4. 電流 （一）教學目標： 知識與技能 1、知道電荷定向移動形成電流，電流的符號是I。知道正電荷定向移動的方向規定為電流方向。 2、知道電源外部的電流從電源的正極流向負極。 3、知道電流的國際單位是安培，符號為A ，會進行安培、毫安、微安之間的單位換算。 4、了解一些覺的用電器的電流值。 5、知道電流表的作用、符號，能夠辨認表盤量程和最小值的分度值。 6、能夠獨立操作正確使用電流表測量電路電流
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電流 學 科 物理 課 題 電流 教學 內容 分析 電流是在電荷的基礎上進行的新的課程，是從靜電到動電的過度的課程。 學情 分析 學生已經對電學有了了解，但是電學知識較少，是起步階段。 教學 目標 一、知識與技能 1、知道電流是怎樣形成的 2、知道電流的單位及單位換算 3、會使用電流表測量電流的大小 二、過程與方法 1、通過實驗探究提高學生的動手能力 2、通過實驗探究提高學生的合作能力 三、情感
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單元綜合檢測 (第十六章) (45分鐘100分) 一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分) 1.如圖所示,下列用電器的額定功率最接近10 W的是() 2.一個燈泡的燈絲燒斷了,把斷了的燈絲搭在一起,燈泡會更亮,這是因為 () A.燈絲電阻變小,實際功率變大 B.燈絲電阻變大,實際功率變大 C.燈絲電阻變大,實際功率變小 D.燈絲電阻變小,實際功率變小 3.(2012涼山中考)兩個電阻R
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第15章 人教版九年級物理電流和電路測試卷 一：選擇題 （312=36分） 1用絲線吊起三個通草球，其中任意兩個靠近時都互相吸引，則它們的帶電情況是（ ） A 兩個帶正電，一個帶負電 B 兩個帶負電荷，一個帶正電 C 一個不帶電，兩個帶正電 D 一個帶正電，一個帶負電，一個不帶電 2高壓輸電網中的鐵架與導線之間必須用絕緣材料連接，由于長期暴露在室外，要求這種材料的性質相當穩定。下列材料最適合
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九年級物理第十五章電流和電路單元測試題 姓名： 班級： 學號： 成績： 一、選擇題：(每小題3分，共33分) 1關于電源，下列說法中錯誤的是（） A電源的作用是使正極聚集正電荷，負極聚集負電荷，以持續對外供電 B從能量轉化的觀點看，電源是將化學能轉化為電能的裝置 C在電源外部，電流方向是從電源的正極流向負極 D要得到持續的電流，必須要有
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第十五章 電流和電路單元測試題 一、選擇題 1 .一個帶正電的物體接觸驗電器金屬球后，驗電器的金屬箔張開，這是因為（） A帶正電物體的電子發生了轉移，使金屬箔有了多余的電子 B帶正電的物體的原子核發生了轉移，使金屬箔有了多余的原子核 C金屬箔上的電子發生了轉移，使金屬箔缺少電子 D金屬箔上的原子核發生了轉移，使金屬箔有了多余的電子 2現有A、B、C三個輕質小球，已知A帶負電，A和B互相吸引，C
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第15章 電流和電路 一、選擇題（每題8分，共64分） 1.如圖所示的電路，閉合開關S1和S2后，下列分析正確的是() A.小燈泡亮、電鈴響 B.小燈泡亮、電鈴不響 C.小燈泡不亮、電鈴響 D.小燈泡不亮、電鈴不響 解析： 由電路圖可以看出，開關S2與燈并聯，當其閉合時，將燈短路，所以S1、S2都閉合后，只有電鈴響，而燈不亮，答案為C。 答案：C 2.保密室有兩道門，只有當兩道門都關上時(關上一
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第十五章 電流和電路單元檢測題 1. 用在干燥的頭發上梳過的塑料梳子靠近細細的水流，會觀察到如圖所示的驚奇現象，這是由于梳子摩擦后 會吸引細細的水流；當梳子靠近帶負電的小球，小球被排斥，說明梳子帶____電。 2用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質小球，發現兩者互相排斥，由此可鑒定( ) A小球一定帶正電 B小球一定帶負電 C小球可能帶負電，也可能帶正電 D小球一定不帶電 3
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第2節電流和電路 知能演練提升 能力提升 1.下列各個圖中,正確的電路是() 2.某用電常識書中列出了白熾燈的常見故障與檢修方法,如下表所述,造成此“燈泡不亮”故障的共同原因是電路中出現了() 故障現象 可能原因 檢修方法 燈泡 不亮 1.燈泡的燈絲斷了 換新燈泡 2.燈頭內的電線斷了 換新線并接好 3.燈頭、開關等處的接線松動,接觸不良 檢查加固 A.短路B.通路 C.斷路D.支路 3.如圖所
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第十五章電流和電路 單元檢測題 一、單項選擇題（122分=24分） 1. 毛皮和橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶負電，是由于 （ ） A. 橡膠棒的一些電子轉移到毛皮上 B. 毛皮的一些電子轉移到橡膠棒上 C. 橡膠棒的一些原子核轉移到毛皮上 D. 毛皮的一些原子核轉移到橡膠棒上 2. 如圖所示的氫原子模型圖中，正確的是
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第十五章電流和電路全章同步測試題 一、選擇題 1如圖所示，用一段細鐵絲做一個支架，作為轉動軸，把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉動軸上，吸管能在水平面內自由轉動。先用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，再把與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管時，橡膠棒排斥吸管。對這一現象下列說法中正確的是( ) A摩擦起電創造了電荷 B與毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電 C與餐巾紙摩擦過的吸管帶負電
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專題15.2 電流和電路丨測練丨作業 一、選擇題 1.下列說法正確的（ ）。 A原子由原子核和核外電子構成 B通過摩擦的方法可產生電荷 C分子是微觀世界中的最小微粒 D組成物質的分子都是完全固定不動的 2下
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專題15.1 電流和電路丨知識精析丨挖空練 知識點一兩種電荷 1物體帶電摩擦過的物體有吸引輕小物體的性質，我們就說物體 。帶電物體（帶電體）的基本性質吸引輕小物體（輕小物體指碎紙屑、頭發、通草球、灰塵
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第十四章 電流和電路 電壓 電阻 建議時間40分鐘 基礎訓練 一、選擇題 1. 2019北京通常情況下，下列物質屬于導體的是 A. 橡膠 B. 玻璃 C. 塑料 D. 金屬 2. 2019婁底用一段細鐵絲做一個支架作為轉動軸，把一
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課題 15.2電流和電路 課時 1 主備 輔備 教學 目標 一）知識與技能 1通過實驗體會電路的組成，及從能量的角度認識各部分的作用。 2知道常用的電路元件符號，能畫簡單的電路圖。 3能夠識別通路、斷路和短路，知道短路的危害。 （二）過程與方法 通過學習畫電路圖，了解用簡單的符號代替實物的方法。 （三）情感、態度與價值觀 通過電路的識別與連接，樹立學生安全操作的意識。 重點 1電路的基本組成
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人教九年級物理第十五章 電流和電路單元測試卷 一、選擇題(每小題4分，共94分36分) 1用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近一個輕質小球，小球被排斥，則這個小球( ) A不帶電B帶正電C帶負電D無法確定 2下列說法中正確的是( ) A絕緣體不容易導電是因為絕緣體內部沒有電荷 B正、負電荷移動都能形成電流 C只有正電荷定向移動能形成電流 D在電源外部，電流的方向是從電源的正極經用電器流向負極
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十五、電流和電路 一、選擇題 12019濰坊如圖所示，人在科技館內用手觸摸靜電球時，頭發絲一根根豎起并散開，由該現象可推斷豎起的頭發絲所帶的電荷一定是（ ） A正電荷B負電荷C異種電荷D同種電荷
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考點19 電流和電路 【知識回顧】 考點一、兩種電荷 1物體帶電摩擦過的物體有吸引輕小物體的性質，我們就說物體帶電。帶電物體（帶電體）的基本性質吸引輕小物體（輕小物體指碎紙屑、頭發、通草球、灰塵、輕質
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