楷書捺畫的寫法一,教學目標,1,認識捺的基本形態特征2,學習捺的寫法3,認識捺的形態與其字中位置的關系二,重點,難點,1,捺的基本形態特征2,捺的寫法3,捺的形態與其字中位置的關系三,教學過程,一,組織教學1,上課前播放音頻吸引學生的注意力
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第7課捺教學目標1,了解斜捺的特點及書寫要求,2,掌握斜捺及范字的書寫方法,3,感悟斜捺一波三折的動態美,提高審美情趣,教學的重點與難點1,重點,斜捺的特點及書寫,2,難點,斜捺例字的書寫技法,教學方法講解,示范,練習,輔導教學用具紙,墨
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基本筆畫,捺教學設計,學科,書法,教材分析,第一部分,書法欣賞,通過欣賞優秀的書法作品,激發學生學習書法的興趣以及練習書法持之以恒,堅持不懈的恒心和毅力,第二部分,觀察交流,此環節呈現了帶有捺的例字,人,義,讓學生觀察起筆和收筆時的特點,引
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毛筆書法,捺的寫法教學設計教材分析中國書法源遠流長,博大精深,經過幾千年的衍變,發展,積淀,群星璀璨,名家輩出,形成了自己獨特的藝術形式,成為人類藝術殿堂中的一朵奇葩,因此,書法教學是繼承我國的傳統文化,弘揚我中華民族文明的突出體現,寫好漢
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