第4課時 信息技術新發展 一、教材分析 信息技術新發展是電子工業出版社信息技術第八冊第四課的內容。本課主要讓學生了解我們生活中的信息技術，信息技術新成果的應用分成廣泛，從衣食住行到學習娛樂到處都有新技術的影子。以及對未來的信息技術發展的猜想：隨著科技的發展，計算機的技術、通信技術、傳感技術和多媒體技術等結成了信息技術的熱門領域。 二、學情分析 六年級的學生已經學習了兩年的信息技術，具備了計
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第2課信息技術伴成長 一、教材分析 本課通過“信息技術助我學”和“信息技術幫我忙”兩塊內容學習，讓學生深刻體會到信息技術已經融入現代社會的方方面面，感受到信息技術大大改變了人們的學習和生活方式，培養學生對信息技術的熱愛，產生強烈的學習信息技術為人類造福的愿望。 同時，本課還通過讓學生回顧小學階段學習的信息技術，選擇文字、圖片、聲音、視頻等不同類型的案例活動，初步了解信息處理的一般過程，以及
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課題 第1課 特殊的“身體” 課時 第 1 課時 課型 新授 總第 1 課時 主備人 教學目標 知識技能：（1）知道計算機硬件各部分名稱；（2）熟悉windows7操作系統，能建立文件夾分類整理資料；（3）學會從網絡中搜索、下載與計算機相關的文本信息；（4）掌握用wps文字中的表格整理與歸納的方法 過程方法：通過觀察、搜集資料了解計算機硬件的知識 情
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第一單元教學計劃 單元主題 應對災害我最行 單元課時 6課時 教 學 目 標 知 識 與 技 能 會用QQ創建群組，并能利用群組進行小組間交流，知道如何從網上搜索有用的信息；能夠正確保存與主題相關的圖片資料和文字資料；能夠對文檔版頁面進行合理設置能夠靈活運用多種形式對文字版面進行編排；通過插入圖片、調整圖片格式的方式來對版面進行豐富，恰當運用色彩，使表達的內容更精彩豐富。 過 程 與 方
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第三單元教學計劃 單元主題 網絡安全與文明 單元課時 3課時 教 學 目 標 知 識 與 技 能 通過具體案例的分析，樹立網上交友的正確態度；了解網絡自我保護的具體措施，提高網絡自我保護的能力；樹立正確網絡安全意識，掌握管理個人信息安全的方法。知道什么是計算機病毒；了解計算機病毒的有效防護知識；提高學生進行計算機安全的防護意識。 過 程 與 方 法 能夠小組間合作，共同探討分析，正確的認識
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第二單元教學計劃 單元主題 我們一起來過節 單元課時 7課時 教 學 目 標 知 識 與 技 能 能夠根據主題，有目的搜索相關資料；學會如何對常用網站進行收藏；能給演示文稿插入背景音樂，并對音樂的播放進行設置；能進入自己的郵箱，并根據主題內容編寫電子郵件，會通過添加附件的方式發送電子郵件，并能同時將郵件發送給多個收件人。能夠利用所做幻燈片，來講述有關傳統節日的故事，誦讀經典詩詞；通過欣賞他
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五年級信息技術上冊教學計劃 教學目標 1. 情感態度目標： 了解信息技術的應用環境和信息的一些表現形式，培養學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識，養成良好的計算機使用習慣。 2. 知識技能目標： 能夠在Powerpiont中插入的圖形、藝術字、文本框等，能夠對插入的對象進行編輯等基本操作，學會設置幻燈片的切換、自定義動畫。學會各種收集素
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四年級信息技術下冊教學計劃 教學目標 1.情感態度目標： 培養養學生具有正確的信息倫理道德修養，要讓學生學會對媒體信息進行判斷和選擇，自覺地選擇對學習、生活有用的內容，自覺抵制不健康的內容，不組織和參與非法活動，不利用計算機網絡從事危害他人信息系統和網絡安全、侵犯他人合法權益的活動。 2. 知識技能目標： 利用互聯網，借助百度搜索明白搜索引擎的概念和功能；綜合運用搜索引擎（如分類搜索、關鍵字
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五年級信息技術下冊教學計劃 1、 教學目標 1. 情感態度目標： 熱愛信息科學，自主鉆研學習，互相幫助，勇于探索，學以致用，為現在的學習和今后的學習、工作打基礎。了解信息技術的應用環境和信息的一些表現形式，培養學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識，養成良好的計算機使用習慣。 2. 知識技能目標： 熟練掌握FrontPage 的基本操作
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四年級信息技術上冊教學計劃 教學目標 1.情感態度目標： 通過對計算機的操作，激發學生對信息技術的學習興趣，培養學生的科學態度和科學的學習方法，培養學生熱愛科學以及關心社會的情感，從而使學生認識到自己肩負的重任，激發學生的學習興趣，為增強信息素養而努力學習。 2.知識技能目標： 了解Windows桌面主要圖標及常用文件和文件夾圖標的含義并能建立和使用文件夾；形成良好使用文件夾保存信息的習慣和
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電子工業出版社六年級下冊信息技術教案（全冊共37頁） 第1課 信息時刻伴隨我 一、教材分析 本課是在學生已有的經驗基礎上，讓學生明確信息就在我們身邊，生活中不能沒有信息，引導學生對以前信息活動進行分類，了解信息具有的最主要的特征。 二、學情分析 六年級的學生已經學習了兩年的信息技術，具備了計算機的基本操作能力，并且對常用的應用軟件使用較為熟練。因此本課初步建立起對信息技術中“信息”的感性
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2022-2023學年度第二學期三年級下冊 信息技術教學計劃 （電子工業出版社） 一、教材分析 本書是電子工業出版社出版的小學信息技術系列教材第二冊。信息技術會給學生們帶來許多學習的樂趣和創作的動力。本冊教材共3個單元，每個單元都圍繞一個主題開展多次活動，每節課完成一個活動。在完成這些實踐活動后，學生就會逐步掌握軟件知識，提高操作技能。 二、學情分析 本學期中我執教三年級二個
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五年級下冊信息技術教學工作計劃 學生知識 現狀分析 學生經過上學期的學習，了解了電子報刊的規劃，能利用Word軟件進行電子報刊的編排；熟悉了家庭網絡的設置；認識Flash軟件的基本操作，并且能夠使用該軟件制作一些基本的動畫。 本學期教 學主要任 務和要求 1學會利用一款圖片編輯軟件進圖片進行美化處理。 2學會利用Windows自帶的軟件進行音視頻的簡單編輯處理。 3學會利用
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2022-2023學年度第二學期四年級下冊 信息技術教學計劃 （電子工業出版社） 一、學情分析 本學期學生學習信息技術課剛剛一年半，時間較短，因此他們對計算機的了解還不多，且掌握程度參差不齊。學習中的優勢：學生有著較強的好奇心，接受能力強，對計算機有著濃厚的興趣，這些都有利于教學。學習中的困難：接觸計算機的機會少，指法僵硬，操作能力不強，這些都必將造成教學的不便。 二、教材分析 本冊教
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六年級信息技術全冊教學計劃 教學目標 1. 情感態度與價值觀： 在展示與評議中認識作品，能對自己和他人的作品進行評價，能發表自己的觀點，與別人合作學習，交流思想，在制作的過程中學會與他人合作，樹立自信心，進一步激發學生學習計算機的興趣，提高學生對信息的靈活應用和綜合處理的能力。使學生形成健康使用網絡工具的習慣，增強學生網絡安全的防護意識。 2. 知識與技能： 能利用互聯網搜索有用信息，熟練運用
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2022-2023學年度第二學期六年級下冊 信息技術教學計劃及教案 （電子工業出版社） 一、學情分析 由于學生接觸計算機的時間短，因此他們對計算機的了解只是一知半解，且掌握程度參差不齊。學習中的優勢：學生有著較強的好奇心，接受能力強，對計算機有著濃厚的興趣，這些都有利于教學。學習中的困難：接觸計算機的機會少，指法僵硬，操作能力不強，這些都必將造成教學的不便。 二、教材分析 本冊
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夏日小清新商務通用PPT模板,匯報人：小熊貓,時間：2019.06.07,初識機器人,本學期我們將認識機器人，了解機器人簡單工作原理，通過用機器人進行垃圾分類的項目，掌握機器人對于垃圾的收集、分類及運輸的方法。完成利用機器人進行垃圾分類的任務。,想制作有趣的多媒體和動漫作品嗎？ 想探索人工智能的奧秘嗎？ 想編寫自己的創意小程序嗎？ 想讓機器人按你自己的意愿動起來嗎？,可愛的熊貓歡歡將陪伴
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夏日小清新商務通用PPT模板,匯報人：小熊貓,時間：2019.06.07,機器人的結構,現實生活中，機器人種類繁多，形態各異。它像人一樣，通過“感覺器官”獲取信息，經過“大腦”處理信息并指揮“身體”完成動作。,新課導入,機器人主要由什么組成？,思考,機器人和我們一樣也有大腦、手、腳、眼睛這樣的“器官”。,機器人的基木結構通常包括控制系統、感知系統、執行系統和驅動系統四個部分。,機器人控制
機器人的結構,川教版,六年級,下冊,信息技術,1.2,機器人,結構,課件
夏日小清新商務通用PPT模板,匯報人：小熊貓,時間：2019.06.07,垃圾的收集,歡歡和小伙伴們響應號召，積極開展垃圾分類工作。,本單元，我們將學習利用馬達與傳感器搭建機器人；學習圖形化模塊編程；了解機器人對于垃圾的收集、分類及運輸，最終運用機器人協助歡歡完成垃圾分類工作。,單元導入,歡歡所處位置附近有可回收和不可回收兩種垃圾處理站。如圖2-1-1所示。,機器人如何實現垃圾的取放
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