第7課 安全停車有感知 【教學目標】 了解“偵測”模塊中“碰到”各“積木”的作用 能運用“碰到角色”和“碰到顏色”兩個“積木”編寫簡單程片 通過編寫倒車程序，體驗人工智能技術的實現方法。 【教學重點】能運用“碰到角色”和“碰到顏色”兩個“積木”編寫簡單程片 【教學難點】通過編寫倒車程序，體驗人工智能技術的實現方法。 【教具準備】 計算機。 【教學方法】講練結合 【教學過程】 一、導入新課 “偵測
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第7課 安全停車有感知 教學目標： 1、了解偵測模塊中的“碰到各積木的作用”。 2、能運用碰到角色和碰到顏色兩個積木編寫簡單的程序。 3、通過編寫倒車程序，體驗人工智能技術的實現方法。 教學重點： 1、偵測模塊中的“碰到各積木的作用”。 2、能運用碰到角色和碰到顏色兩個積木編寫簡單的程序。 教學難點： 通過編寫倒車程序，體驗人工智能技術的實現方法。 課前準備： 計算機網絡教室 Scraino軟
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7我用電腦記趣事 教學目標 1知識目標：能夠在Word文檔中進行文字錄入和簡單編輯。 2能力目標：能夠快速查找和替換文章中的關鍵字詞。 3情感目標：養成嚴謹、規范寫作的好習慣。 教學重點 在Word文檔中進行文字錄入和簡單編輯。 教學難點快速查找和替換文章中的關鍵字詞。 教學方法目標教學法 教具學具卡片 教學過程 1、安排快速打字任務。 2、組織指導學生打字。 3、收集學生打字成果，進行點評。
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第7課 我用電腦記趣事 教學目標： 1、在實際生活的應用情境中，記錄生活中發生的趣事、閱讀時看到的精彩語句，培養用電腦記錄和分享的習慣。 2、初步了解Word的基本功能，在Word中進行文字錄入和簡單編輯，嘗試快速查找和批量替換文章中的關鍵字詞以提高效率。 3、通過使用Word記錄和分享，培養嚴謹、規范的寫作習慣。 教學重難點：了解Word的基本功能，可以進行編輯，培養寫作習慣。 教學過程： 一
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第7課 生日賀卡（7） 教學目標 1.學習“形狀”工具箱的使用與技巧，利用工具進行創作。 2.學習“填充”工具的使用。 教學重點及難點 能夠用形狀工具及填充工具進行創作。 教學過程 一、導入 在上課之前老師想問
五年級上冊綜合實踐活動教案-第7課,生日賀卡-長春版,年級,上冊,綜合,實踐,活動,教案,生日,賀卡,長春
教 案 NO：7 課 題 第7課 神秘種植園 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識和 技 能 1、學會通過廣播和當接收到進行場景切換。 2、學會用方向鍵控制角色，并通過畫筆模塊中的圖章留下軌跡。 3、綜合運用多個模塊知識制作交互式動畫作品。 過程和 方 法 在教師組織下，學生以小組的形式采用研究式的學習方式掌
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教 案 NO：7 課 題 第7課 星空暢想曲 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識和 技 能 （1）學會使用網絡獲取音頻文件； （2）掌握在指定幻燈片中插入聲音的方法； （3）掌握在幻燈片中插入背景音樂的方法。 過程和 方 法 利用任務驅動法明確學習任務，通過在教學過程中，學生自己去發現問題、解決問題，從而培
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教 案 NO：7 課題 第7課 精美明信片 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識與技能 (1)了解頁邊距的意義 (2)掌握WPS文檔頁面設置的方法,并運用頁面設置的方法設計個性的明信片信箋面 過程與方法 借助觀察、體驗、合作、自主嘗試等方式,設計個性的明信片信箋面,完成知識的構建 情感態度與價值觀 富有創造性
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第7課火山噴發教學設計 科學知識：能夠通過探究學習，知道地殼運動是火山噴發形成的原因，火山噴發會帶來地表形態的變化。 科學探究：閱讀關于火山噴發的資料，提取信息，推測火山噴發的原因，并通過模擬實驗探究火山噴發的成因。 科學態度：了解火山噴發對地表的影響，認識火山噴發的利弊，正確看待其影響。 教學重點：閱讀關于火山噴發的資料，提取信息，推測火山噴發的原因，并通過模擬實驗探究火山噴發的成因。 教學難點
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教 案 NO：7 課 題 第7課 逃生演習 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 （1）掌握循環結構的應用。 （2）認識偵測模塊并掌握“如果碰到顏色”命令的使用。 （3）學會在循環結構中使用判斷命令 過程方法 通過小組合作與探究、任務驅動、自主學習等方法完成“逃生演習”游戲制作 情感態度價值觀 培養探究合
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第7課 人字頭 教材分析： 人字頭是人民美術出版社義務教育三至六年級書法練習指導用書五年級下冊第七課的內容。主要讓學生掌握人字頭的寫法及各筆畫的組合特點。 本課中的四個欄目貫穿了觀察、分析、練習、評價依次推進教學環節。“我來讀帖”以觀察為主，重點在于引導學生直觀感受人字頭的特點，以此養成細微、深入觀察的讀帖習慣。“我來分析”偏重理性思考，讓學生開動腦筋去想本課例字的書寫方法，怎樣用筆表現出來。“我
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寧津縣新城實驗學校課時教案 第6 次 年級 四 學科 科學 授課人 張俊強 授課班級 四3 授課時間 2020.9.2 課題 7.溫度計的秘密 教學目標 1. 知道一般液體具有熱脹冷縮的性質。 2. 在好奇心的推動下，對熱脹冷縮的現象產生興趣。 教 學 重點 在教師指導下，能夠設計實驗探究液體熱脹冷縮的性質。 難點 能利用熱脹冷縮的知識解決生活中
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奇妙的動漫音樂龍貓教學設計 教材分析 奇妙的動漫音樂龍貓是花城出版社四年級上冊的以“動漫音樂”為主題的音樂課程。歌曲龍貓為1988年上映的日本動漫電影龍貓的主題歌,童謠風格的旋律明快動聽,節奏輕快活潑,受到了廣大歡迎。它改編成中文版后命名為豆豆龍,原唱歌手井上杏美的聲音在成熟中不經意流露出的一絲童真,表達了人們對于童年的美好懷念。沙錘與電吉他的搭配構成了編曲中最讓人驚喜的跳躍組合,和聲部分采用了
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單元 第三單元 玩中學 課題 玩磁鐵 課時 1課時 教學 目標 1.能夠生活中常見磁鐵的形狀；知道磁鐵可以直接吸引鐵或鎳，也可以隔著物體吸引鐵或鎳。 2.學會發現問題、提出問題，利用多種感官直接感知、體驗、觀察
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撇點教學設計 【學科】：書法 【版本】：北師大2011課標版 【年級】：三年級下冊 【課題】：撇點 【授課教師】： 【教學目標】： 1. 知識與技能：通過本節課的學習，能熟練掌握撇點的書寫及其撇點在漢字中的應用。 2. 過程與方法：通過猜字、講解、示范等方法讓學生逐漸加深知識點的印象。 3. 情感態度價值感：學生在學習漢字的過程中，感受中國書法獨特的魅力。 【教學重點】：1.撇點在行筆過程中的輕
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第7課 駕馭鍵盤 一、教材分析 本節課的內容是進行字母鍵位練習，是整個鍵盤操作練習的第一關，本課具有承上啟下的作用。教師要讓學生清楚鍵盤操作的正確姿勢、基準鍵、指法分工等知識，學生應不僅能利用“金山打字通”程序輸入字母，還可以在記事本程序中輸入字母。 二、學情分析 三年級的孩子在課堂上接觸電腦的時間并不是很長，活潑好動的性格容易讓他們對鍵盤的輸入內容產生枯燥感。鑒于此，在教學中，教師可以借助練習
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第3單元認識天氣3.1多樣的天氣科學概念目標（1）知道陰、晴、雨、雪、風等常見天氣現象。（2）認識多種常見的天氣符號，知道其價值和作用。科學探究目標（1）按照自己的想法設計天氣符號。（2）正確利用天氣符號
青島版二年級下冊科學第7課多樣的天氣,教學課件,青島,年級,下冊,科學,多樣,天氣,教學,課件
多變的形狀第7課多變的形狀shift當畫直線時，按住shift，就會畫出筆直筆直的線。第7課多變的形狀第7課多變的形狀第7課多變的形狀第7課多變的形狀第7課多變的形狀第7課多變的形狀四保存圖形操作步驟1單擊“畫圖
浙攝影版三年級上冊信息技術第7課,多變的形狀,課件,攝影,三年級,上冊,信息技術,多變,形狀
小掛飾,教學課件,人教版一年級上冊,導學,大家看我們的掛飾漂亮嗎？今天我們認識下這些小掛飾,耳飾：,民族風流蘇耳飾,小白兔耳飾,項鏈：,四葉草項鏈,黏土手工項鏈,鑰匙鏈：,瓶蓋鑰匙鏈,黏土鑰匙鏈,經過之前的了解，大家是不是見識了許多小掛飾的樣子？ 下面，我們來看一看更復雜但更美的掛飾吧。,水晶雪花（車飾）,金福袋吊墜（金鑲玉）,綠松石吊墜,字母耳飾,小海星耳飾,經過之前的了解
小掛飾,人教版一年級上冊美術第7課,《小掛飾》教學課件,人教版,一年級,上冊,美術,教學,課件
科學一年級上冊青島版第7課-玩磁鐵游戲導入隔杯取物合作探究認識各種各樣的磁鐵1.仔細觀察各種形狀的磁鐵。2.拿磁鐵時一定要輕拿輕放。合作探究認識多種多樣的磁鐵條形磁鐵蹄形磁鐵環形磁鐵圓形磁鐵球形
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