垂露豎教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課教學(xué)是三年級(jí)上冊(cè)寫字書法練習(xí)指導(dǎo)第一單元第二課,要加強(qiáng)寫字教學(xué),養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的,雙姿,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的書寫習(xí)慣,通過不斷完善寫字教學(xué)評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫
北師大版書法三年級(jí)上冊(cè)第一單元,第2課垂露豎,教案,北師大,書法,三年級(jí),上冊(cè),第一,單元,課垂露豎
書法課垂露豎教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者年級(jí)三年級(jí)課型新授單位課題垂露豎教學(xué)目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察,鍛煉讀帖能力,2準(zhǔn)確讀出豎在米字格中的位置,能根據(jù)位置正確書寫,豎,和,十,山,3通過臨帖,讓學(xué)生體會(huì)到仔細(xì)觀察的重要性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)書法興趣,教學(xué)重點(diǎn)
第2課 垂露豎,北師大版三年級(jí)書法上冊(cè)《第2課,垂露豎》教學(xué)設(shè)計(jì),北師大,三年級(jí),書法,上冊(cè),垂露豎,教學(xué),設(shè)計(jì)