蘇教版科學(xué)四年級(jí)下1.1冷熱與溫度設(shè)計(jì) 課題 冷熱與溫度 單元 1 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 4 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識(shí)與技能：知道溫度的概念，知道熱水變涼過(guò)程中的溫度下降是有規(guī)律的。 過(guò)程與方法：學(xué)會(huì)測(cè)量水溫，自己能夠收集數(shù)據(jù)并發(fā)現(xiàn)熱水變涼過(guò)程中的溫度下降規(guī)律。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：感悟到生活中處處有科學(xué)，體會(huì)到科學(xué)探究的快樂(lè)。 重點(diǎn) 學(xué)會(huì)測(cè)量水溫。 難點(diǎn) 連續(xù)測(cè)量一杯熱水的降溫過(guò)程，發(fā)現(xiàn)溫度變化的規(guī)律。 教學(xué)
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第八課第2課時(shí)敬畏生命 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) 1理解生命的特點(diǎn)，明確自己生命的使命。 2懂得生命至上的內(nèi)涵；知道為什么要敬畏生命；怎樣敬畏生命。 （二）能力目標(biāo) 讓能夠以恰當(dāng)?shù)姆绞饺リP(guān)愛(ài)他人的生命，培養(yǎng)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)敬畏生命的能力。 （三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 1培養(yǎng)珍愛(ài)自己生命，關(guān)懷和善待身邊其他人的生命的情感。 2增強(qiáng)生命的使命感和敬畏情懷，樹立正確的生命
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道德與法治 第八課科技發(fā)展 造福人類 第二課時(shí)科技改變世界說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 本課是小學(xué)六年級(jí)道德與法治第八課第二課時(shí)的內(nèi)容，從科學(xué)的求真精神入手，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)科技是人類探素世界的重要手段。在此基礎(chǔ)上，以三次工業(yè)革命為線索，向?qū)W生介紹科技對(duì)人類生產(chǎn)與生活方式的改變，以及科技給人類社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響，幫助學(xué)生形成善用科技的意識(shí)。學(xué)生可以通過(guò)了解人類在飛行方面的探索歷程，認(rèn)識(shí)到科技是人類實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要
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課題 守護(hù)生命 教材分析 本課題是部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第四單元生命的思考第九課珍視生命 第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。本單元對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的生命教育，引導(dǎo)學(xué)生審視和理解生命，踐行對(duì)生命的敬畏，珍愛(ài)生命，呵護(hù)生命，對(duì)生命的意義和價(jià)值做出正確的判斷。本課從珍視生命的意義入手，探尋呵護(hù)生命的方法，既是對(duì)“探問(wèn)生命”的推進(jìn)，也為下節(jié)內(nèi)容“增強(qiáng)生命的韌性，綻放生命之花”做好了鋪墊，承
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1沁園春雪 1誦讀這首詞，感受其音樂(lè)美和意境美。 2理解這首詞寫景與抒情相結(jié)合的特點(diǎn)。 3感受作者博大的胸襟和豪邁的情懷。 第1課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 北方冬天的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，它覆蓋著原野、山峰、村莊、道路。漫天皆白，玉龍飛舞，引得古往今來(lái)無(wú)數(shù)文人墨客詩(shī)興大發(fā)。你能背誦幾句描寫雪的詩(shī)句嗎？ 例如：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。 燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)。 白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花
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第二十九章投影與視圖,投影與視圖單元復(fù)習(xí),1投影的分類：中心投影，平行投影 2會(huì)辨別簡(jiǎn)單幾何體或組合幾何體的三視圖 3.掌握由物體三視圖確定物體的形狀，并進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,如圖，電燈P在橫桿AB的正上方，AB在燈光下的影子為CD，ABCD，AB2 m，CD6 m，橫桿AB與CD的距離是3 m，則電燈P到AB的距離是(),C,如圖，在陽(yáng)光下，身高165 cm的小軍測(cè)得自己的影長(zhǎng)為0.9 m，同時(shí)還測(cè)得
投影與視圖,人教版九下數(shù)學(xué)第29章第90課時(shí) 《投影與視圖》單元復(fù)習(xí),課件,人教版九下,數(shù)學(xué),29,90,課時(shí),投影,視圖,單元,復(fù)習(xí)
敬畏,生 命,第八課第二框,聽,心跳,敬畏,2008年5月12日，512汶川地震共造成69227人死亡，374643人受傷，17923人失蹤，是中華人民共和國(guó)成立以來(lái)破壞力最大的地震。,3月30日下午，一場(chǎng)山火席卷四川涼山西昌，火勢(shì)蔓延迅速，危及西昌市區(qū)，大量濃煙飄進(jìn)城區(qū)。到了31日零點(diǎn)，過(guò)火面積已達(dá)到1000公頃。火勢(shì)蔓延到了西昌市農(nóng)業(yè)學(xué)校,距離學(xué)校板房?jī)H有不到8米的距離。19名英雄不幸犧牲
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請(qǐng)你來(lái)給它們排一個(gè)順序,財(cái)富,健康,幸福,地位,健康雖不是一切，但失去健康，就意味著失去一切。,第四單元 第九課珍視生命 第1課時(shí)守護(hù)生命,小明喜歡用手機(jī)玩游戲、瀏覽網(wǎng)頁(yè)，、聊天，他常常玩手機(jī)到后半夜，早上起來(lái)太晚，來(lái)不及吃早餐就急急忙忙去教室上課。第二天，小明感覺(jué)昏昏沉沉，有時(shí)甚至能在課堂上睡著。, 對(duì)于小明的行為你有什么看法？ 我們身邊有哪些不健康的生活方式？ 危害是什么？ 我們應(yīng)該培養(yǎng)怎樣
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科技改變世界 說(shuō)課稿,說(shuō)教材,說(shuō)學(xué)法,教學(xué)過(guò)程,說(shuō)教法,教學(xué)目標(biāo) 1. 了解科技與人們生產(chǎn)、生活及社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。 2. 能辯證地看待科技對(duì)人類社會(huì)的影響，認(rèn)識(shí)到善用科技才能為人類造福。,教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)對(duì)我們生活的影響，以及對(duì)社會(huì)的巨大貢獻(xiàn)。 難點(diǎn)：如何規(guī)范應(yīng)用科學(xué)技術(shù)，減少科學(xué)技術(shù)給人類的帶來(lái)的不利影響。,教法和學(xué)法 1.情境教學(xué)法、參觀法、討論法等多種教學(xué)方法相結(jié)合。 2.自
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1.1中學(xué)序曲公開課視頻+教案+課件（3位老師，1.57G打包）資源詳情：中學(xué)序曲高老師-山東省優(yōu)質(zhì)課中學(xué)序曲李老師-河北市級(jí)優(yōu)課中學(xué)序曲武老
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1.2少年有夢(mèng)公開課視頻+教案+課件（8位老師，4.5G打包）公開課，示范課，課堂實(shí)錄資源詳情：少年有夢(mèng)-張老師-湖北部級(jí)優(yōu)課少年有夢(mèng)-王老師-廣東省級(jí)優(yōu)
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3.1認(rèn)識(shí)自己公開課視頻+教案+課件（7位老師，3.45G打包）公開課，示范課，課堂實(shí)錄資源詳情：認(rèn)識(shí)自己-賈老師-安徽市級(jí)優(yōu)課認(rèn)識(shí)自己-李老師-江蘇市級(jí)
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3.2做更好的自己公開課視頻+教案+課件（10位老師，4.48G打包）公開課，示范課，課堂實(shí)錄資源詳情：做更好的自己-陳老師-重慶部級(jí)優(yōu)課做更好的自己-羅老師-廣西省級(jí)優(yōu)課lt;p style=font-size: me
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2.1學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)公開課視頻+教案+課件（6位老師，2.92G打包）公開課，示范課，課堂實(shí)錄資源詳情：學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)-牛老師-甘肅市級(jí)優(yōu)課學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)-夏老師-安
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2.2享受學(xué)習(xí)公開課視頻+教案+課件（15位老師，5.87G打包）公開課、示范課、課堂實(shí)錄資源詳情：2.2享受學(xué)習(xí)-安徽省級(jí)優(yōu)課2.2享受學(xué)習(xí)-安徽市級(jí)優(yōu)
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