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大象版科學(xué)三年級上冊教材分析提綱解讀科學(xué)探究目標(biāo)分析三上教材科學(xué)研究作出假設(shè)驗證假設(shè)觀察實驗分析0次教材特點雙主線結(jié)構(gòu)提倡探究式學(xué)習(xí)8個要素從提出問題作出假設(shè)制訂計劃搜集證據(jù)處理信息得出結(jié)論表達(dá)交流反思評[ Tag ]
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