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第四章電路探秘第二節電流的測量第1課時浙教版八年級上冊科學復習與回顧接入電路的電源能使導體內部的電荷產生定向運動形成持續不斷的電流1電流是怎么產生的2電流的方向如何判斷1正電荷定向運動的方向2負電荷定向運動的反方向第四章電路探秘第二節電流的測量第2課時浙教版八年級上冊科學I1I2I3結論在串聯電路中[ Tag ]
課題 15.4電流的測量 教學 目標 1、 認識電流的大小，知道電流的單位、符號， 2、 了解生活中一些用電器的電流 3、 掌握電流表的用途、符號； 4、 會將電流表正確接入電路中，畫出相應的電路圖；能認識電流表的量程，正確讀出電流表的示數。 教學 重點 正確使用電流表,并能準確讀數. 教學 難點 正確連接電路,正確使用電流表測量電路中的電流. 教學 過程 教 學 內 容 與 師 生 活 動 設
第四章電路探秘第二節電流的測量第1課時,浙教版八年級上冊科學,復習與回顧,接入電路的電源,能使導體內部的電荷產生定向運動,形成持續不斷的電流,1,電流是怎么產生的,2,電流的方向如何判斷,1,正電荷定向運動的方向,2,負電荷定向運動的反方向
第四章電路探秘第二節電流的測量第2課時,浙教版八年級上冊科學,I1,I2,I3,結論,在串聯電路中,電流處處相等,如圖所示的電路中,安培表的示數是0,5安培,如果把燈和安培表的位置互換一下,安培表的示數應,安培,0,5,如圖所示的導線,A處
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