第9課 辛亥革命 教學分析 【教學目標】 知識與能力 了解萍瀏醴起義、安慶起義、廣西起義、廣州起義、武昌起義；知道徐錫麟、秋瑾以及“黃花崗七十二烈士”的英雄事跡；理解辛亥革命的歷史意義 過程與方法 通過圖片、資料，讓學生了解革命烈士的英雄事跡；通過歷史史料的解讀與分析，培養(yǎng)學生解讀歷史問題的能力，從而讓學生全面的認識和看待歷史事件 情感態(tài)度與價值觀 通過對革命烈士英雄人物事跡的講述，讓學生認識到中
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竹節(jié)人 教學目標： 1. 學會本課生字詞，理解重點詞語的意思。 2. 指導有感情地朗讀課文。通過朗讀，體會作者語言的夸張色彩和幽默詼諧。 3.理清課文的思路，理解課文的主要內(nèi)容，領(lǐng)悟作者介紹游戲的方法。體會作者對竹節(jié)人游戲的喜愛，和對童年生活的深深眷戀。 教學重難點： 1. 理清課文的思路，理解課文的主要內(nèi)容。 2. 從作者的描述中，體會作者對竹節(jié)人游戲的喜愛，和對童年生活的深深眷戀。 3.體會
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教師備課活頁 課題 9.濃描淡抹有層次 課型 新授 主備人 教學 目標 能用線條、噴槍等工具描繪簡單圖形。 能運用簡單的繪畫技巧表現(xiàn)畫面的層次感。 能發(fā)現(xiàn)并分享交流電腦繪畫技巧，提高自己的欣賞水平和審美能力。 教學 重點 能用線條、噴槍等工具描繪簡單圖形 教學 難點 能運用簡單的繪畫技巧表現(xiàn)畫面的層次感 課前 準備 多媒體教室 教學過程 二次備課 一做中學 兩件同樣的物品擺在桌面上，它們的光線
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第9課 騰云駕霧觀泰山 【教學目標】 了解元件的作用，會制作簡單的元件 能利用元件創(chuàng)作簡單的動畫補間運動 能說出電腦制作動畫的優(yōu)勢，感受動畫補間的魅力和帶來的樂趣 【教學重點】元件的作用，會制作簡單的元件 【教學難點】能利用元件創(chuàng)作簡單的動畫補間運動 【教具準備】 計算機。 【教學方法】講練結(jié)合 【教學過程】 一、導入新課 如果都像創(chuàng)作逐幀動畫一樣，每一幀都需要人工繪制，也就失去了電腦動畫創(chuàng)作的
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第9課 光線傳感調(diào)亮度 【教學目標】 初步認識開源硬件設(shè)備，認識控制器與傳感器； 掌握使用擴展模塊編寫控制外部傳感器程序的方法； 了解軟件與硬件互連互通、相互影響的過程。 【教學重點】使用擴展模塊編寫控制外部傳感器程序的方法 【教學難點】使用擴展模塊編寫控制外部傳感器程序的方法 【教具準備】 計算機。 【教學方法】講練結(jié)合 【教學過程】 一、導入新課 Scraino不僅能編寫有趣的程序，還能通過
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第9課 光線傳感調(diào)亮度 教學目標： 1、知識目標：（1）初步認識開源硬件設(shè)別，認識控制器與傳感器；（2）掌握利用擴展模塊編寫控制外部傳感器的程序制作方法；（3）體驗軟件與硬件互連互通、相互影響的過程。 2、技能目標：引導連接外部開源硬件。培養(yǎng)學生的自主學習和動手實踐的能力。 3、情感目標： 1.激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生勇于嘗試的精神。 2.培養(yǎng)學生互幫互助的團隊精神。 教學重點： 認識控制器
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第9課 重點文字圖說話 教學目標： 1、初步掌握在文字中插人圖片的各項操作，包括調(diào)整大小、設(shè)定位置和環(huán)繞方式等。 2、在解決生活實際問題的任務(wù)中，初步探索插人圖片、應(yīng)用圖片樣式的基本操作，體驗把生活中的各種美好設(shè)計在Word中呈現(xiàn)出來，培養(yǎng)運用電腦技術(shù)描繪美好事物的能力。 3、通過對文章中插人圖片并進行處理，提高圖文并茂地表達信息的能力。 教學重難點：提高圖文并茂地表達信息的能力。 教學過程：
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單元 第三單元 玩中學 課題 玩小車 課時 1課時 教學 目標 1.知道推或拉能讓物體運動起來，推和拉都會產(chǎn)生力；知道推力和拉力是生活中常見的力。 2.意識到證據(jù)對科學探究的重要性；在觀察周圍事物的基礎(chǔ)上提出問
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第9課辛亥革命 1萍瀏醴起義 (1)概況：________冬，同盟會會員________________在江西湖南交界的萍鄉(xiāng)、瀏陽、醴陵發(fā)動武裝起義。 (2)結(jié)果：奮戰(zhàn)一個多月后失敗，劉道一等在長沙遇害。 (3)影響：同盟會成立后領(lǐng)導的第一次武裝起義。起義雖然失敗，但同盟會的聲望由此大振。 2安慶、紹興起義 (1)概況：1907年夏，光復會會員徐錫麟在安慶發(fā)動起義，刺殺安徽巡撫恩銘。革命黨人秋瑾
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寧津縣新城實驗學校課時教案 第 8 次 年級 四 學科 科學 授課人 張俊強 授課班級 四3班 授課時間 1020 課題 9熱氣球上升的秘密 教學目標 探究“空氣受熱后體積膨脹，變輕上升”的科學規(guī)律 教 學 重點 探究“空氣受熱后體積膨脹，變輕上升”的科學規(guī)律 難點 學生通過實驗歸納得出結(jié)論“空氣受熱后體積膨脹，變輕上升”。 方法 自學探究 手段
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剪羊毛教學設(shè)計 教材分析： 剪羊毛它是一首澳大利亞民歌，也是一首少兒歌曲。歌曲反映了牧場工人緊張的勞動場面和火熱的勞動熱情。歌曲為二段體結(jié)構(gòu)，其旋律優(yōu)美歡快，尤其是附點節(jié)奏的運用，更賦予歌曲活潑跳躍之感。 學情分析： 4年級的學生，喜歡音樂，他們求知欲強、好奇心大，興趣濃、愛表現(xiàn)。本課使用多種信息技術(shù)視聽手段，滿足學生情感與認知需求。在學生了解我國民歌的基礎(chǔ)上，進一步來學習外國民歌，讓學生了解到
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第9課太陽系教學設(shè)計 教學目標： 科學知識：知道太陽是太陽系的中心，知道太陽系中有八顆行星，描述它們在太陽系中的相對位置。 科學探究：能通過查閱資料的方式獲取太陽系組成的相關(guān)信息，能用數(shù)學的方法處理太陽系行星的資料，用繪圖、制作模型等方法表現(xiàn)太陽系行星的相對大小和相對位置關(guān)系，構(gòu)建太陽系模型。 科學態(tài)度：1.能基于證據(jù)質(zhì)疑并評價別人構(gòu)建的太陽系模型，能對構(gòu)建太陽系模型的活動進行過程性反思，并對探究
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教 案 NO：9 課 題 第9課 探秘計算機 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識和 技 能 1、了解計算機進行運算的一般過程； 2、了解計算機各部分的作用，了解計算機的工作原理； 3、了解未來計算機的發(fā)展趨勢。 過程和 方 法 以個人或小組的形式探索和解決遇到的問題。在交互評價中鍛煉表達能力 情感態(tài)度與價值
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教 案 NO：9 課 題 第9課 巧用瀏覽器 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 了解收藏夾的功能，會使用收藏夾。 會查看瀏覽器歷史記錄。 會使用網(wǎng)址列表瀏覽網(wǎng)頁 過程方法 掌握設(shè)置瀏覽器主頁的方法。 情感態(tài)度價值觀 激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣。 教學 重點 了解收藏夾的功能，會使用收藏夾。 難點 關(guān)鍵
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第三單元 秦漢時期： 統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 第9課秦統(tǒng)一中國,知識點一秦滅六國,1. 原因 (1)戰(zhàn)國時期的連年戰(zhàn)爭，影響了經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，各諸侯國的人民希望結(jié)束戰(zhàn)亂，過上安定的生活。 (2)秦國經(jīng)過商鞅變法，實力超過東方六國，具備了統(tǒng)一六國的條件。 (3)秦王嬴政即位后，為滅亡六國進行了充分的準備。他招募各國的人才，委以重任，并及時聽取建議，積極策劃統(tǒng)一大計。,【重要提示】秦國經(jīng)過商鞅
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拓展活動,回顧反思,活動過程,情境導入,9 玩小車,情境導入,想一想,怎樣讓同學離開原來的位置？,活動過程,活動一：觀察物體是怎樣動起來的？,1.仔細觀察這幾幅圖片，想一想在生活中你是怎樣讓這些物體動起來的？ 2.說一說，這些物體是怎么樣運動起來的？,活動過程,活動一：觀察物體是怎樣動起來的？,1.仔細觀察這幾幅圖片，想一想在生活中你是怎樣讓這些物體動起來的？ 2.說一說，這些物體是怎么樣運動起來
玩小車,青島版一年級上冊科學第三單元第9課《玩小車》,課件,青島,一年級,上冊,科學,第三,單元,小車
生活中常見的材料,它們是用什么材料制成的？,塑料和布料一樣，是一種常見材料。,塑料凳,塑料筐,塑料椅,塑料杯,塑料盒,塑料玩具,塑料碗,塑料桶,觀察塑料，有什么發(fā)現(xiàn)？,礦泉水瓶倒進熱水會怎么樣？,蒙上眼睛你能分辨玻璃杯和塑料杯嗎？,布 袋,塑料袋,選哪種袋子才能把小魚帶回家呀？,不透水,易變形,比較輕,實驗探究,塑料一般具有（ ）、（ ）、（ ）等特點
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科學一年級上冊青島版沒有電池，怎樣讓靜止的小車運動起來想辦法讓小車動起來。拉推（推）或（拉）能讓靜止的小車運動起來。合格小司機把小車推到中心圓內(nèi)1、推一下小車，手不能越過紅線。2、小車停在中心圓內(nèi)為
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第3單元認識天氣3.3天氣與動植物科學概念目標初步感知天氣變化對動植物有一定的影響。科學探究目標（1）觀察并描述天氣變化對動植物的影響。（2）利用簡單的工具模擬天氣，觀察動植物的反應(yīng)，并做簡單的記錄。科
青島版二年級下冊科學第9課天氣與動植物,教學課件,青島,年級,下冊,科學,天氣,動植物,教學,課件
老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔來幫忙。收完白菜，老山羊送給小白兔和小灰兔各一車白菜，但是小白兔卻要了一包菜籽。小白兔回到家里，把地翻松了，種上菜子。任務(wù)一請同學們幫助小白兔種上山羊爺爺送的“白
浙攝影版三年級上冊信息技術(shù)第9課,復制與變換,課件,攝影,三年級,上冊,信息技術(shù),復制,變換
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