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同學們好！千條線萬條線，落到地上看不見（雨點）神奇的大自然中存在各種聲音，它們有的強有的弱，有的清脆悠揚，有的震耳欲聾。請大家聽聽這些都是哪些自然現象的聲音？流水聲雷雨聲2_4XXXXXX2_4XXXXXX2_4XXXXXXXX2_4XXXXX大雨和小雨1大雨和小雨教材分析音樂大雨小雨旋律流暢、節奏[ Tag ]
大雨和小雨 教材分析 音樂大雨小雨旋律流暢、節奏簡單，富有兒童特點。歌詞模仿了大雨嘩啦啦和小雨淅瀝瀝的聲音，音樂形象鮮明，富有童趣。 教學目標 1、感受歌曲旋律及節奏，理解歌詞內容。 2、能用自己喜歡的方式（動作、聲音、樂器）表現大雨和小雨的不同。 3、喜歡參加節奏樂活動，體驗節奏樂活動的樂趣。 教學重點： 感受歌曲旋律及節奏，理解歌詞內容。 教學難點： 能用自己喜
大雨和小雨 教學內容： 1.尋找生活中的聲音。 2.學唱大雨和小雨。 3.聽聽自己創造的聲音。 教學目標： 1.能尋找并模仿生活中的聲音。 2.能創造幾種聲音。 3.學唱歌曲大雨和小雨。 教學要求： 1.感受并模仿自然界和生活中的聲音。 2.能夠用不同的材料創造聲音（非常規音源）。 3.學唱歌曲大雨和小雨。 重點與難點： 對聲音的聯想。 教學教具
同學們好！,千條線萬條線，落到地上看不見,（雨點）,神奇的大自然中存在各種聲音，它們有的強有的弱，有的清脆悠揚，有的震耳欲聾。請大家聽聽這些都是哪些自然現象的聲音？,流水聲,雷雨聲,2,_,4,X X X X X X,2,_,4,X X X XX X,2,_,4,X X X X X X X X,2,_,4,X X X X X,大雨和小雨,1
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