教科版）小學四年級科學下冊第三單元檢測卷 （時間60分鐘 滿分100分） 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 等級 得分 請認真答題
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教科版）小學四年級科學下冊第二單元檢測卷 （時間60分鐘 滿分100分） 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 等級 得分 請認真答題
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教科版）小學四年級科學下冊期中檢測卷 學校____________________ 班級__________ 學號______________ 姓名____________ （時間60分鐘 滿分100分） 題號 一 二 三 四 五 六 總分 等級 得分 請認真答題，要求
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教科版）小學四年級科學下冊第四單元檢測卷 （時間60分鐘 滿分100分） 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 等級 得分 請認真答題
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教科版）小學四年級科學下冊第一單元檢測卷 （時間60分鐘 滿分100分） 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 七 總分 等級 得分 請認真答
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學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ （教科版）小學三年級科學下冊第三單元檢測試卷 題號 一 二 三 四 五 六 總分 等級 得分 請認真答題，要求書寫規范、端正、整
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教科版）小學三年級科學下冊期末過關檢測試卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 等級 得分 請認真答題，要求書寫規范、端正、整潔
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廢物不廢教學設計 【教學內容】 五年級下冊大象版第四單元變廢為寶中的第二課廢物不廢。 【教學目標】 知識目標 （1）能按照科學的方法對廢物進行處理。 （2）知道生活中廢物再利用的價值。 能力目標 進行廢物的
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人類的朋友教學設計 教學目標 1、利用顯微鏡觀察酵母菌細胞的形狀。 2、分析“發面”與”死面”，體驗酵母的發酵過程。 3、研究探索酵母菌發酵的原理。 教學重難點 重點 用實驗證明酵母菌是人類的朋友。 難點
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大象版科學五年級下冊 玩轉電磁鐵教學設計 教材來源大象出版時 內容來源小學五年級科學（下冊）第三單元 主題玩轉電磁鐵 課時共1課時，第1課時 1、 目標確定的依據 1、 課程標準 科學3-6年級課程標準對本課的要
五年級科學下冊教案3.2,玩轉電磁鐵大象,年級,科學,下冊,教案,3.2,電磁鐵,大象
廢物不廢 教學內容 大象版科學五年級下冊廢物不廢 教學目標 知識目標 （1） 能按照科學的方法對廢物進行處理。 （2） 知道生活中廢物再利用的價值。 能力目標 進行廢物的分類處理和再利用，培養分析和動手能力
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玩轉電磁鐵教學設計 教學課題2、玩轉電磁鐵 大象版五年級下冊第三單元 教材分析 玩轉電磁鐵在本單元起著承上啟下的作用，在拆裝電動玩具認識小電機的基礎上，猜想小電機轉動的原因與電磁鐵的關系，再讓學生動手
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人類的朋友教學設計 教學目標 1探究酵母發酵適宜的溫度，了解酵母菌在發面中的作用。知道酵母菌是有益的微生物。 2用顯微鏡觀察酵母菌，知道酵母菌的形態特征。 3通過親自操作體驗發面過程，培養學生的動
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準備單元 比較液體的輕重 一、教材分析 比較液體的輕重是大象版小學科學教材三年級下冊的準備單元，這一單元的科學探究目標是“在教師引導下，嘗試基于所學知識制訂簡單的探究計劃，并運用感官和簡單的工具觀察對
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大象版）小學三年級科學上冊第一二單元檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請認真答題，要求書寫規范、端正、整潔 一
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大象版）小學三年級科學上冊期末檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認真答題，要求書寫規范、端正、整潔 一、知識展示
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大象版）小學三年級科學上冊期中檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認真答題，要求書寫規范、端正、整潔 一、知識展示
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