1 磁鐵小屋 教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生嘗試用磁鐵去吸各種物品,發(fā)現(xiàn)磁鐵只能吸引含鐵、鈷、鎳的物體。 2使學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),猜想磁鐵能吸含鐵的物品,逐步提高猜想能力。 3 使學(xué)生在好奇心的驅(qū)使下,對(duì)磁鐵吸引鐵和鎳的現(xiàn)象表現(xiàn)出探究興趣。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 進(jìn)行磁鐵吸引物品實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)磁鐵能直接吸引含鐵、鈷、鎳的物體。 課前準(zhǔn)備 條形磁鐵、海綿、毛巾、剪刀、鎳塊、小鐵釘、鉛筆、曲別針、橡皮等(按照小組數(shù)量
教學(xué)方案,大象,一年級(jí),上冊(cè),科學(xué),4.1,教學(xué),方案,磁鐵,小屋
不一樣的豆子教學(xué)方案 教學(xué)目標(biāo) 1. 通過觀察,描述物體的輕重、薄厚、顏色、表面粗糙程度、形狀等特征; 2. 根據(jù)物體的外部特征對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單分類; 3. 愿意傾聽和分享,樂于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。 教學(xué)重難點(diǎn) 【教學(xué)重點(diǎn)】 通過觀察,描述物體的輕重、薄厚、顏色、表面粗糙程度、形狀等特征。 【教學(xué)難點(diǎn)】 根據(jù)物體的外部特征對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單分類。 教學(xué)準(zhǔn)備 【教師準(zhǔn)備】不同的豆子。 【學(xué)生準(zhǔn)備】自帶4
教學(xué)方案,不一樣的豆子,不一樣的豆子教案
1 我的前后左右 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 能夠使用前、后、左、右、遠(yuǎn)、近等詞描述周圍物體的位置。 2. 一個(gè)物體的位置需要由該物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來確定。 3. 初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間觀念。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):了解“上、下”和“前、后”的位置關(guān)系和含義,會(huì)用“上、下”和“前、后”描述物體的相對(duì)位置。 難點(diǎn):理解前后、左右、上下的相對(duì)性。 三、教學(xué)用具 PPT課件 四、相關(guān)資源 圖片
教學(xué)方案,大象,一年級(jí),上冊(cè),科學(xué),3.1,教學(xué),方案,前后,左右
五官”兄弟教學(xué)方案 教學(xué)目標(biāo) 能識(shí)別眼、耳、鼻、舌、皮膚等器官,知道這些感覺器官的功能; 通過觀察會(huì)描述物體的輕重、薄厚、顏色、表面粗糙程度形狀等特征; 激發(fā)學(xué)生對(duì)常見物質(zhì)的外在特征產(chǎn)生觀察、探究的興趣。 教學(xué)重難點(diǎn) 【教學(xué)重點(diǎn)】 能識(shí)別眼、耳、鼻、舌、皮膚等器官,知道這些感覺器官的功能; 通過觀察會(huì)描述物體的輕重、薄厚、顏色、表面粗糙程度形狀等特征。 【教學(xué)難點(diǎn)】 能識(shí)別眼、耳、鼻
大象,一年級(jí),上冊(cè),科學(xué)教案,21
準(zhǔn)備單元 比較液體的輕重 一、教材分析 比較液體的輕重是大象版小學(xué)科學(xué)教材三年級(jí)下冊(cè)的準(zhǔn)備單元,這一單元的科學(xué)探究目標(biāo)是“在教師引導(dǎo)下,嘗試基于所學(xué)知識(shí)制訂簡(jiǎn)單的探究計(jì)劃,并運(yùn)用感官和簡(jiǎn)單的工具觀察對(duì)
大象版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)教案
2 磁鐵游戲,第四單元 磁鐵“魔法”城堡,游戲:解救“小青蛙”。,一、課程導(dǎo)入,逃離迷宮,注意:不能用磁鐵直接接觸小青蛙。,第一關(guān),二、解救小青蛙,交流:說說你有什么發(fā)現(xiàn)。,磁鐵隔著硬紙板也能吸鐵。,二、解救小青蛙,逃出玻璃杯,注意:不能用磁鐵直接接觸小青蛙。,第二關(guān),二、解救小青蛙,交流:說說你有什么發(fā)現(xiàn)。,磁鐵隔著玻璃也能吸鐵。,二、解救小青蛙,歡慶勝利,注意:不能用磁鐵直接接觸小青蛙。,第
教學(xué)課件,大象,一年級(jí),上冊(cè),科學(xué),4.2,教學(xué),課件,磁鐵,游戲
3 不一樣的豆子,第一單元 “五官”兄弟,一、課程導(dǎo)入,g zhng g yang de du zi 各種各 樣的豆子,觀察豆子,說一說它們的特征,二、講授新課,l du 綠豆,hng du 紅 豆,觀察豆子,說一說它們的特征,二、講授新課,hu shng 花 生,hung du 黃 豆,觀察豆子,說一說它們的特征,二、講授新課,hi du 黑 豆,bi bin du 白 扁 豆,二、講授新課,你
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科 科 學(xué) 學(xué) 義 務(wù) 教 育 教 科 書 四 年 級(jí) 下 冊(cè) 河 南 教 育 報(bào) 刊 社 編 寫 鄭 州 鄭 州 奇 奇 探 探 妙 妙 究 究 寫 給 同 學(xué) 們 的 話 探 究 世 界 的 奧 秘 , 首 先 要 有 好 奇 心 。 但 是 , 只 有 好 奇 心 是 不 夠 的 , 還 要 有 尊 重 事 實(shí) 的 態(tài) 度 。 尊 重 事 實(shí) 就 是 要 把 自 己 的 觀 點(diǎn) 建 立 在
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