我們來造紙,你知道紙是怎么造出來的嗎？,紙是中國的四大發明之一,蔡倫： 造紙術,造紙的過程,設計制作 手工造紙,設計制作 手工造紙,表達交流,向同伴說一說手工造紙的體會,信息的記錄和傳遞,信息記錄媒介的變化,龜甲,竹簡,信息的記錄和傳遞,信息記錄媒介的變化,紙,電子設備,信息的記錄和傳遞,信息記錄方式的變化,刻字,書寫,信息的記錄和傳遞,信息記錄方式的變化,打字,語言輸入,信息的記錄和傳遞,信
大象,年級,下冊,科學,2.1,我們,造紙,課件
我的氣墊船模型,認識它是誰嗎？,汪汪隊成員：路馬,路馬使用的交通工具是什么？,氣墊船,認識氣墊船,認識氣墊船,設計制作：氣墊船模型,材料超市：紙杯 塑料飯盒 安全剪刀,安全提示：小心使用剪刀，不要傷到自己和別人。,設計制作：氣墊船模型,設計制作：氣墊船模型,活動,怎樣才能讓氣墊船跑的更快呢？,經驗交流會,經驗反思,欣賞美麗的氣墊船,2023/3/22,2023/3/22,2023
大象,年級,下冊,科學,準備,氣墊船,模型,課件
制作小弓箭,弓箭的產生,原始人類的求生 本能，以及對大自然 的觀察和運用。,弓箭的發展,原始弓箭木頭、竹子、石頭等容易獲得和加工的原材料制作。,弓箭的發展,戰爭推動了弓箭向射擊更遠、威力更強的方向發展。出現了復合材料制作的弓以及金屬箭頭。,弓箭的發展,現代隨著科技的發展出現了一些結構更為復雜的現代弓箭。,觀察,觀察弓箭由幾部分組成，做個小弓箭吧。,弓弦,箭頭,箭尾,弓臂,安全剪 刀棉線 牙線 釣魚
大象,年級,下冊,科學,4.3,制作,弓箭,課件
我們的家園,荒島上有什么？,表達交流,表達交流,調查,得出結論,表達交流,長江三峽,長江三峽水利樞紐,拓展活動,大自然是博愛的，是美好的，它不僅帶給我們美的感受，還無私地為我們提供了許多生存的資源。,我愛大自然，,它讓世界變得美麗絢xun爛。 陽光、空氣、水， 給我們滋養和沐浴。 珍惜我們共有的家園吧， 讓世界充滿平安！,再 見
大象,年級,下冊,科學,1.3,我們,家園,課件
我們的小船,船的發展史,木筏,獨木舟,明輪,帆船,氣墊船,現代客輪,航空母艦,木筏、獨木舟、明輪、 帆船、氣墊船、遠洋貨船、 現代客輪、航空母艦,船的發展史,閱讀,提出問題,設計制作,設計制作,材料超市: 胡蘿卜 竹片刀 氣球 筷子 繩子 橡皮筋 小木棒 三角布 泡沫塑料.,安全提示：使用竹片刀時，不要傷到自己和別人,表達交流,展示我們制作的模型，并把制作過程說給大家聽。,反思,再
大象,年級,下冊,科學,1.2,我們,小船,課件
科技產品體驗會,復興號：中國標準動車組，運行時速世界第一。,科技的作用,科技是一種標志，它帶領人類從近代邁向現代。它也是一種手段，我們用它去創造更為美好燦爛的未來。科技在促進經濟社會進步的同時，也改變了我們的生活。它和我們的生活息息相關，密切相連。不斷發展與創新的科技，不僅提升了我們的生活品質，還使我們的生活更為舒適，便利，愉悅。科技讓生活更美好。,用計算機計算又快又準確,用電動充氣泵給
大象,年級,下冊,科學,2.3,科技產品,體驗,課件
四季與動物,提出問題,青蛙冬天去哪里了？,提出問題,冬眠的動物有:蛇、狗熊、 青蛙、烏龜等。,遷徙南方的動物有:大雁、燕子等。,燕子南飛,換皮毛的動物有:兔子、鹿、麻雀、烏鴉等。,備糧的動物有:螞蟻、松鼠、蜜蜂等。,松 鼠,我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，夠吃上一個冬天的。,蜂巢,1 冬眠。如：蛇、青蛙、烏龜等。 2 遷移住的地方。如：大雁、燕子等。 3 加厚自己身上的皮
大象,年級,下冊,科學,3.2,四季,動物,課件
形狀變了,玩 變 臉 游 戲,wn bin lin yu x,玩 變 臉 游 戲,wn bin lin yu x,活動：跳跳球,觀察,表達交流,實驗,得出結論,玻璃管里的水柱發生了變化，這種變化說明了什么？,交流反思,再 見
大象,年級,下冊,科學,4.2,形狀,課件
荒島生存,出身于商人之家的魯濱孫，不甘于平庸的生活，私自離家出海航行，去實現遨游世界的夢想。有一次，風暴將船只打翻，魯濱孫一個人被海浪拋到一座荒無人煙的小島上，他克服了許許多多常人無法想像的困的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來，在那里度過了28年孤獨的時光，回到英國。然后又去巴西經營種植園，最后終于成了一位大富翁。,假設有一天你流落荒島，你最害怕什么？,提出問題,表達交流,事實證據,事
大象,年級,下冊,科學,1.1,荒島,生存,課件
大象,四年級,下冊,科學,1.3,領養,倉鼠,課件
分工合作找證據,2條腿的動物多？ 4條腿的動物多？.,分工合作找證據,我 來 熱 身,游戲規則： 1.每一關游戲將參觀一個動物園，參觀時間為一分鐘，當音樂響起時，參觀開始，請你們數一數每一種動物有幾條腿。 2.把統計結果填寫在學生活動手冊上。填寫完成后，請坐端正。 3.音樂停止后活動結束。,第一關,回放第一關動物,4,2,0,4, 2條腿？4條腿？6條腿？,第二關,小鎮動物園,回放第三
大象版一年級下冊科學準備單元：,分工合作找證據-課件,大象,一年級,下冊,科學,準備,單元,分工合作,證據,課件
大象版小學科學一年級下冊,空氣知多少,猜謎語：,“捉空氣”溫馨小提示： 1.悄悄地 2.輕輕地 3.快速地,“捉空氣”游戲內容： 1.用 看一看 2.用 聞一聞 3.用 摸一摸,把你看到的、聞到的、摸到的大聲的說出來。,“捉空氣”說一說 ：,“吹氣球”游戲規則： 1.用嘴吹氣； 2.認真聽口令； 3.越大越好。,“制作紙風車”安全提示： 小心使用剪刀和大頭針， 不要傷
大象版一年級下冊科學4.1,空氣知多少-課件,大象,一年級,下冊,科學,4.1,空氣,多少,課件
有時落在山腰， 有時掛在樹梢。 有時像面圓鏡， 有時像把鐮刀。,猜謎語,答:月亮,月亮是不是只有這兩種形狀呢？,3.多變的月亮,大象出版社一年級科學下冊,想一想: 我們都見過什么樣子的月亮？,做一做： 在紙上畫出自己見過的月亮，再用剪刀剪下來。,注意: 使用剪刀時，要注意安全，不要碰傷自己或者同學。,我們所看到的月亮的不同形狀，我們稱之為“月相”，月相是不斷變化的。,同學們，從圖中找到了和自己剪
大象,一年級,下冊,科學,3.3,多變,月亮,課件
大象版 一年級科學下冊,提出問題,猜想假設,事實證據,得出結論,目 錄,CONTENTS,1,2,3,4,拓展活動,5,1,提出問題,空氣有什么特征？怎么證明？,提出問題,空氣都有什么特征？,怎么證明？,？,猜想假設,2,關于空氣的特征，說一說自己的想法,猜想假設,事實證據,3,借助“五官”進行觀察，并記錄現象,事實證據,顏色？,沒有顏色,氣味？,沒有
大象版一年級下冊科學4.3,觀察空氣-課件,大象,一年級,下冊,科學,4.3,觀察,空氣,課件
zho kng q 找 空 氣,大象版科學一年級下冊,提出問題：,還有哪里有空氣呢？怎么找到它呢？,猜想假設：,樓道里有空氣,瓶子里有空氣,粉筆里會不會有空氣呢,找空氣,粉筆,塑料瓶,土塊,海綿,在水里證實一下其他的物品里有沒有空氣。,yu kng q de d mi yu kng q de d 有 空 氣的打“”，沒 有 空 氣的打“”,w men zhu wi chng m
大象版一年級下冊科學4.2,找空氣-課件,大象,一年級,下冊,科學,4.2,空氣,課件
第6課 北宋的政治,第,二,單,元,導入新課,“天子重英豪，文章教爾曹。萬般皆下品，惟有讀書高。”“做人莫做軍，做鐵莫做針。”,第6課 北宋的政治,學習目標,1.知道北宋的建立，列舉北宋加強中央集權的措施； 2.了解宋朝重文輕武的特點，分析政治上的重文輕武給北宋帶來的影響。 3.了解王安石變法的背景、內容和影響,新課探究,目標導學一：宋太祖強化中央集權,1.北宋的建立,閱讀教材“宋太祖強化中央集權
北宋的政治,人教部編版七下,歷史,北宋,政治,教學,課件
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
