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登鸛雀樓習題一、看拼音,寫詞語。birhunhoshndhiqinrnmqulufnyyo二、比一比,再組詞。人()盡()衣()歡()入()近()依()欲()三、在括號里填上合適的詞。一()樓一()河一()紅日一登鸛雀樓習題一、讀一讀下列生字登雀樓依黃流欲更層二、給下列生字組詞()()登流()()([ Tag ]
登鸛雀樓教材解讀 白日依山盡,黃河入海流。 欲窮千里目,更上一層樓。 鸛雀樓,又名鸛鵲樓,據清一統志記載,樓的舊址在山西蒲州(今永濟縣,唐時為河中府)西南,黃河中高阜處,時
登鸛雀樓說課稿 一、說教材 登鸛雀樓是統編教材小學語文二年級上冊第四單元的一首五言絕句,記敘了作者登上鸛雀樓的所見所思,是唐代詩人王之渙所作。 詩的前兩句寫登樓所見,詩的后兩句寫登樓所思。這首詩融情于景,寓理于事。全詩僅20個字,語言樸素淺顯,言近旨遠,給人啟迪。前兩句寫景,詩人融情于景,營造了景色遼闊,氣象雄渾的意境,把上下、遠近、東西的景物都容納其中,顯出詩人襟懷的寬大
登鸛雀樓習題 一、看拼音,寫詞語。 bi r hun h o shn d hi qin rn m qu lu fn y yo 二、比一比,再組詞。 人( ) 盡( ) 衣( ) 歡( ) 入( ) 近( ) 依( ) 欲( ) 三、在括號里填上合適的詞。 一( )樓 一( )河 一( )紅日 一
登鸛雀樓習題 一、讀一讀下列生字 登 雀 樓 依 黃 流 欲 更 層 二、給下列生字組詞 ( ) ( ) 登 流 ( ) ( ) ( ) ( ) 更 樓 ( ) ( ) 三、選詞填空 關心、專心、小心 1、小朋友們在教室里( )地聽老師講課。 2、媽媽對我很( )。 3、路滑,奶奶您走路
08、登鸛雀樓 教學目標: 1、 學會本課生字、新詞。 2、 在理解古詩詞句的基礎上,體會“只有站得高,才能看得遠”的道理。 3 、有感情地朗讀和背誦這首詩。 教學重點、難點: 理解詩句含義,想像詩句描寫的景象,初步理解詩的意境和蘊含的哲理。 教學準備: 多媒體課件 教學過程: 一、激趣導入,理解詩題。 1、小朋友們已經學過了不少古詩,誰能背給大家聽聽?今天我們再來學習一首古詩。鸛雀樓是我國
登鸛雀樓教學設計 部編人教版二年級上冊 教學內容:教材P43、45 第1課時 教材分析 本課選自部編版小學語文二年級上冊。它屬于第四單元的首篇課文古詩兩首。本課所在的第四單元,圍繞家鄉這一主題,以兩首古詩、三篇課文,從不同角度表現了祖國的遼闊和美麗,激發學生認識家鄉、感受祖國的大好河山。登鸛雀樓是唐代詩人王之渙所作的一首五言絕句。前兩行營造了景色遼闊、氣勢雄渾的意境,后兩行寓理于詩,寫了詩人
古詩二首之登鸛雀樓說課稿,部編版小學語文,二年級上冊,大家好,今天我說課的內容是新教材部編版小學語文二年級上冊課文,三,單元的古詩二首之登鸛雀樓,下面我將從說教材,說學情,說教學目標,說教學重難點,說教法,說教學過程和板書設計及教學反思這八
R二年級上冊,8 登鸛雀樓,南寧市江南區富樂小學 王華,王 之 渙,唐朝 1200年前,dn un qu lu,登 鸛 雀 樓,登/鸛雀樓,dn un qu lu,登 鸛 雀 樓,唐王之渙,/,鸛雀樓,鸛雀樓,王 之 渙,王之渙到底寫了什么內容?讓這座樓變得如此有名?接下來,讓我們一起走進這首詩。,白 日 依 山 盡, 黃 河 入 海 流。 欲 窮 千 里 目,
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