1 測量氣溫,今天氣溫怎么樣?,觀看視頻:天氣預報,我們平時如何知道氣溫?,除了看天氣預報,我們可不可以自己測量氣溫呢?關于氣溫,你還想知道什么?,小貼士,認識氣溫計,物體的冷熱程度叫作溫度,通常用攝氏度()來表示。氣溫計是測量氣溫的科學儀器。,觀察氣溫計的結構 弄清楚氣溫計的測量單位、 測量范圍和刻度。,安全提示 觀察氣溫計時要輕拿輕放。如發現氣溫計破裂要立即向老師報告。 小貼士 測量氣溫時
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鳥類的特征,大象版小學科學三年級上冊第二單元第二節,提出問題,鴿子的外形特點 和生活習性 有哪些?,下列動物與鴿子有哪些相同的特征?,下列動物與鴿子有哪些相同的特征?,請你這樣回答:,我們發現: 和鴿子的相同特征是,鳥類的共同特征記錄表,像鴿子、燕子這樣身體覆蓋羽毛、長有翅膀、用喙取食、卵生的動物叫作鳥類。,我們發現,遷移應用,下列動物哪些是鳥類?哪些不是? 請說明理由。,遷移應用,丹頂鶴是鳥類
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制作氣象科普小報,該怎樣制作才好呢?,版面要生動 活潑。,要選擇一些同學們想要了解的知識。 還要配一些圖片,這樣更直觀。,天氣是指一個地方短時間里的大氣狀況。,觀察一下,這些 都是哪些天氣?,天氣與氣候,天氣與氣候,常見的天氣,天氣與氣候,天氣與氣候,請填寫下面的表格,天氣與氣候,氣候是一個地區多年的天氣特征。例如,非洲撒哈拉沙漠的氣候特點是終年炎熱,干燥少雨。,天氣與氣候,不同的氣候,天氣
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四季與動物,匯報人:第一PPT 匯報時間:XX年XX月,動物的一生,大象版小學科學三年級上冊第二單元第四節,觀察,鴿子的一生經過了哪些階段?,提出問題,鴿子的一生經過了哪些階段?,提出問題,鴿子的一生經過了哪些階段?,鴿子的一生經歷了卵、孵化、生長 發育、成熟直到死亡等階段。 這些階段構成了鴿子的生命過程。,其他動物有怎樣的生命過程呢?,任選一種動物/你喜歡的動物,搜集證據
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3 聲音的高低變化,第五單元 奇妙的聲音,影響聲音高低變化的因素是什么?,提出問題,猜想假設,觀察樂器,猜一猜影響樂器聲音高低變化的因素是什么。,實驗主題: 我的猜想: 實驗方法: 實驗結論:,尺子伸出的越多,音高會發生變化嗎?,尺子伸出的越多,音高越高。,將尺子伸出桌面8cm,撥動尺子。 將尺子伸出桌面12cm,撥動尺子。 將尺子伸出桌面16cm,撥動尺子。 將尺子伸出桌面20cm,撥動尺子。
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4 溶解的多少,溶解的秘密,一、新課導入,好甜啊!如果我一直往水里加白糖,糖水會不會一直變得更甜呢。,二、新知講解,我的猜測,1.用熱水。 2.攪拌 3.用研缽研碎。,猜想假設,一定量的水能不能溶解任意多的物質?提出自己的假設并說明理由。,二、新知講解,我的猜測,對比實驗,我們通過實驗來證明。,制定計劃,100 毫升水中到底能溶解多少克食鹽呢?,二、新知講解,制定計劃,探究問題:1
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思考一下,引起兩幅圖片的主要區別是什么呢?,風有時大有時小, 那我們平時如何判斷它的大小呢?,大象版三年級上冊第一單元第三節,判斷風力大小,提出問題,風力是什么呢?風力 的等級都有什么呢?,風力,風力是指風吹到物體上所表現出的力量的大小,風力等級,我們一般根據風速的大小把風力的大小分為18個等級,最小是0級,最大是17級。,風力計,氣象臺用風力計來測量風力的大小,制作簡易的風力計,材料超市,量角
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珍稀動物,大象版小學科學三年級上冊第二單元第五節,我國的珍稀動物,大鯢是國家二級保護兩棲野生動物,也是世界上現存最大的也是最珍貴的兩棲動物。它的叫聲很像嬰兒的哭聲,因此人們又叫它娃娃魚。,我國的珍稀動物,小熊貓在2018年被IUCN由“易危”調整為“瀕危物種”!由于人工培育的存活率極低,加上野外生存環境的惡化,目前野生的川西亞種已經不足3000只。,我國的珍稀動物,麋鹿是我國特有的世界珍稀動物,為
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1 動物的繁殖,第二單元 動物的特征,一、導入新課,鴿子。,二、講授新課,提出問題,小鴿子是母鴿子生的嗎?,鴿子怎么繁殖后代?,鴿子吃什么?,二、講授新課,小鴿子是從鴿子蛋中孵化出來的。,事實證據,二、講授新課,二、講授新課,處理信息,雞、貓頭鷹都是先產卵再孵化。,小貓和小狗都是在母體內發育到一定階段后才生出來的。,二、講授新課,【活動設計】我知道的動物的繁殖方式。,二、講授新課,像貓
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3 溶解與加熱,溶解的秘密,一、新課導入,提出假設,說出理由,進行實驗,得出結論,只有一個變量不同,也就是兩組實驗只有一個條件不同,其他條件都要相同,這才能夠判斷這個不同的條件是不是影響因素。,一、新課導入,除了攪拌,還有其他方法可以加快物質在水中的溶解嗎?,二、新知講解,猜想假設,用熱水沖奶粉 綿白糖比糖塊更溶于水,二、新知講解,我的猜測,1.用熱水。 2.攪拌 3.用研缽研碎
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