具 多媒體、課本與復(fù)習(xí)資料 一、【教學(xué)目標(biāo)】 （一）知識(shí)目標(biāo)： 1.知道正常的異性交往的重要意義以及做法。 2.學(xué)會(huì)正確處理異性情感。 （二）能力目標(biāo)： 1.提高辨別正常異性交往的能力。2.增強(qiáng)認(rèn)識(shí)和正確對(duì)待青春期異性之間情感問(wèn)題的能力。 （三）情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)： 1
人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法制2.2青春萌動(dòng),教案,人教版七,年級(jí),下冊(cè),道德,法制,2.2,青春,萌動(dòng)
1.1 中學(xué)序曲 教學(xué)目標(biāo) 情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo): 感受中學(xué)生活的希望與美好,用樂(lè)觀、積極的心態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)生活。 能力目標(biāo): 掌握方法,調(diào)整心態(tài),積極適應(yīng)變化,積極面對(duì)新生活。 知識(shí)目標(biāo): 1.了解并掌握中學(xué)生活即將發(fā)生的種種變化,包括學(xué)習(xí)、生活、交友等各方面的變化。 2.認(rèn)識(shí)到初中是人生的新起點(diǎn)。 3.了解初中生活的特點(diǎn)以及初中階段在人生中的重要性。 學(xué)情分析 進(jìn)入初中對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著一個(gè)新
部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法制1.1,中學(xué)序曲,教案,部編版七,年級(jí),上冊(cè),道德,法制,1.1,中學(xué),序曲
第二框 師生交往 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)尊重老師，熱愛老師的情感，主動(dòng)關(guān)心老師、理解老師。 能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)正確與老師交往，能夠正確處理和老師交往中存在的分歧。 知識(shí)目標(biāo)：知道教學(xué)相長(zhǎng)的含義，懂得師生之間要彼此尊重。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：正確與老師交往。 難點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確處理與老師的分歧。 【教學(xué)方法】情景教學(xué)法、談話法、采訪法。 【學(xué)習(xí)方式】匯報(bào)交流法、合作探究法。 【教學(xué)過(guò)程】 一、復(fù)習(xí)提
部編版七,年級(jí),上冊(cè),道德,法制,6.2,師生,交往
守護(hù)生命 1教學(xué)目標(biāo) 了解危害公共安全的行為及危害公共安全罪。 2學(xué)情分析 了解危害公共安全的行為及危害公共安全罪。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生明白生活中必須學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法。 教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生初步形成遵紀(jì)守法的意識(shí),能控制自己的行為,遵守活動(dòng)的規(guī)則和學(xué)校的紀(jì)律。 4教學(xué)過(guò)程 4.1第一學(xué)時(shí) 4.1.1教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】（一）創(chuàng)設(shè)情境： 介紹著名音樂(lè)人高曉松酒駕事件(圖片),由此引出公共安全
部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法制9.1,守護(hù)生命,教案,部編版七,年級(jí),上冊(cè),道德,法制,9.1,守護(hù),生命
8.2 敬畏生命 【教學(xué)目標(biāo)】 1知識(shí)目標(biāo)：知道敬畏自己與他人的生命，理解人對(duì)生命的敬畏心。 2能力目標(biāo)：能謹(jǐn)慎地處理生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題，提高解決現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾問(wèn)題的能力，培養(yǎng)合作探究和辨析能力。21世紀(jì)*教育網(wǎng) 3情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：提高敬畏生命的意識(shí)，盡己所能追求生命的美好。 【教學(xué)重點(diǎn)】 培養(yǎng)對(duì)生命的敬畏心。 【教學(xué)難點(diǎn)】 解決現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾問(wèn)題，追求生命的美好。 一、 導(dǎo)入新課
部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法制8.2,敬畏生命,教案,部編版七,年級(jí),上冊(cè),道德,法制,8.2,敬畏,生命
課 題 第三單元 第六課 師生之間師生交往 授課時(shí)間 課時(shí) 1課時(shí) 課型 新課 實(shí)際授課時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 學(xué)會(huì)師生之間的禮儀。 過(guò)程與方法 認(rèn)識(shí)到支持文明監(jiān)督員工作的重要意義。 情感態(tài)度 價(jià)值觀 認(rèn)識(shí)到支持文明監(jiān)督員工作的重要意義。講文明、樹信風(fēng)。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)、掌握師生之間的禮儀。 教學(xué)難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)到支持文明監(jiān)督員工作的重要意義。 教學(xué)方法 例證法、演示法、個(gè)別糾正法 學(xué)習(xí)方法 發(fā)現(xiàn)
部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法制6.2,師生交往,教案,部編版七,年級(jí),上冊(cè),道德,法制,6.2,師生,交往
七年級(jí)上冊(cè)道德與法治中學(xué)序曲教案(1) 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從小懷抱夢(mèng)想，樹立目標(biāo)，用健康向上的美好心靈去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新進(jìn)取的人生。 2.幫助學(xué)生確立正確的夢(mèng)想;在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1.重點(diǎn)、幫助學(xué)生確立正確的夢(mèng)想。 2.難點(diǎn)、是如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 教學(xué)過(guò)程： 有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來(lái)，我們每一個(gè)人都擁有自已的夢(mèng)想，今天我
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部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期 本學(xué)期我承擔(dān)六年級(jí)道德與法治學(xué)科的教學(xué)工作任務(wù)，為了不斷提升自己的精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想 以道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，使道德存在于兒童的內(nèi)心，使法治原則為更多兒童所了解和遵守
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教 案 年 月 日 單元 第三單元 師長(zhǎng)情誼 第七課 親情之愛 課題 第一節(jié) 家的意味 課型 新 授 課 總 （ ）課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí) 目標(biāo) 1. 了解什么是家庭。 2. 認(rèn)識(shí)家庭在我們成長(zhǎng)中的作用。 3. 了解中華文化中家的意味。 能力 目標(biāo) 1. 明確我們的成長(zhǎng)離不開家庭的哺育和支持。 2. 知道“孝”是中國(guó)家庭文化中重
部編版七,年級(jí),上冊(cè),道德,法制,7.1,意味
教學(xué)基本信息 課題 認(rèn)識(shí)自我有妙招 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 初一 相關(guān)領(lǐng)域 心理學(xué) 教材 書名： 人教版 七年級(jí) 道德與法治 第三課 第一框 指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 【指導(dǎo)思想】讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟是非常重要的學(xué)習(xí)方式，本節(jié)課基于初一學(xué)生的特點(diǎn)，采用情景劇等鮮活的表現(xiàn)形式引導(dǎo)學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)自我，通過(guò)課堂設(shè)問(wèn)層層推進(jìn)，逐步展示出心理學(xué)認(rèn)識(shí)自我的抽象方法“約哈里窗”和認(rèn)識(shí)自我的各種“妙招”，落實(shí)了課標(biāo)貼近學(xué)
部編版七,年級(jí),上冊(cè),道德,法制,3.1,認(rèn)識(shí),自己,教案
教學(xué)基本信息 課題 第二課 學(xué)習(xí)新天地享受學(xué)習(xí) 單元 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 學(xué)科 道德與法治 學(xué)段 第一學(xué)段 年級(jí) 初一年級(jí) 教材 書名：義務(wù)教育教科書道德與法治七年級(jí)上冊(cè) 出版社：人民教育出版社 1.教學(xué)背景分析 1、教材分析 （1）課標(biāo)要求： 課程標(biāo)準(zhǔn)第一部分“成長(zhǎng)中的我”中的“認(rèn)識(shí)自我”部分：正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，克服厭學(xué)情緒和過(guò)度的考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念和成就動(dòng)機(jī)。主動(dòng)鍛煉個(gè)性
部編版七,年級(jí),上冊(cè),道德,法制,2.2,享受,學(xué)習(xí),教案
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