3,3用圖象表示的變量間關系,第三章變量之間的關系,第2課時折線型圖象,我們已經學習了幾種表示變量之間關系的方法,1,表格法,下表所列為一商店薄利多銷的情況,某種商品的原價為450元,隨著降價的幅度變化,日銷量,單位,件,隨之發生變化,在這
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2,3平行線的性質第2課時平行線性質與判定的綜合運用,第二章相交線與平行線,1,進一步掌握平行線的性質,運用兩條直線是平行判斷角相等或互補,重點,2,能夠根據平行線的性質與判定進行簡單的推理與計算,學習目標,同位角,內錯角,同旁內角,1,2
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冪的乘方與積的乘方,第一章整式的乘除,第課時積的乘方,學習目標,理解并掌握積的乘方的運算法則,重點,掌握積的乘方的推導過程,并能靈活運用,難點,導入新課,復習導入,計算,同底數冪的乘法,都是正整數,冪的乘方,都是正整數
北師大版七年級下冊數學1.2,第2課時,積的乘方,課件,北師大,年級,下冊,數學,1.2,課時,乘方
2,1兩條直線的位置關系,第二章相交線與平行線,第2課時垂線,1,了解垂線的有關概念,性質及畫法,了解點到直線的距離的概念,2,能夠運用垂線的有關性質進行運算,并解決實際問題,重點,難點,學習目標,導入新課,情境引入,觀察下面圖片,你能找出
北師大版七年級下冊數學2.1,第2課時,垂線,課件,北師大,年級,下冊,數學,2.1,課時
3探索三角形全等的條件,第四章三角形,第2課時利用,角邊角,角角邊,判定三角形全等,情境引入,1探索并正確理解三角形全等的判定方法,ASA,和,AAS,2會用三角形全等的判定方法,ASA,和,AAS,證明兩個三角形全等,導入新課,如圖,小明
北師大版七年級下冊數學4.3,第2課時,利用“角邊角”“角角邊”判定三角形全等,課件,北師大,年級,下冊,數學,4.3,課時,利用,邊角,角角邊,判定,三角形,全等
整式的除法,第一章整式的乘除,第課時多項式除以單項式,學習目標,理解和掌握多項式除以單項式的運算法則,重點,會進行簡單的多項式除以單項式的運算,難點,相除,相除,不變,單項式相除,復習引入,導入新課,問題如何計算,方法,因為,所以
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3等可能事件的概率,第六章概率初步,第2課時與摸球相關的概率,1,通過小組合作,交流,試驗,初步理解游戲的公平性,會設計簡單的公平的游戲,2,靈活應用概率的計算方法解決各種類型的實際問題,學習目標,一個箱子中放有紅,黃,黑三個小球,三個人先
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1,4整式的乘法,第一章整式的乘除,第2課時單項式與多項式相乘,學習目標,1,能根據乘法分配律和單項式與單項式相乘的法則,探究單項式與多項式相乘的法則,2,掌握單項式與多項式相乘的法則并會運用,重點,難點,如圖,試求出三塊草坪的的總面積是多
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1,6完全平方公式第2課時完全平方公式的運用,第一章整式的乘除,學習目標,1,進一步掌握完全平方公式,2,靈活運用完全平方公式進行計算,重點,難點,2,想一想,1,兩個公式中的字母都能表示什么,2,完全平方公式在計算化簡中有些什么作用,3
北師大版七年級下冊數學1.6,第2課時,完全平方公式的運用,課件,北師大,年級,下冊,數學,1.6,課時,完全,平方,公式,運用
1,3同底數冪的除法,第一章整式的乘除,第2課時用科學記數法表示較小的數,1,會用科學記數法表示絕對值小于1的數,重點,2,會用科學記數法解決相應的實際問題,難點,科學記數法,絕對值大于10的數記成a10n的形式,其中1a10,n是正整數
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3簡單的軸對稱圖形,第五章生活中的軸對稱,第2課時線段垂直平分線的性質,1,理解線段的垂直平分線的概念,2,理解并掌握線段垂直平分線的性質,重點,3,能夠運用線段垂直平分線的性質解決實際問題,難點,1,什么樣的圖形叫作軸對稱圖形,把一個圖形
北師大版七年級下冊數學5.3,第2課時,線段垂直平分線的性質,課件,北師大,年級,下冊,數學,5.3,課時,線段,垂直平分線,性質
2,2探索直線平行的條件,第二章相交線與平行線,第2課時利用內錯角,同旁內角判定兩條直線平行,1,理解內錯角,同旁內角的概念,2,結合圖形識別內錯角,同旁內角,重點,3,會運用內錯角,同旁內角判定兩條直線平行,難點,學習目標,問題上節課你學
北師大版七年級下冊數學2.2,第2課時,利用內錯角、同旁內角判定兩條直線平行,課件,北師大,年級,下冊,數學,2.2,課時,利用,內錯角,內角,判定,直線,平行
2頻率的穩定性,第六章概率初步,第2課時拋硬幣試驗,學習目標,1,學會根據問題的特點,用統計來估計事件發生的概率,培養分析問題,解決問題的能力,重點,2,通過對問題的分析,理解并掌握用頻率來估計概率的方法,滲透轉化和估算的思想方法,難點,拋
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1認識三角形,第2課時三角形的三邊關系,第四章三角形,1,掌握三角形按邊分類的方法,能夠判定三角形是否為特殊三角形,2,探索并掌握三角形三邊之間的關系,運用三角形三邊關系解決有關問題,重點,難點,學習目標,三角形按角的大小關系,可分為,導入
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1,5整式的乘法,第一章整式的乘除,第2課時平方差公式的運用,1,掌握平方差公式的結構特征,能運用公式進行簡便運算,2,會用幾何圖形說明公式的意義,體會數形結合的思想方法,學習目標,復習導入,1,問,平方差公式是怎樣的,a,b,ab,a2b
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第九章不等式與不等式組,9,2一元一次不等式第二課時一元一次不等式的應用,能根據實際問題中的數量關系,列一元一次不等式求解,重點難點,1,能從實際問題抽象出數學問題,2,根據數量關系建立一元一次不等式進行求解,學習目標,復習回顧,一元一次方
人教版七年級下冊數學9.2,第2課時,一元一次不等式的應用,課件,人教版七,年級,下冊,數學,9.2,課時,一元,一次,不等式,應用
8,3,1利用二元一次方程組解決較復雜的實際問題,第八章二元一次方程組,七年級數學人教版,1,學會運用二元一次方程組解決較復雜的實際問題,2,進一步經歷和體驗方程組解決實際問題的過程,重點難點,1,會運用二元一次方程組解決一些實際生活中較復
人教版七年級下冊數學8.3.2,實際問題與二元一次方程組,第2課時,課件,人教版七,年級,下冊,數學,8.3,實際問題,二元,一次,方程組,課時
16,3可化為一元一次方程的分式方程,第16章分式,第2課時分式方程的應用,1,理解數量關系正確列出分式方程,難點,2,在不同的實際問題中能審明題意設未知數,列分式方程解決實際問題,重點,導入新課,問題引入,1,解分式方程的基本思路是什么
華師大版八下數學16.3,第2課時,分式方程的應用,課件,師大,版八下,數學,16.3,課時,分式,方程,應用
17,1變量與函數,第17章函數及其圖象,第2課時求自變量的取值范圍與函數值,學習目標,1,理解自變量應符合實際意義,2,會求函數的值,并確定自變量的取值范圍,難點,做一做,請用含自變量的式子表示下列問題中的函數關系,1,汽車以60kmh的
華師大版八下數學17.1,第2課時,求自變量的取值范圍與函數值,課件,師大,版八下,數學,17.1,課時,自變量,范圍,函數
17,3一次函數,第17章函數及其圖象,2,一次函數的圖象,第2課時一次函數與坐標軸的交點及實際問題中一次函數的圖象,學習目標,1,會求一次函數圖象與兩坐標軸的交點坐標,初步感悟函數與方程的關系,重點,2,能正確畫出具有實際意義的一次函數圖
華師大版八下數學17.3.2,第2課時,一次函數圖象與坐標軸的交點及實際問題中一次函數的圖象,課件,師大,版八下,數學,17.3,課時,一次,函數,圖象,坐標軸,交點,實際問題
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