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第4節大氣壓強第一課時大氣壓強的存在及測定教學目標【知識與技能】1通過實驗探究知道大氣壓強的存在2理解托里拆利實驗，知道標準大氣壓強的數值【過程與方法】1通過觀察一些實驗現象感知大氣壓強的客觀存在2通過一些實驗感知大氣壓強的值很大【情感、態度與價值觀】培養實事求是的科學態度重點難點【重點】1認知大氣[ Tag ]
第4節大氣壓強 第一課時大氣壓強的存在及測定 教學目標 【知識與技能】 1通過實驗探究知道大氣壓強的存在 2理解托里拆利實驗，知道標準大氣壓強的數值 【過程與方法】 1通過觀察一些實驗現象感知大氣壓強的客觀存在 2通過一些實驗感知大氣壓強的值很大 【情感、態度與價值觀】 培養實事求是的科學態度 重點難點 【重點】 1認知大氣壓強的存在 2大氣壓強的測量 【難點】 大氣壓強的測量 教學過程 知識點一
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