鮑家小學,信息,學科電子教案學校中心校年級六學科信息時間2022年3月7日主備人苑學田課型新授課題電子郵件教材分析電子郵件,簡稱E,mai,標志是,指用電子手段傳送信件,單據,資料等信息的通信方法,教學目標1認識電子郵件地址的組成,學會申請
長春,版六下,綜合,實踐,活動,電子郵件,教案
第11課電子郵件我收發一,教學內容電子郵件我收發是人民教育出版社,義務教育小學教科書,信息技術四年級上冊第11課的內容,教材分析二,教材分析電子郵件我收發是人民教育出版社,義務教育小學教科書,信息技術四年級上冊第11課,是學習電子信箱的起點
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收發電子郵件說課稿一,設計思路收發電子郵件是河北版小學信息技術第三冊第15課的內容,我利用學生愛看的喜羊羊和灰太狼切入課題,讓學生在活動中,在需要中學習知識,運用知識,體現了,提煉技術價值,與,體現信息需求雙重目的,的指導思想,二,教學目標
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第15課網上信使2收發電子郵件教學目標,1,了解電子郵箱和E,mail地址,2,讓學生通過積極自主探索,初步掌握收發電子郵件的操作方法,培養學生使用電子郵件與他人溝通,獲取,交流信息,3,通過收,發郵件的實踐活動,讓學生掌握學會自主或合作
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第15課網上信使2收發電子郵件一,教學內容分析,本課重點介紹利用免費的電子郵箱地址來收發電子郵件,本課是在學生已經初步掌握了上網沖浪的基本技巧和學會申請免費電子信箱,了解了電子郵件基礎知識的基礎上安排的新授課,內容豐富,靈活有趣,實用性很強
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01節假日活動假如你是李華,你的美國筆友Kim對中國傳統節日春節很感興趣,希望你能給她介紹一下該節日,請你根據下面的要點提示給Kim寫一封電子郵件,向她介紹春節,要點提示,1,春節的時間,2,春節的傳統習俗,3,近些年慶祝春節的新方式,要求
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第三課 網上郵局認識電子郵件 學習目標： 了解電子郵件的概念 了解電子服務器的基本功能 了解實現電子郵件的條件與方式 （1）創設情景，導入新課 講故事：同學們有沒有聽過這樣一個故事。 有個人去牙買加度假，他的妻子正好出差，所以打算在他到之后的第二天去找他。他到了賓館，想要給妻子發封郵件，但是記著郵箱號的紙找不到了，于是他憑著記憶把信發到了一個郵箱。很不幸，他漏掉了一
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第六課 我的首封電子郵件 教學目標： 1.學會進入電子郵箱，能收發電子郵件 2.學會回復電子郵件 3.通過收發電子折郵件的實踐活動，學會自主學習，并能夠與他人協同合作，探索新知。 4.養成遵守網絡道德規范的良好習慣 5.養成學習、使用因特網的意識 教學重難點： 1.登錄電子郵箱，撰寫、發送電子郵件 2.充分調動學生的積極性，使學生養成遵守網絡道德規范的良好習慣 教 法： 任務驅動法 學 法
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第5課收發電子郵件,小學信息技術,粵教版,第二冊上B版教材,同學們,老師現在想把這封信發到美國,在這封信發送的過程中會經過哪些環節,看看誰的課外知識最豐富,舉手起來說一說,同學們說的非常好,郵寄這封信非常的費事費力而且花費多,那么有沒有一種
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第15課收發電子郵件,發送電子郵件,1,登錄電子郵箱,登錄,網易,首頁,填寫郵箱的用戶名和密碼,選擇登錄到,126郵箱,單擊,登錄,2,寫信,單擊,寫信,完整填寫收件人的郵箱地址,不能只填寫對方的用戶名,填寫主題,輸入信的正文,寫完信后單擊
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如果我有一份資料要傳給同學？你有哪幾種方法？,1、局域網共享 2、QQ文件傳輸 3、電子郵件 4、其它，如網盤，藍牙，文件傳輸軟件等,三種傳輸方法比較,速度快,只限于小范圍,對于QQ用戶很方便，可在傳輸過程中進一步討論修改。,需提前安裝QQ軟件，并有QQ帳號，不支持群發,不需安裝軟件，可實現群發。接收的文件可長期保存,需通過其它方式來溝通確認，發送大容量文件易失敗。,第三課 網上郵局,認識電子郵
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