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第三單元溶解的秘密2溶解與攪拌教學(xué)分析本課以學(xué)生熟悉的生活場景攪拌糖水引入提出問題攪拌對物質(zhì)溶解快慢有影響嗎學(xué)生在作出假設(shè)后設(shè)計對比實驗驗證自己的觀點這是學(xué)生在進入三年級后首次進行有依據(jù)的假設(shè)這一能力目標(biāo)訓(xùn)練在教學(xué)時老[ Tag ]
第三單元溶解的秘密2溶解與攪拌,教學(xué)分析,本課以學(xué)生熟悉的生活場景,攪拌糖水引入,提出問題,攪拌對物質(zhì)溶解快慢有影響嗎,學(xué)生在作出假設(shè)后設(shè)計對比實驗驗證自己的觀點,這是學(xué)生在進入三年級后首次進行,有依據(jù)的假設(shè),這一能力目標(biāo)訓(xùn)練,在教學(xué)時,老
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