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3聲音的高低變化教學分析教材通過感受吉他樂曲聲音高低起伏悅耳動聽使學生產生疑惑影響聲音高低變化的因素是什么呢進而通過觀察樂器的高音區和低音區做出猜想設計科學探究實驗最終達成知識目標聲音的高低與物體振動有關教學目標1物[ Tag ]
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