第6課：正確滅火 教學目標： 1. 懂得科學滅火方法的重要性，初步了解三種滅火方法及其基本原理。 2. 掌握滅火器的使用方法，能正確操作滅火器滅火。 3. 掌握家庭常見初起火災的正確滅火方法。 教學重難點： 1.滅火器的操作要領。 2.不同初起火災的滅火方法。 課時劃分： 2課時 教學過程： 1、 導入 火災歷來是生活中的大敵，發生時候，該如何有效滅火，如何撤離，如何保護好自己的生命、財產等問題
生命·生態·安全,川教版六上《生命·生態·安全》第6課,正確滅火,教案,川教版六上,生命,生態,安全,正確,滅火
第6課地震教學設計 科學知識：知道地殼運動是地震發生的原因；了解抗震防災的基本常識。 科學探究：搜集并整理關于地震的資料，運用簡單材料模擬地殼運動，知道這種運動對地表的作用。 科學態度：能保持對地表形態變化進行探究的興趣，并積極關注身邊可以觀察到的地球表面上的各種變化。科學、技術、社會與環境：了解人類對地震的研究，知道科學技術可以減少自然災害對人類生活的影響。 教學重點：利用圖片、視頻資料，或通過
地震,六年級,學期,教學,設計
第6課戊戌變法 1公車上書 背景 1895年甲午中日戰爭后，馬關條約簽訂的消息傳到北京，群情激憤 領導者 康有為、梁啟超等人 要求 ____________________________________ 結果 此次上書并沒有上達光緒帝，但拉開了變法維新運動的序幕 溫馨提示 公車：漢代以公家車馬送應舉之人赴京，后以“公車”泛指入京應試的舉人。 2維新派的宣傳活動 概況 公車上書失敗后，維新人士
人教版八,年級,上冊,歷史,戊戌變法,同步,練習題,答案
寧津縣新城實驗學校課時教案 第 5 次 年級 四 學科 科學 授課人 張俊強 授課班級 四3班 授課時間 10.10 課題 6哪杯水熱 教學目標 認識各種溫度計；知道如何正確使用溫度計測量常見物體的溫度，并做簡單記錄。 教 學 重點 能運用溫度計對物體進行定量觀察，采集數據 難點 知道如何正確使用溫度計測量常見物體的溫度 方法 自學探究 手段 體
青島版四年級上冊科學第6課,哪杯水熱
課題 新貨郎 教學目標 知識與能力 讓學生了解叫賣調歌曲的特點，感受東北民歌的風格。 過程與方法 運用感受法，體驗法，讓學生參與其中，表現感受音樂的豐富的表現力。 情感、態度與價值觀 引導學生喜歡家鄉的音樂，熱愛東北民歌，通過學習演唱培養學生對地方音樂的喜愛，形成自己豐富多彩的特有風格 教學重點 學唱歌曲，能夠富有表現力的演唱。 教學難點 對歌曲風格的把握，掌握叫賣調歌曲的特點。 教學方法來源
花城版四年級上冊音樂第6課,新貨郎教案,花城,四年級,上冊,音樂,貨郎,教案
黃河船夫曲教學設計 【課型】欣賞課 【課時】一課時 【教材分析】黃河船夫曲選自花城版四年級上冊第6課，是一首陜西民歌，四四拍，運用了黃河船夫號子的音調素材，旋律高亢爽朗、節奏堅定，采用連續重復的手法，表現了船夫們與黃河波濤搏斗時豪邁的氣概。最后一句音調具有總結性，旋律推向高潮后逐步回落。歌曲運用一問一答的形式，生動地表現了黃河船夫面對驚濤駭浪、激流險灘時，堅忍不拔的精神。 【教學目標】 1、 情感
黃河船夫曲,花城版四年級上冊音樂第6課,《黃河船夫曲》教案,花城,四年級,上冊,音樂,黃河,船夫曲,教案
羊字頭教學設計 一、教學目標 1、使學生正確掌握羊字頭的寫法。 2、培養學生的書寫興趣，提高審美能力。 二、教學重點和難點 （一）教學重點 掌握羊字頭的寫法，比較羊字頭與“羊”字的區別。 （二）教學難點 掌握羊字頭各筆畫的組合特點。 三、教學過程 （一）課程導入： 大家猜一猜這幾個字是什么字？（出示課件：甲骨文、金文、大篆、小篆等字體的羊字。通過觀察羊字頭的演變，讓學生對本節課的學習內容更有興趣
第6課 羊字頭,人美版五年級下冊書法《第6課,羊字頭》教學設計,人美版五,年級,下冊,書法,羊字頭,教學,設計
第六課 豎提 教學設計 一、 教學目標： 1、 認識豎提的形態。 2、 掌握豎提的起筆、行筆與收筆方法。 3、 認識豎提的形態與其在字中的關系。 4、 初步掌握教材中范字的書寫方法。 5、 了解提高臨帖效率的意義和方法。 二、 教學重點 1豎提及相應范字的書寫方法。 2、提高臨帖效率的意義和方法。 三、教學難點 1、豎提轉折處的書寫方法。 2、“以”字中左右部件之間的呼應關系。 3、認識豎提的形態
第6課 豎提,北師大版三年級下冊書法《第6課,豎提》教學設計,北師大,三年級,下冊,書法,豎提,教學,設計
教 案 NO：6 課 題 第6課 音樂變奏曲 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識和 技 能 1.掌握【聲音】模塊庫中 命令模塊的功能和用法； 2.學會搭建 腳本彈奏樂曲；學會利用變量實現自主變換角色運行速度和變換樂器的功能。 過程和 方 法 教師提示與學生探索相結合，在具體實踐操作中熟悉聲音模塊的應用方法
大連理工版六年級上冊信息技術第6課,音樂變奏曲,教案,大連理工,六年級,上冊,信息技術,音樂,變奏曲
第6課 戊戌變法 教學分析 【教學目標】 知識與能力 了解公車上書的時間和主張；識記維新派創辦的報刊及宣傳的維新思想；理解百日維新的內容和歷史意義。 過程與方法 通過對康、梁的理論學說和維新活動的分析，學習評價歷史人物的基本方法；通過分析和評價光緒 盟帝頒布的一系列變法詔書的主要內容，變法的歷史意義以及變法失敗的原因，讓學生初步學習辯證地、全面地認識歷史的方法。 情感態度與價值觀 使學生認識戊戌變
人教部編版八年級上冊歷史第6課,戊戌變法,教案,人教部編版八,年級,上冊,歷史
第6課 動聽音樂響起來 【教學目標】 掌握用擴展模塊 Music中的“積木”編寫歌曲的方法； 能用擴展模塊Muic中的“積木”演奏不同風格的歌曲； 體會用軟件控制電腦演奏樂曲的原理。 【教學重點】用擴展模塊 Music中的“積木”編寫歌曲的方法 【教學難點】能用擴展模塊Muic中的“積木”演奏不同風格的歌曲； 【教具準備】 計算機。 【教學方法】講練結合 【教學過程】 一、導入新課 Music模
小學第3冊信息技術教案-第6課,動聽音樂響起來,泰山版,小學,信息技術,教案,動聽,音樂,響起,泰山
教師備課活頁 課題 6.動聽音樂響起來 課型 新授 簽字審核 審核時間 月 日 教學 目標 1.掌握擴展模塊MUSIC中的積木編寫歌曲的方法； 2.能用擴展模塊MUSIC中的積木演奏不同風格的歌曲； 3.體會軟件控制電腦奏樂曲的原理。 教學 重點 掌握擴展模塊MUSIC中的積木編寫歌曲的方法 教學 難點 掌握擴展模塊MUSIC中的積木編寫歌曲的方法 課前 準備 課件 教學過程 二次備課 一、情景
泰山,第三,信息技術,動聽,音樂,響起,教案
第6課 文件刪除巧恢復 教學目標： 1、初步認識回收站的基本用途，掌握刪除、還原文件以及清空回收站的操作方法。 2、在實際生活的應用情境中，初步探索文件管理的基本操作，體驗如何清理電腦中“垃圾”文件以及清空回收站和還原回收站中有用文件的操作方法，操作中感受清理電腦“垃圾”文件及還原有用文件的重要性。 3、通過對文件的刪除和還原以及清空回收站的操作，養成良好的文件管理習慣。 教學重難點：掌握回收站
小學第2冊信息技術教案-第6課,文件刪除巧恢復,泰山版,小學,信息技術,教案,文件,刪除,恢復,泰山
課 時 教 案 課題 第6課視頻剪出好故事 教案序號 6 授課時間 課 型 新授 把握課標 學會利用常用設備（如數碼相機、探測器、掃描儀、錄像機等）獲取第一手的信息，或利用常見信息技術設備對傳統介質的信息進行必要的數字轉換。 （教學目標） 教學目的要求 1.知識與技能：初步認識“愛剪輯”軟件。了解愛剪輯中常用工具的使用方法。 2.過程與方法：通過剪輯提前錄制好的視頻,學會使用添加、截取工具,對
泰山,第五,信息技術,視頻,剪出好,故事,教案
小學教師備課活頁 課題 6.漢字輸入練練手 課型 新授 主備人 教學 目標 1.能夠用拼音輸入法輸入漢字，掌握詞組輸入的基本方法 2.通過簡單、實用的活動設計，讓學生體驗用拼音輸入漢字與詞組，掌握中文信息的輸入技術。 3.體驗詞組輸入的高效性。 教學 重點 掌握詞組輸入的基本方法。 教學 難點 掌握用拼音輸入漢字與詞組的方法 課前 準備 多媒體教室 教學過程 二次備課 （一）導入新課： 中文輸入
泰山,一冊,信息技術,漢字輸入,練手,教案
第6課文件刪除巧恢復 教學目標 1知識目標：掌握清理電腦中“垃圾”文件的方法。 2能力目標：學會清空回收站和還原回收站中有 用的文件。 3情感目標：養成認真、細心的學習態度和良好的操作習慣 教學重點掌握清理電腦中“垃圾”文件的方法。 教學難點學會清空回收站和還原回收站中有用的文件。 教學方法目標教學法 教具學具卡片 教學過程 1、安排快速打字任務。 2、組織指導學生打字。 3、收集學生打字成果
泰山,第二,信息技術,課文,刪除,恢復,教案
第二單元夏商周時期： 早期國家與社會變革 第6課動蕩的春秋時期,知識點一春秋時期的經濟發展,1. 農業：春秋后期，鐵制農具和牛耕出現，促進了農業上的深耕細作，并為開發山林、擴大耕地創造了條件。,【知識拓展】人類在不同的歷史階段使用的生產工具 北京人、山頂洞人打制石器 河姆渡人、半坡人磨制石器 夏、商、西周時期青銅器 春秋時期鐵器,【重要提示】鐵制農具和牛耕的出現與應用，是春秋時期農業生產力水平顯著
部編版七上,歷史,知識,總結,課件,動蕩,春秋時期
小狗 小貓,愛護動物,動物的運動方式與它生活的環境有關。,排序,想想，還可以按照什么標準給動物排序？,動物的運動方式不是單一的，很多動物有多種運動方式。,想一想，它們在做什么？,搜集小動物和它們的媽媽的圖片
動物的運動,青島,一年級,下冊,科學,動物,運動,課件
第2單元磁鐵2.3指南針科學概念目標（1）知道指南針中的小磁針是磁鐵，可以用來指示南北。（2）明白指南針是我國古代四大發明之一。（3）懂得鋼針經過磁鐵摩擦后可以變成磁針。科學探究目標（1）能利用磁鐵來磁化
青島版二年級下冊科學第6課指南針,教學課件,青島,年級,下冊,科學,指南針,教學,課件
樂于助人我最棒第六課鍵盤指法練習秘訣1、手指擊鍵要輕而快，擊鍵完成后迅速返回基本鍵。2、每個手指負責好自己的“領地”，不可圖快而“越位”。3、遇到兩個以上可由同一手指連續輸入完成，不必每次都返回基本鍵
浙攝影版三年級下冊信息技術第6課,鍵盤指法練習,課件,攝影,三年級,下冊,信息技術,鍵盤,指法,練習
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
