八年級科學導學案學科,科學年級,八年級課題,2,5表示元素的符號課型,新授第2課時主備人,教學目標,1,了解元素周期表中元素的排列規律,元素周期表的基本構架,2,掌握周期表每一個格中各要素所包含的信息,3,通過探究活動,知道金屬元素和非金屬
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植物的莖與物質運輸導學案親,本節課你需要完成以下關卡目標,1,區別植物莖的分類2,掌握植物莖的結構與功能3,了解年輪的知識,情境導入,復習提問,葉制造的有機物要送到根,花,果實等器官,根吸收的水和無機鹽要送往葉,花,果實等器官,而莖正好連接
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4,2各種各樣的土壤,預習部分,1,回憶,土壤中有什么,2,來自大江南北的學生,觀察過不同地方的土壤嗎,有些地方寸草不生,有些地方植被茂盛,是什么決定了植物的生長狀況,是氣候,水分,還是土壤,是一個非常重要的客觀因素,那么,土壤是否有利于植
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4,6保護土壤溫馨提示,先看書,再獨立完成導學案學習目標,1,知道我國土壤資源的基本狀況2,了解保護土壤的重要性和防止土壤污染的重要性3,了解保護土壤的主要措施學習過程,一,土壤是重要的資源1,在圖中填上有關百分比數據,通過這個模型圖,你對
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3,3重力學案一,學習目標,1能敘述重力的意義,確認重力的方向,2知道重力的測量方法,會用彈簧測力計測物體所受重力,能自主探索重力大小與什么因素有關,3會用G,mg計算物體受到的重力,能敘述式中g的意義,說出g的數值,二,課前預學,1將筆舉
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