第六章 質量與密度 第1節 質量 設計說明 “質量”這一節包括四部分內容，即質量的概念，質量的單位，如何用天平測量質量和質量與物態、位置、形狀的關系。質量是物體所含物質的多少，是物體的一種屬性，這是本節教學的難點，建議通過列舉實例，讓學生區分物體和物質，使學生建立起質量的概念。對于質量的單位，通過列舉一些物體的質量并進行單位換算，使學生對物體質量的大小有大致的了解。天平的使用建議采用老師指導和學
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第八單元質量評估試卷 分數100分 考試時間90分鐘 一、選擇題本大題有20小題，每小題2分，共40分 1從北京人、山頂洞人的擇洞而居到半坡、河姆渡人的建造房屋過定居生活，是人類發展史上的一大進步。在人們居住條
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第八單元質量評估試卷 見全效提分卷學生用書P117 分數100分 考試時間90分鐘 一、選擇題本大題有20小題，每小題2分，共40分 1中國近代史上，曾出現過一個人數眾多的組織。他們打著“扶清滅洋”的旗號，以反洋
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學年度下學期期末學業質量監測 六年級英語試題 （時限：60分鐘 滿分：100分） 題號 聽力部分 筆試部分 總分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 得分 聽力部分（30分） 得分 評卷人 一、聽音選擇。聽句子，選擇句子中包含的單詞，將其代號填入題前括號內。每小題讀兩遍。（每小題2分，共10分） ( ) 1. A. taller B. hall
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學年度下學期期末學業質量監測 三年級英語試題 （時限：60分鐘 滿分：100分） 題號 聽力部分 筆試部分 總分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 得分 聽力部分（60分） 得分 評卷人 一、聽音選擇。聽單詞，將所聽單詞的標號填入題前括號內。每小題聽兩遍。（10分） ( ) 1、A. grapeB. girlC. giraffe ( ) 2、A. si
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2016-2017學年度下學期期末學業質量監測 四年級英語試題 （時限：60分鐘 滿分：100分） 題號 聽力部分 筆試部分 總分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 得分 得分 評卷人 聽力部分（40分） 1、 聽音選擇。聽錄音, 選出與錄音相符的一項，并將其字母編號填在題前的括號里。每小題聽兩遍。（10分） ( )1. ( )2. ( )3. A.
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2016-2017學年度下學期期末學業質量監測 五年級英語試題 （時限：60分鐘 滿分：100分） 題號 聽力部分 筆試部分 總分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 得分 I、聽力測試（30分) 得分 評卷人 一、聽音選詞。聽句子，從每小題A、B、C三個選項中選擇你所聽到的單詞或詞組，并將代表這個選項的字母代號填在題前括號內，每小題聽兩遍。（共5分， 每小題1分
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六年級下學期數學期末質量檢測題 姓名 班級 分數 一、填空（每題2分共20分） 、一個多位數十億位百億位上都是9，千萬位上是5，其它各位都是0，這個數是（ ），把它改寫成用“萬”作單位的數是（ ），約是（ ）億。 120平方千米=（ ）公頃 3.5小時=（ ）分 =2：5=（ ）60=（ ）=（ ）成=（ ）填小數 把5米長的繩子平均剪成8段，每段
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課題 6.1質量 主備人 班級 授課人 教學目標 知識與技能 1、了解質量的初步概念，知道質量的單位會進行換算。 2、知道質量是物體得一種屬性，它不隨物體的位置、形狀、狀態、溫度的改變而改變。 3、了解常見的測量質量的工具，初步掌握天平的使用方法。 過程與方法 在天平的使用過程中，進一步體會使用測量工具的基本方法。 情感態度價值觀 激發學生對天平的使用操作的興趣，在使用操作天平的過程中，培養學生
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5.1 質量守恒定律 1 教學目標 1.1 知識與技能： 理解質量守恒定律的含義 能從微觀角度分析在一切化學反應里質量守恒的本質原因。 1.2過程與方法 ： 通過學生的假設，并用自己設計的實驗方案進行驗證，使學生會進行初步的探究活動。 通過討論交流，使學生能表達自己的觀點，逐步養成良好的學習習慣和學習方法。 1.3 情感態度與價值觀 ： 通過實驗探究，激發學生的好奇心，發展學生的學習興趣
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第五單元化學方程式 課題1 質量守恒定律 【教學目標】 1、知識目標（1）、理解質量守恒定律的涵義 （2）、能從微觀角度分析在一切化學反應里質量守恒的本質原因 2、能力目標通過學生自己設計的實驗方案，動手實驗
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東臺市學校___________ 班級____________ 姓名___________ 考試號___________ 密封線內不得答題 20122013學年度第一學期期末質量調研測試 九年級化學試題 可能用到的相對原子質量H-1 O-16 Mg-24 Cl-35.5 K-39
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第6課時 數據的收集與整理 1. 二（3）班競選班長，班上共有50人，每人都投了有效票，候選人有3個，分別是王明、李麗和張菲菲。 王明 正 李麗 正正正正正 張菲菲 （1）李麗得的票數正好寫了5個“正”字，李麗得了
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一 數據收集整理 數據收集整理 項目 內 容 1.說說你的書包里有幾種不同的物品,各有幾件。 2.讀表并回答問題。 顏色 紅色 黃色 藍色 白色 人數 9 6 15 8 1全班共有 人。 2最喜歡 色的人數最多。 3如果這個班訂
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第1課時數據的收集 1. 二（1）班同學對學校中花的顏色進行調查的情況如下表。 花色 紅色 粉色 白色 紫色 黃色 棵數 36 52 19 14 28 1 色的花最多，（ ）色的花最少，相差（ ）棵。 2紅色的花和白色的花一共有
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