第八單元復習教案 復習內容 人教版一年級上冊教材第八單元“20以內的進位加法”第88103頁。 知識梳理 知識點 具體內容 9加幾 9加幾的計算方法:(1)點數;(2)接著數;(3)湊十法。 應用:解答半圖半文的問題時,應先看圖收集信息,再根據已知條件和問題確定計算方法。 8、7、6加幾 8、7、6加幾的計算方法:(1)點數;(2)接著數;(3)湊十法,可以拆大數湊小數,也可以拆小數湊大數。 5
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第八單元提升練習 時間:90分鐘滿分:100分得分: 一、按要求寫字詞。(23分) 1.看拼音,寫詞語。(6分) (1)tng yun()里有一個小朋友di r()井中了。 (2)她的zu tu()在比賽中受了傷。 (3)他的行動表明了他是個chn sh()可靠的人。 (4)狠心的財主du zu()了馬良的神筆。 (5)同學們r li()的掌聲給了我極大的鼓勵。 2.給下面的多音字組詞。(8分)
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第一節 中東 教學目標 知識目標 1.了解中東是一個全世界關注的熱點地區 2.了解中東地區的范圍以及主要國家 3.掌握中東是一個兩洋、三洲、五海之地自古以來是交通要道 能力目標 1、通過讀圖分析中東位置、地形特點、主要的河流。通過讀圖讓學生有感性認識,激發學生興趣。 2設置問題情境,以問題的解決為中心,注重學生的獨立活動,學生在教師的引導下發現教學內容間的內在聯系及相互關系,通過觀察體驗、思維體驗
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第二節 歐洲西部 教學目標 知識目標 1認識歐洲西部地區的位置、范圍; 2分析說出歐洲西部工業區的分布特點。 能力目標 1. 能在地圖上找到主要的國家及首都,說明本區重要的地理環境特征,使學生掌握閱讀和使用地圖的基本技能。 2學會運用地圖、統計圖及相關資料分析歐洲西部的地形、氣候特征, 情感目標 1.通過以上的學習,進一步培養學生樹立人地協調的觀念,并使學生從歐洲西部區域經濟聯合發展的成功經驗中獲
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澳大利亞 教學目標 知識與能力: 1說明澳大利亞的地理位置及人口的分布特點,并能夠在地圖上指出澳大利亞的首都和主要城市。 2說出澳大利亞自然環境的基本特點和特有的自然地理現象,并簡單分析說明其特有的自然現象的形成原因。 3學會運用地圖和資料,分析澳大利亞的自然條件對其農牧業和工礦業發展的影響。 過程與方法: 通過自主探究性的學習過程,運用已獲得的地理知識和方法,對地理信息進行分析,做出判斷。 情
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第八章 壓強知識歸納 1壓力:垂直作用在物體表面上的力叫壓力。壓力不同于重力,僅在水平面上堅直方向上無外力時,FGmg。 2壓力的作用效果:與壓力大小和受力面積有關。 3壓強:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。 壓強公式:,式中p的單位是:帕斯卡,簡稱:帕,1Pa=1N/m2,壓力F單位是:N;受力面積S單位是:m2 4增大壓強方法 :(1)S不變,F;(2)F不變,S (3
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第八章壓強復習課 (第一課時說課稿) 一、教材分析:壓強不僅是中考力學中的一個重要考點,而且在日常生活和生產中壓強的應用也比較廣泛。這部分知識在解釋一些自然現象時也經常用到,同時又是后面學習液體壓強、大氣壓強、升力等知識的基礎。壓強的概念是貫穿本章的核心概念,壓強概念的建立,為以后壓強知識的學習奠定了一個良好的基礎。因此本節復習第一課時的內容可分為“壓力和壓強概念的建立、液體壓強、情景再現重點實
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第八課 保護食物 一、教學目標: 1、知識與技能 (1)造生機勃勃的花園 (2)編寫角色小鳥、老鼠、食物的腳本 2、 過程與方法 演示中講解,激發學生學習興趣并樂于思考探究,實踐操作,鞏固所學。 3、 情感態度價值觀 學生在編程創作探究中體驗游戲、體驗成功的樂趣,獲得審美體驗,提高審美能力! 二、教學重點: (1)造生機勃勃的花園 (2)編寫角色小鳥、老鼠、食物的腳本 三、教學難點: (1)造生機
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第八課 指南針 一、教學目標: 1、知識與技能 (1)了解指南針的特性和演變 (2)完成添加背景、角色、編寫腳本、添加音樂等操作自制指南針。 2、 過程與方法 演示中講解,激發學生學習興趣并樂于思考,與同學交流、合作、探究編程,實踐操作,增長學識。 3、 情感態度價值觀 培養學生創新意識,養成合作探究的學習習慣,勤奮認真科學嚴謹的編程態度。 二、教學重點: 完成添加背景、角色、音樂、編寫腳本等操作
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第八單元演練 (時間:60分鐘分數:) 一、填空題。(16分) 1.早上,面向太陽,前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。 2.地圖通常是按上()、下()、左()、右()繪制的。 3.生活中的八個方向指的是()、()、()、()、()、()、()、()。 二、辨一辨,再填空。(8分) 在刮風時我們可以用彩旗的飄向來判斷風向。由北向南吹的風叫做北風,由西北吹向東南的風叫做西北風。 1.彩旗
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新世紀版信息技術八年級下冊第八課遙控燈教學設計 課題 遙控燈 單元 第八課 學科 信息技術 年級 八年級下冊 學習 目標 1了解無線電傳感器及其積木。 2學會使用無線電傳感器編寫趣味程序。 重點 了解無線電傳感器的功能及其編程積木。 難點 由學生自己構思趣味程序。 教學過程 教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖 一、 課前導入 同學們有沒有用遙控燈? 想一想,我們生活中有哪些遙控燈? 播放視頻
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第一課HelloBit說課稿 大家上午好!我是乳源民族實驗學校的廖瑩瑩,今天我說課的題目是HelloBit,下面我將從教材分析、學情分析、教學目標、教法學法、教學過程和教學設計理念六個方面進行闡述。 一、說教材分析 本節課是新世紀出版社2019出版的教育部中小學信息技術教育實驗區實驗教材信息技術八年級下冊第一課Hello Bit,1課時。micro:bit是一款由英國 BBC設計的 ARM 架構
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青島版科學二年級上冊第7課 春夏秋冬說課討論稿 前言 各位老師,上午好!我首先和老師們交流一下低年級科學課教學活動設計的個人想法,我認為低年級的課要以保護學生的好奇心和求知欲為前提,要考慮學生的長遠發展目標,努力做到以下三點:一是有趣,二是簡約,三是有效。下面我就春夏秋冬一課的教學設想向老師們作以簡要匯報,敬請批評指正。 一、教材分析 在本課教學中,要落實的課標要點是,描述一年中季節變化的現象,舉
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幼兒園中班課后說課稿雪花和雨滴 各位領導,各位老師好,我先從教學活動設計、教學方法、師生互動幾方面自評一下這一中班音樂活動歌曲雪花和雨滴。 一、 活動設計 活動設計分為三部分導入、展開、結束。
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第二節 歐洲西部,第八章 東半球其他的地區和國家,新課導入,公眾號:中小學課堂匯,公眾號:中小學課堂匯,公眾號:中小學課堂匯,公眾號:中小學課堂匯,公眾號:中小學課堂匯,公眾號:中小學課堂匯,公眾號:中小學課堂匯,公眾號:中小學課堂匯,公眾號:中小學課堂匯,公眾號:中小學課堂匯,公眾號:中小學課堂匯,公眾號:中小學課堂匯,公眾號:中小學課堂匯,公眾號:中小學課堂匯,公眾號:中小學課堂匯,公眾號:中
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第四節 澳大利亞,第八章 東半球其他的地區和國家,新課導入,澳大利亞的國徽,盾面六幅圖案代表六個州;袋鼠與鴯鹋代表特有動物;一種開黃花的特有植物;底部飾帶上的文字為國名。,目標導學,了解澳大利亞古老特有動物特征。 理解澳大利亞養羊業發展狀況、條件。 認識澳大利亞采礦業對經濟的影響。,課堂講解,隨歌謠學地理,三個美名傳天下,世界活化石博物館,“騎在羊背上的國家”,“坐在礦車上的國家”,世界活化石博物
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第一節 中東,第八章 東半球其他的地區和國家,全世界關注的熱點地區中東,新課導入,自第二次世界大戰以來,中東一直沖突不斷、戰火連綿,成為各國媒體關注的焦點。在國際新聞中,我們幾乎每天都能看到這方面的報道。,公眾號:中小學課堂匯,公眾號:中小學課堂匯,公眾號:中小學課堂匯,公眾號:中小學課堂匯,公眾號:中小學課堂匯,公眾號:中小學課堂匯,公眾號:中小學課堂匯,公眾號:中小學課堂匯,公眾號:中小學課堂
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第八課 指南針,圖8-1 指南針和磁鐵,學習任務:,同學們玩過指南針或磁鐵嗎?它們有什么特性? 你能編寫一個程序,模擬磁鐵的特性嗎?,一 認識指南針,磁鐵是能夠產生磁場、能吸引鐵的磁性物質。 將條形磁鐵的中點用細線懸掛起來,靜止的時候,它的兩端會指向地球的南方和北方,指向北方的一端稱為北極或N極,指向南方的一端稱為南極或S極。指南針就是利用磁鐵的這一特性制作的。 磁鐵與磁鐵之間,同名磁極相排斥、異
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第八課 遙控燈,信息技術新世紀版 八年級下,學習要點:,1了解無線電傳感器及其積木。 2學會使用無線電傳感器編寫趣味程序。,重難點:,重點是了解無線電傳感器的功能及其編程積木; 難點由學生自己構思趣味程序。,課前導入,同學們有沒有用遙控燈? 想一想,我們生活中有哪些遙控燈?,新課學習:無線電傳感器,無線電是一種用電磁波傳送信息的技術。,micro:bit上有一個可以發送和接收無線電信號的ra
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1,八年級下冊,八年級下冊,看書完成課前導學,預習任務:,1、“micro:bit”是一款由英國廣播電視公司(BBC)推出的 板,專為青少年學習編程而設計。 2、micro:bit是一臺 ,它上面集成了多種 和 。 3、micro:bit上有一個32位ARM(PROCESSOR)、16KRAM的內存,輸入信息靠兩個 和各種 ,輸出主要是 。 4、mic
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