七年級綜合實踐活動課時資源設計制作領域 調查問卷的設計【學案】 【學習目標】 1. 了解調查問卷的定義。 2. 了解常見調查問卷的組成與結構。 3. 了解調查問卷的特點，能夠靈活運用所學知識設計一份完整的調查問卷。 【重難點】 重點：熟練掌握調查問卷的組成和設計。 難點：能夠靈活運用所學知識完成調查問卷的設計。 【學習過程】 一、觀察調查問卷，分析它由哪些部分組成，并
調查問卷的設計,學案,考察探究,主題2《調查問卷的設計》【學案】,考察,探究,主題,調查,問卷,設計
初中綜合實踐活動課程 調查問卷的設計 【教案】 一、【教材分析】 教 學 目 標 知識技能 學生通過積極參加本次活動，了解調查問卷的定義,了解常見調查問卷的組成與結構,了解調查問卷的特點，能夠靈活運用所學知識設計一份完整的調查問卷。 價值體認 通過調查問卷設計活動，鍛煉學生在日常生活中自己動手收集資料的能力，設計問題的能力，解決實際問題的能力，具有初步的
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