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教科版五年級上冊科學全冊知識點復習資料 第一單元生物與環境知識總結 一、種子發芽實驗、觀察綠豆芽的生長 1. 綠豆種子發芽需要空氣、水分和溫度等條件。 2. 在種子發芽需要的條件中，光、溫度和水三個條件，適
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5 三 角 形 一、三角形的特性 1.三角形的定義。 由3條線段圍成的圖形每相鄰兩條線段的端點相連叫做三角形。 2.三角形的各部分的名稱。 三角形有3條邊,3個頂點,3個角。 3.三角形的表示方法。 為了表達方便,可以
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1 四則運算 一、加法的意義和各部分間的關系 1.把兩個數合并成一個數的運算,叫做加法。 2.加法各部分的名稱。 相加的兩個數叫做加數;加得的數叫做和。 3.加法各部分間的關系。 和加數加數 加數和-另一個加數
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教科版六年級上冊科學期末復習知識點匯總 第一單元工具與機械知識總結 一、使用工具 1. 機械是能使我們省力或方便的裝置。 2. 螺絲刀、釘錘、剪子這些機械構造很簡單，又叫簡單機械。 3. 生活中的工具和用途 工具
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第1單元總結 智慧小錦囊 易錯集錦 易錯點1同樣的數在不同數位上表示的意義混淆。 誤區點撥 1沒有真正理解“不同數位上的數表示的意義是不同的”。 2同樣的數在千位上表示的是“幾個千”,在百位上表示的是“幾個百
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第2單元總結 智慧小錦囊 易錯集錦 易錯點1不同單位的數比較大小容易出現錯誤。 誤區點撥 1沒有轉化成相同單位的數,直接進行比較大小。 2要掌握千米、米、分米、厘米和毫米之間的進率,單位不同時,不能單純地比較兩
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四 100以內數的認識 知識點 舉例說明 金點子 以 內 數 的 認 識 數數 在括號里填上合適的數。 1.36、37、38、 、 2.50、55、60、 、 數數的方法有一個一個地數、兩個兩個地數、五個五個地數、十個十個地數
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第六單元總結 智慧小錦囊 易錯集錦 易錯點1讀寫小數時,小數部分讀寫錯誤。 誤區點撥 1讀小數時,小數部分的讀法容易出錯,例如,0.36錯誤地讀成零點三十六。 2讀小數時,小數點左邊的部分按照整數的讀法來讀,小數點讀
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第八單元總結 智慧小錦囊 易錯集錦 易錯點1分數概念不清。 誤區點撥 1沒有真正理解分數的概念,常會出現判斷錯誤。 2把一個物體或圖形平均分成幾份,取其中的一份或幾份,可以用分數表示。 易錯點2分數比較大小錯誤
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四 多邊形的認識 一、三角形 1三角形的定義。 在同一個平面內,由三條線段首尾順次相連圍成的封閉圖形叫做三角形。 2三角形的高和底。 從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線,頂點到垂足之間的線段叫做三角形
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六 小數的認識 一、小數的認識 1小數的產生。 人們在測量和計算時,得到的結果往往不是整數,常常用小數來表示。 2小數的組成。 小數是由整數部分、小數點和小數部分組成的,小數點左邊是整數部分,小數點右邊是小
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第三單元總結 智慧小錦囊 以 內 數 的 認 識 數數 在括號里填上合適的數。 1.36,37,38,39,40 2.50,55,60,65,70 數數的方法一個一個地數,兩個兩個地數,五個五個地數,十個十個地數幾十九后面一個數是幾加1個十 數的
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第5單元總結 智慧小錦囊 易錯集錦 易錯點1小數的讀法。 誤區點撥 1讀小數時,小數部分容易按照整數的讀法來讀。 2讀小數時,整數部分按照整數的讀法讀出來,小數點讀作“點”,小數部分要依次讀出每個數位上的數字。
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第4單元總結 智慧小錦囊 易錯集錦 易錯點混淆正方形和長方形的特征。 誤區點撥 1誤認為四邊相等的圖形一定是正方形。 2長方形的對邊相等,正方形的四條邊都相等,并且它們的四個角都是直角。
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第四單元總結 智慧小錦囊 認 識 人 民 幣 認識人民幣 1張可以換成2張。1張可以換成5張 人民幣的單位是元、角、分 1元10角 1角10分 人民幣的 簡單計算 2元3角2元3角 人民幣相加減,角和角相加減,元和元相加減。單位
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第六單元總結 智慧小錦囊 認 識 圖 形 長方形 和正方 形 長方形對邊相等,正方形四條邊都相等 三角形 和圓 由三條線段首尾順次相接圍成的封閉圖形叫做三角形 圓是由一條曲線圍成的封閉圖形 立體圖 形中的 圓 球的
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第二單元總結 智慧小錦囊 認 識 鐘 表 認識 整時 3時 300 1.分針指向12,時針指向幾,就是幾時 2.整時的表示方法有兩種,如8時,還可以寫作800 大約 幾時 快7時了 7時剛過 1.“幾時剛過”“快幾時了”都是“大約幾
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第9單元 總復習 第1課時 大數的認識 課題 大數的認識 新授課 教學目標 1.使學生能夠正確熟練地掌握寫數、改寫和省略的方法。培養學生歸納概括和善于比較知識的能力。 2.通過復習和整理，使學生經歷比較、整理的過程，掌握復習的方法。 3.通過收集地震的資料，體會數學在生活中的價值，激發學生對數學的興趣。 教學重點 復習大數的讀、寫，改寫與省略。 教學難點 帶0的多位數的度
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第五單元總結 智慧小錦囊 四邊形的認識 認識長方形 長方形有4條邊和4個角,對邊相等,4個角都是直角 認識正方形 正方形的4條邊相等,4個角都是直角 認識平行 四邊形 1.平行四邊形兩組對邊分別相等 2.平行四邊形是四
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