統計初步知識 教學目標: 1、結合本校食堂做菜的調查活動,體會整理數據的方法和統計調查的必要性。 2、了解并經歷收集數據、整理數據和分析數據的簡單過程,能看懂他人的整理調查結果,初步體會數據蘊含的信息 。 3、體會數學與生活的密切聯系,滲透尊重事實,用數據說話的科學態度。通過交流和傾聽,培養學生在活動中接納、鑒賞他人意見的良好習慣以及互相尊重、合作的意識。 教學重點: 1、經歷簡單的數據收集和整
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第1課時 整理數據 1. 二(2)班倡導每個同學爭做環保小衛士,其中四個同學分別將他們家一周內使用塑料袋數量的情況做了如下統計: (1)把記錄的結果填在下表中。 姓 名 小 明 小 聰 小 剛 小 文 個 數 (2)( )家使用的最多,( )家使用的最少。 (3)你還能提出其他數學問題并解答嗎? (4)塑料袋垃圾被稱為“白色污染”,根據各家的使用情況,你對他們有什么建議? 2. 想要知道
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18.3數據的整理與表示 課 題 18.3數據的整理與表示(1) 備課人 課 型 上課時間 教 學 目 標 知識與能力1.了解整理數據的一般方法和步驟。 2.會畫扇形統計圖,會用統計圖直觀、有效的描述數據。 過程與方法經歷整
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第6課時 數據的收集與整理 1. 二(3)班競選班長,班上共有50人,每人都投了有效票,候選人有3個,分別是王明、李麗和張菲菲。 王明 正 李麗 正正正正正 張菲菲 (1)李麗得的票數正好寫了5個“正”字,李麗得了
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一 數據收集整理 數據收集整理 項目 內 容 1.說說你的書包里有幾種不同的物品,各有幾件。 2.讀表并回答問題。 顏色 紅色 黃色 藍色 白色 人數 9 6 15 8 1全班共有 人。 2最喜歡 色的人數最多。 3如果這個班訂
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第1課時數據的收集 1. 二(1)班同學對學校中花的顏色進行調查的情況如下表。 花色 紅色 粉色 白色 紫色 黃色 棵數 36 52 19 14 28 1 色的花最多,( )色的花最少,相差( )棵。 2紅色的花和白色的花一共有
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第五單元素養測評卷 1.給加點字選擇正確的讀音,用“”標出來。(6分) 鐵鏈(linlin)拯救(chngzhng)攀登(pnpng) 嗅覺(xi xu) 嘶啞(shs) 照相(xinxin) 2. 看拼音,寫詞語。(8分) 3.選詞填空。(4分) 搖撼震撼 (1)風猛烈地( )著路旁的白樺樹。 (2)這件事令我感到非常( )。 愿望 希望 (3)如果不努力,再美好的( )也會落空。 (4
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第七單元素養測評卷 1.選擇加點字的正確讀音,用“”標出來。(6分) 出塞(sis)妄想(wnwn)淮南(huizhn) 要求(yoyo) 寧可(nnnn) 糾纏(cnchn) 2.看拼音,寫詞語。(8分) 3.把下列四字詞語補充完整。(8分) ()存()遠()()無私剛()不() ()()無畏視死()()()()報國 ()()執法()()凜然 4.選擇恰當的詞語,用“”表示。(4分)
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第二單元素養測評卷 1.選擇加點字的正確讀音,用“”標出來。(6分) 相框(kunkn)溢出(yy)家雀兒(qioqu) 蝙蝠(pinbin) 依賴(lili) 潛入(qinqin) 2.看拼音寫詞語。(8分) 3.選擇合適的關聯詞語填空。(4分) 因為所以不僅還 不是而是即使也 (1)蝙蝠()能在夜里飛行,()能捕捉飛蛾和蚊子。 (2)()一根極細的電線,它()能靈巧地避開。 (3)蝙蝠
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第一單元素養測評卷 1.選擇加點字的正確讀音,用“”表示。(6分) 風俗(ssh)霎時(shch)山崩地裂(bnbn) 鳥巢(kcho) 霸占(bp) 半明半昧 (miwi) 2.看拼音,寫詞語。(8分) 3.先補充詞語,再選詞填空。(8分) 鑼鼓()天震耳欲()響()云霄 人山人() ()無聲息 ()雀無聲 (1)形容聲音很大,耳朵都快震聾了: (2)連烏鴉麻雀的聲音都沒有
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第三單元素養測評卷 1.選擇加點字的正確讀音,用“”標出來。 (6分) 投降(xinxn)遜色(xnsn) 蝸牛(w) 均勻(jnjn) 步驟(zuzhu) 傾斜(qnqn) 2.看拼音,寫詞語。(8分) 3.把下面的四字詞語補充完整。 (2分) ()()可惜 隨()而() 4.依據課文內容,在括號中恰當的詞語下面畫“”。(2分) (1)觸著墻的,細絲和小圓片(逐漸漸漸)變成灰色。 (2
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第六單元素養測評卷 1.選擇加點字的正確讀音,用“”標出來。(6分) 潰敗(guku)拳頭(qunqn) 芋頭(yy) 撇嘴(pipi) 笨拙(zhuzhu) 角色(jioju) 2.看拼音寫詞語。(8分) 3.把四字詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。(6分) 無()無故 通情達() 哄()大笑 不動()色 小明的表演把同學們逗得,而班主任老師卻,靜靜地站在一旁。 4.在括號中填上恰
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第四單元素養測評卷 1.選擇加點字的正確讀音,用“”標出來。(6分) 混亂(hnhn) 歸還(hihun) 氣急敗壞(bibi) 兇惡(w) 花圃(bp) 傳頌(sngn) 2.看拼音寫詞語。(8分) 3.先將詞語補充完整,再按要求填空。(8分) 奔流不()風吹()淋各顯神() 憤憤不()騰云()霧三頭六() (1)形容我國民間傳說“八仙過海”的詞語:。 (2)形容神話人物“哪吒
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第八單元素養測評卷 1.選擇加點字的正確注音,用“”標出來。(6分) 挨揍(cuzu)磕頭(hk)蔡桓侯(huhu) 巫婆(ww) 灌溉(kigi) 骨髓(susu) 2.看拼音,寫詞語。(8分) 3.把下列四字詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。(10分) ()()目秀()眸皓()()()彬彬 ()()玉立()()煥發提心吊() 面如()()鶴發()() (1)官紳一個個嚇得,跪下來磕
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