9龐大的家族 【課標(biāo)落實】 （1）本單元通過觀察、描述、記錄、實驗探究等活動，落實課程標(biāo)準(zhǔn)中年段的課程目標(biāo)。 科學(xué)知識： 初步了解動物體的主要組成部分，知道動物的生命周期；初步了解動物能產(chǎn)生后代，使其世代相傳。 科學(xué)探究： 在教師引導(dǎo)下，能從具體現(xiàn)象與事物的觀察、比較中，提出可探究的科學(xué)問題。 在教師引導(dǎo)下，能基于所學(xué)知識，制訂簡單的探究計劃。 在教師引導(dǎo)下，能運(yùn)用感官和選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ摺x器，觀
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教科版科學(xué)四年級上冊 第三單元運(yùn)動和力檢測卷（含答案） 時間: 60分鐘總分: 100分 一、知識廣場(23分,每空1分) 1. 能把地球表面的物體拉向地面。 2.氣球里的氣體噴出時,會產(chǎn)生一個和噴出方向 的推力,這個力叫 3.充氣后的氣球具有 ,噴氣時可以產(chǎn)生。 4.噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的 運(yùn)動的。 5.像橡皮筋這樣
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粵教版小學(xué)四年級下冊科學(xué)第三單元測試卷 姓名____________ 班級___________ 一、填空題（每空2分，共30分） 1、要判斷物體是否_______，先要選擇其他物體作參照。 2、人們用速度的大小來描述物體運(yùn)動的_______
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第7課時 乘法結(jié)合律 1直接寫得數(shù)。 4555 256 2008 25152 42512377 219281 191-56-44 235-97 23152 2.根據(jù)乘法運(yùn)算定律在里填適當(dāng)?shù)臄?shù)或字母。 acb 2851252 372544 253212525125 3.下面各題怎樣簡
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第2課時 練習(xí)課 1.在運(yùn)用了加法運(yùn)算定律的算式后面寫出運(yùn)用了什么運(yùn)算定律。 165727265 221853472185347 2.下面各題怎樣簡便就怎樣算。 843516 108779223 3564488 61216931 3.丁杰看一本故事書
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第9課時 練習(xí)課 1.判斷題。正確的畫“”,錯誤的畫“” 1322003322003 2251625106 369522152692152,運(yùn)用了乘法分配律。 2.下面各題怎樣簡便就怎樣算。 91402 78555522 749974 12584 56125 30283 3
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第三單元檢測（2） 1我會填。 1用簡便方法計算2649236,要先算 ,這是根據(jù) 。 2幾個數(shù)連乘,改變它們的運(yùn)算順序,積 。 356520 1800451800 2511 25 4169
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第5課時 練習(xí)課 1.一根鐵絲,第一次用去187米,第二次用去145米,這時還剩下113米。這根鐵絲全長多少米 2.某毛巾廠生產(chǎn)了一批新產(chǎn)品,共分四次運(yùn)出。第一次運(yùn)出1825條,第二次運(yùn)出1655條,第三次運(yùn)出1345條,第四次運(yùn)出1
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第11課時 練習(xí)課 1.選擇題。把正確答案的序號填在括號里 1用簡便方法計算42035,下面正確的是 。 A.42057 B.42075 C.42075 23000125830001258,運(yùn)用了 。 A.乘法交換律 B.除法結(jié)合律 C.除法的運(yùn)算性質(zhì) 2
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第三單元檢測1 一、直接寫得數(shù)。 4555 256 2008 25152 425 12377 219281 191-56-44 235-97 23152 二、在橫線上填適當(dāng)?shù)臄?shù),在圓圈里填適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號。 1.5691212 2.66225538 38 3.295-128-7
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第8課時 乘法分配律 1.根據(jù)乘法運(yùn)算定律在 里填數(shù),在里填適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號。 40215 3690-3 36 36 37 43 374342 2.下面各題怎樣簡便就怎樣算。 42530 47153315 63201-63 125208 3.把相
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單元評估卷（A） （時間60分鐘 總分100分） 一、填空。（16分） 1、根據(jù)乘法定律填空。 C（ ） F（ ） 12513813 28357235（ ）35 2、已知AB380，如果A擴(kuò)大2倍，B不變，則積是（ ）。 3、估算49872的積約是（
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單元評估卷B （時間60分鐘 總分100分） 一、 填空（30分） 1、 曙光小學(xué)三年級有239人，大約是（ ）人。 2、 最小的兩位數(shù)與最大的三位數(shù)的積是（ ）。 3、 兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)擴(kuò)大100倍，另一個因數(shù)縮小10倍
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第3單元昆蟲單元概要分析 一、單元整體解讀與學(xué)情分析 昆蟲是地球上種類最多、數(shù)量最大的動物群體，人類已知的昆蟲有100余萬種，還有許多種類尚待發(fā)現(xiàn)。昆蟲不但種類多，而且同種的個體數(shù)量也十分驚人，是一個名副其實的龐大“家族”。這個“家族”的蹤跡幾乎遍及世界的每一個角落，廣泛適應(yīng)各種環(huán)境條件，與人類生活密不可分。因此，引導(dǎo)本年段學(xué)生以昆蟲為對象開展探究活動，了解昆蟲的主要特征，知道昆蟲的生命活動和生命
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乘法交換律情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)運(yùn)算定律課堂練習(xí)3填空。25（）23252523291736171313（）2936（）413254（）13情境導(dǎo)入返回口算。5212515416535245225412582581060608070901001000
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運(yùn)算定律3練習(xí)六復(fù)習(xí)舊知鞏固練習(xí)課后作業(yè)課堂小結(jié)加法的運(yùn)算定律兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變。復(fù)習(xí)舊知返回減法的運(yùn)算性質(zhì)返回減法的運(yùn)算
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運(yùn)算定律3練習(xí)五復(fù)習(xí)舊知鞏固練習(xí)課后作業(yè)課堂小結(jié)加法交換律582280225880復(fù)習(xí)舊知返回加法結(jié)合律（3988）5239（8852先加前兩個數(shù)先加后兩個數(shù)返回（1）A1515（）A（2）45（）75（）（3）（）156
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運(yùn)算定律3練習(xí)八復(fù)習(xí)舊知鞏固練習(xí)課后作業(yè)課堂小結(jié)運(yùn)算定律加法運(yùn)算律乘法運(yùn)算律運(yùn)算律交換律abba交換律abba結(jié)合律（ab）ca（bc）結(jié)合律（ab）ca（bc）分配律（abcacbc應(yīng)用運(yùn)算律可以使計算簡便。返回復(fù)習(xí)舊知運(yùn)
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乘法分配律情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)運(yùn)算定律課堂練習(xí)3一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹活動一共25個小組每組4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹每組2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹返回情境導(dǎo)入一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹活
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運(yùn)算定律3練習(xí)七復(fù)習(xí)舊知鞏固練習(xí)課后作業(yè)課堂小結(jié)交換律交換兩個加數(shù)位置和不變abba交換兩個因數(shù)位置積不變abba交換律積和乘法加法不變復(fù)習(xí)舊知返回結(jié)合律三個數(shù)相加，先加前兩個數(shù)，或先加后兩個數(shù)和不變（ab
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