統(tǒng)編版小學(xué)道法一年級(jí)下冊(cè)第四課我們有精神第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題我們有精神單元我有新面貌課時(shí)2核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同,在朗讀課文,唱歌等活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生感受語言文字和音樂中蘊(yùn)含的積極情感,培養(yǎng)對(duì)中華文化的認(rèn)同感和自豪感,激發(fā)愛國情感,道德修養(yǎng),通
核心素養(yǎng),部編版一年級(jí)下道德與法治【核心素養(yǎng)】1.4我們有精神,第二課時(shí),教案,部編版,一年級(jí),道德,法治,核心,素養(yǎng),1.4,我們,精神,第二,課時(shí)
統(tǒng)編版小學(xué)道法一年級(jí)下冊(cè)第十五課戴上紅領(lǐng)巾第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題戴上紅領(lǐng)巾單元爭做中國好兒童課時(shí)2核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同,通過參觀革命烈士紀(jì)念館等活動(dòng)介紹,讓學(xué)生感受革命先輩的奉獻(xiàn)精神,加深對(duì)黨的光輝歷史的認(rèn)知,增強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和對(duì)國家的熱
核心素養(yǎng),部編版一年級(jí)下道德與法治【核心素養(yǎng)】4.3戴上紅領(lǐng)巾,第二課時(shí),教案,部編版,一年級(jí),道德,法治,核心,素養(yǎng),4.3,戴上,紅領(lǐng)巾,第二,課時(shí)
統(tǒng)編版小學(xué)道法一年級(jí)下冊(cè)第十課相親相愛一家人第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題相親相愛一家人單元幸福一家人課時(shí)2核心素養(yǎng)目標(biāo)道德認(rèn)知,讓學(xué)生明白關(guān)愛家人的多種方式,理解關(guān)心家人,分擔(dān)家務(wù),陪伴家人等行為都是愛的體現(xiàn),強(qiáng)化家庭責(zé)任意識(shí),樹立正確的家庭道德觀
核心素養(yǎng),部編版一年級(jí)下道德與法治【核心素養(yǎng)】3.2相親相愛一家人,第二課時(shí),教案,部編版,一年級(jí),道德,法治,核心,素養(yǎng),3.2,相親相愛,一家人,第二,課時(shí)
統(tǒng)編版小學(xué)道法一年級(jí)下冊(cè)第十六課學(xué)先鋒做先鋒第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題學(xué)先鋒做先鋒單元爭做中國好兒童課時(shí)2核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同,通過學(xué)習(xí)如何學(xué)先鋒,做先鋒,引導(dǎo)學(xué)生將先鋒精神與國家發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步相聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國家主流價(jià)值觀的認(rèn)同,堅(jiān)定為國家繁
核心素養(yǎng),部編版一年級(jí)下道德與法治【核心素養(yǎng)】4.4學(xué)先鋒,做先鋒,第二課時(shí),教案,部編版,一年級(jí),道德,法治,核心,素養(yǎng),4.4,先鋒,第二,課時(shí)
統(tǒng)編版小學(xué)道法一年級(jí)下冊(cè)第五課和大家在一起第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題和大家在一起,單元我們一起長大課時(shí)2核心素養(yǎng)目標(biāo)道德認(rèn)知,引導(dǎo)學(xué)生理解在集體活動(dòng)中遵守規(guī)則,正確看待輸贏,懂得謙讓,學(xué)會(huì)體諒等行為的重要意義,樹立正確的道德觀念,道德情感,培養(yǎng)學(xué)
核心素養(yǎng),部編版一年級(jí)下道德與法治【核心素養(yǎng)】2.1和大家在一起,第二課時(shí),教案,部編版,一年級(jí),道德,法治,核心,素養(yǎng),2.1,大家,在一起,第二,課時(shí)
統(tǒng)編版小學(xué)道法一年級(jí)下冊(cè)第二課做事要仔細(xì)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題做事要仔細(xì)單元我有新面貌課時(shí)2核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同認(rèn)真做事的價(jià)值觀念,將做事仔細(xì)作為積極的行為準(zhǔn)則,初步培養(yǎng)對(duì)良好行為習(xí)慣的政治認(rèn)同,道德修養(yǎng),通過學(xué)習(xí)避免馬虎的方法
核心素養(yǎng),部編版一年級(jí)下道德與法治【核心素養(yǎng)】1.2做事要仔細(xì),第二課時(shí),教案,部編版,一年級(jí),道德,法治,核心,素養(yǎng),1.2,做事,仔細(xì),第二,課時(shí)
統(tǒng)編版小學(xué)道法一年級(jí)下冊(cè)第一課有個(gè)新目標(biāo)第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題有個(gè)新目標(biāo)單元我有新面貌課時(shí)2核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同,引導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人與班級(jí)目標(biāo),培養(yǎng)積極價(jià)值觀,增強(qiáng)對(duì)集體的歸屬感和認(rèn)同感,道德修養(yǎng),在制定班級(jí)目標(biāo)中培養(yǎng)關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)
核心素養(yǎng),部編版一年級(jí)下道德與法治【核心素養(yǎng)】1.1有個(gè)新目標(biāo),第二課時(shí),教案,部編版,一年級(jí),道德,法治,核心,素養(yǎng),1.1,新目標(biāo),第二,課時(shí)
統(tǒng)編版小學(xué)道法一年級(jí)下冊(cè)第十一課讓我自己來整理第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題讓我自己來整理單元幸福一家人課時(shí)2核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同,通過認(rèn)識(shí)整理對(duì)生活的積極意義,激發(fā)學(xué)生對(duì)自主勞動(dòng)的認(rèn)同,樹立依靠自身努力創(chuàng)造有序生活的觀念,感受勞動(dòng)帶來的價(jià)值,道德修
核心素養(yǎng),部編版一年級(jí)下道德與法治【核心素養(yǎng)】3.3讓我自己來整理,第二課時(shí),教案,部編版,一年級(jí),道德,法治,核心,素養(yǎng),3.3,自己,整理,第二,課時(shí)
統(tǒng)編版小學(xué)道法一年級(jí)下冊(cè)第十二課學(xué)做家務(wù)活第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題學(xué)做家務(wù)活單元幸福一家人課時(shí)2核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同,通過感受做家務(wù)對(duì)家庭的貢獻(xiàn),初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭,關(guān)心家人的意識(shí),增強(qiáng)對(duì)家庭責(zé)任感的認(rèn)同感,道德修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生明白主動(dòng)做家務(wù)是
核心素養(yǎng),部編版一年級(jí)下道德與法治【核心素養(yǎng)】3.4學(xué)做家務(wù)活,第二課時(shí),教案,部編版,一年級(jí),道德,法治,核心,素養(yǎng),3.4,家務(wù)活,第二,課時(shí)
統(tǒng)編版小學(xué)道法一年級(jí)下冊(cè)第13課快樂兒童節(jié)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題快樂兒童節(jié)單元爭做中國好兒童課時(shí)2核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同,通過了解習(xí)近平爺爺對(duì)少年兒童成長的關(guān)懷與期望,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國家領(lǐng)導(dǎo)人的敬愛之情,增強(qiáng)對(duì)國家和黨的認(rèn)同感,樹立正確的政治價(jià)值觀
核心素養(yǎng),部編版一年級(jí)下道德與法治【核心素養(yǎng)】4.1快樂兒童節(jié),第二課時(shí),教案,部編版,一年級(jí),道德,法治,核心,素養(yǎng),4.1,快樂,兒童節(jié),第二,課時(shí)
統(tǒng)編版小學(xué)道法一年級(jí)下冊(cè)第六課請(qǐng)幫我一下第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題請(qǐng)幫我一下單元我們一起長大課時(shí)2核心素養(yǎng)目標(biāo)道德修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生在遇到困難時(shí)積極求助的意識(shí),懂得感恩幫助自己的人,并且愿意主動(dòng)幫助他人,形成良好的互助意識(shí)和友善待人的道德品質(zhì),道德情
核心素養(yǎng),部編版一年級(jí)下道德與法治【核心素養(yǎng)】2.2請(qǐng)幫我一下,第二課時(shí),教案,部編版,一年級(jí),道德,法治,核心,素養(yǎng),2.2,一下,第二,課時(shí)
統(tǒng)編版小學(xué)道法一年級(jí)下冊(cè)第七課我們愛分享第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題我們愛分享單元我們一起長大課時(shí)2核心素養(yǎng)目標(biāo)道德修養(yǎng),通過學(xué)習(xí)分享禮儀和注意事項(xiàng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的分享觀念,培養(yǎng)尊重他人,寬容友善的道德品質(zhì),讓學(xué)生在分享中踐行良好道德行為,道德
核心素養(yǎng),部編版一年級(jí)下道德與法治【核心素養(yǎng)】2.3我們愛分享,第二課時(shí),教案,部編版,一年級(jí),道德,法治,核心,素養(yǎng),2.3,我們,分享,第二,課時(shí)
統(tǒng)編版小學(xué)道法一年級(jí)下冊(cè)第八課大家來合作第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題大家來合作單元我們一起長大課時(shí)2核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同,通過感受合作在集體活動(dòng)中的重要性,初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體主義的認(rèn)同,明白個(gè)人是集體的一部分,集體合作能實(shí)現(xiàn)個(gè)人無法完成的目標(biāo),道德
核心素養(yǎng),部編版一年級(jí)下道德與法治【核心素養(yǎng)】2.4大家來合作,第二課時(shí),教案,部編版,一年級(jí),道德,法治,核心,素養(yǎng),2.4,大家,合作,第二,課時(shí)
統(tǒng)編版小學(xué)道法一年級(jí)下冊(cè)第三課錯(cuò)了就要改第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題錯(cuò)了就要改單元我有新面貌課時(shí)2核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同,通過對(duì)正確對(duì)待錯(cuò)誤,積極改正錯(cuò)誤等價(jià)值觀的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生初步理解這是社會(huì)倡導(dǎo)的積極品質(zhì),從而增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主流價(jià)值觀念的認(rèn)同感,為樹
核心素養(yǎng),部編版一年級(jí)下道德與法治【核心素養(yǎng)】1.3錯(cuò)了就要改,第二課時(shí),教案,部編版,一年級(jí),道德,法治,核心,素養(yǎng),1.3,就要,第二,課時(shí)
統(tǒng)編版小學(xué)道法一年級(jí)下冊(cè)第14課光榮的少先隊(duì)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題光榮的少先隊(duì)單元爭做中國好兒童課時(shí)2核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同,通過學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí),讓學(xué)生了解少先隊(duì)是中國少年兒童的群眾組織,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì),激發(fā)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的
核心素養(yǎng),部編版一年級(jí)下道德與法治【核心素養(yǎng)】4.2光榮的少先隊(duì),第二課時(shí),教案,部編版,一年級(jí),道德,法治,核心,素養(yǎng),4.2,光榮,少先隊(duì),第二,課時(shí)
統(tǒng)編版小學(xué)道法一年級(jí)下冊(cè)第九課這是我的家第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題這是我的家單元幸福一家人課時(shí)2核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同,通過了解家人的職業(yè)和奉獻(xiàn),如解放軍戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國家和人民守護(hù)者的崇敬之情,增強(qiáng)對(duì)國家的認(rèn)同感和自豪感,道德修養(yǎng),引導(dǎo)
核心素養(yǎng),部編版一年級(jí)下道德與法治【核心素養(yǎng)】3.1這是我的家,第二課時(shí),教案,部編版,一年級(jí),道德,法治,核心,素養(yǎng),3.1,第二,課時(shí)
第9課知法守法依法維權(quán)教案設(shè)計(jì)第二課時(shí)守法不違法課題知法守法依法維權(quán)第二課時(shí)單元第四單元學(xué)科道德與法治年級(jí)六年級(jí)核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同,了解校園生活中的欺凌行為,知道欺凌行為的危害,懂得在欺凌行為面前應(yīng)該勇敢的說不,學(xué)會(huì)拿起法律的武器,維護(hù)自
部編版六上道德與法治核心素養(yǎng)目標(biāo)9.2,知法守法,依法維權(quán),第二課時(shí),教案設(shè)計(jì),部編版六上,道德,法治,核心,素養(yǎng),目標(biāo),9.2,知法,守法,依法,維權(quán),第二,課時(shí)
第8課我們受特殊保護(hù)教案設(shè)計(jì)第二課時(shí)專門法律來保護(hù)課題我們受特殊保護(hù)第二課時(shí)單元第四單元學(xué)科道德與法治年級(jí)六年級(jí)核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同,了解中華人民共和國義務(wù)教育法,中華人民共和國未成年人保護(hù)法,中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法的基本內(nèi)容,道
部編版六上道德與法治核心素養(yǎng)目標(biāo)8.2,我們受特殊保護(hù),第二課時(shí),教案設(shè)計(jì),部編版六上,道德,法治,核心,素養(yǎng),目標(biāo),8.2,我們,特殊,保護(hù),第二,課時(shí)
第1課感受生活中的法律教案設(shè)計(jì)第二課時(shí)生活與法律課題感受生活中的法律第二課時(shí)單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)六年級(jí)核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同,初步認(rèn)識(shí)和了解刑法,民法和行政法,道德修養(yǎng),通過活動(dòng),掌握一些法律知識(shí),學(xué)習(xí)運(yùn)用法律解決問題的方法,樹立法
核心素養(yǎng)目標(biāo),部編版六上道德與法治【核心素養(yǎng)目標(biāo)】1,感受生活中的法律,第二課時(shí),教案,部編版六上,道德,法治,核心,素養(yǎng),目標(biāo),感受,生活,中的,法律,第二,課時(shí)
第7課權(quán)力受到制約和監(jiān)督教案設(shè)計(jì)第二課時(shí)權(quán)力運(yùn)行受監(jiān)督課題權(quán)力受到制約和監(jiān)督第二課時(shí)單元第三單元學(xué)科道德與法治年級(jí)六年級(jí)核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同,明白為保證權(quán)力的行使符合人民的意愿,體現(xiàn)人民的利益,必須加強(qiáng)監(jiān)督,道德修養(yǎng),了解對(duì)權(quán)力監(jiān)督的種類
部編版六上道德與法治核心素養(yǎng)目標(biāo)7.2,權(quán)力受到制約和監(jiān)督,第二課時(shí),教案,部編版六上,道德,法治,核心,素養(yǎng),目標(biāo),7.2,權(quán)力,受到,制約,監(jiān)督,第二,課時(shí)
回收垃圾再利用,第二課時(shí),廣州版七年級(jí)上冊(cè),內(nèi)容總覽,學(xué)習(xí)目標(biāo),新知導(dǎo)入,勞動(dòng)坊,成果展,課堂練習(xí),課后總結(jié),目錄,板書設(shè)計(jì),作業(yè)布置,教學(xué)目標(biāo),1,通過開展探究小課題,了解垃圾回收的知識(shí),培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的勞動(dòng)觀念,2,通過開展校服加收循環(huán)利
勞動(dòng),廣州版初中綜合實(shí)踐活動(dòng)《勞動(dòng)》七年級(jí)上冊(cè),主題二,回收垃圾再利用,第二課時(shí),課件,廣州,初中,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),年級(jí),上冊(cè),主題,回收,垃圾,再利用,第二,課時(shí)
1,北京的春節(jié),人教版六年級(jí)下冊(cè),課時(shí)目標(biāo),1,品味老北京春節(jié)的習(xí)俗,感受春節(jié)的熱鬧,喜慶,隆重,重點(diǎn),2,學(xué)習(xí)有順序,詳略得當(dāng)?shù)膶懽魇址?難點(diǎn),第二課時(shí),復(fù)習(xí)導(dǎo)入,指名讀詞語餃子萬象更新鞭炮眨眼通宵間斷截然燃放小販彼此賀年駱駝恰好一律彩繪
人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語文1,北京的春節(jié),第二課時(shí),課件,人教部編版,六年級(jí),下冊(cè),語文,北京,春節(jié),第二,課時(shí)
3,古詩三首,人教版六年級(jí)下冊(cè),課時(shí)目標(biāo),1,學(xué)習(xí)古詩迢迢牽牛星和十五夜望月,能有感情地朗讀課文并背誦,重點(diǎn),2,結(jié)合古詩背景,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情,難點(diǎn),3,了解詩中介紹的傳統(tǒng)習(xí)俗,感受民風(fēng)民俗,重點(diǎn),第二課時(shí),寒食唐韓翃春城無處不飛花
人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語文3,古詩三首.,第二課時(shí),課件,人教部編版,六年級(jí),下冊(cè),語文,古詩,第二,課時(shí)
語文園地一,人教版六年級(jí)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1,掌握行楷的書寫技巧,提高書寫速度,難點(diǎn),2,積累古詩長歌行,重點(diǎn),第二課時(shí),交流積累,交流搜集的寓意吉祥的習(xí)俗,學(xué)習(xí)行楷,欣賞楷書和行楷的硬筆書法作品,說說有什么不同,楷書筆畫講究工整,行楷線條追
人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語文語文園地一.,第二課時(shí),課件,人教部編版,六年級(jí),下冊(cè),語文,園地,第二,課時(shí)
教學(xué)目標(biāo),1,規(guī)范書寫生字,能正確書寫詞語,2,通過閱讀梗概,整體把握名著內(nèi)容,用小標(biāo)題的方式列出來,重點(diǎn),3,通過自讀自悟,合作探究,就課文中的主人公和精彩情節(jié),表達(dá)自己的想法與感受,重點(diǎn),4,關(guān)注人物命運(yùn),體會(huì)魯濱遜不怕困難,頑強(qiáng)生存
人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語文5,魯濱遜漂流記節(jié)選.,第二課時(shí),課件,人教部編版,六年級(jí),下冊(cè),語文,魯濱遜,漂流,節(jié)選,第二,課時(shí)
15,真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后,部編版六年級(jí)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1,掌握本課的生字,重點(diǎn),2,有感情地朗讀課文,理解,真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后,這句話的含義,以及它帶來的啟發(fā),難點(diǎn),3,體會(huì)文章語言生動(dòng),準(zhǔn)確的特色,學(xué)習(xí)用具體事例說明道理的寫法
人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語文15,真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后.,第二課時(shí),課件,人教部編版,六年級(jí),下冊(cè),語文,15,真理,誕生,一百,問號(hào),之后,第二,課時(shí)
9,那個(gè)星期天,統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè),課時(shí)目標(biāo),1,感知課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)心理描寫的方法,重點(diǎn),2,感知文章表達(dá)的情感,學(xué)習(xí)在具體細(xì)致的敘述中表現(xiàn)人物心理的方法,難點(diǎn),3,和匆匆進(jìn)行對(duì)比閱讀,總結(jié)兩篇文章在表達(dá)情感方式的異同,難點(diǎn),第二課時(shí),復(fù)習(xí)導(dǎo)
人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語文9,那個(gè)星期天.,第二課時(shí),課件,人教部編版,六年級(jí),下冊(cè),語文,那個(gè),星期天,第二,課時(shí)
8,匆匆,統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè),課時(shí)目標(biāo),1,體會(huì)作者如何表達(dá)內(nèi)心對(duì)時(shí)光飛逝的無奈和已逝日子的留戀之情,重點(diǎn),2,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用修辭手法,仿寫課文段落,感悟作者將文章寫得細(xì)膩感人的奧秘,難點(diǎn),第二課時(shí),復(fù)習(xí)導(dǎo)入,本篇課文提出了一個(gè)怎樣的問題,文中
人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語文8,匆匆.,第二課時(shí),課件,人教部編版,六年級(jí),下冊(cè),語文,匆匆,第二,課時(shí)
語文園地二,人教版六年級(jí)下冊(cè),第二課時(shí),教學(xué)目標(biāo),1,比較不同譯者筆下的湯姆索亞歷險(xiǎn)記中運(yùn)用了夸張手法的句子,感受其不同之處,難點(diǎn),2,熟讀,理解并背誦,日積月累,中的內(nèi)容,養(yǎng)成積累的習(xí)慣,重點(diǎn),回顧舊知,上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了閱讀名著的方法
人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語文語文園地二.,第二課時(shí),課件,人教部編版,六年級(jí),下冊(cè),語文,園地,第二,課時(shí)
2,臘八粥,人教版六年級(jí)下冊(cè),課時(shí)目標(biāo),1,把握敘事詳略,體會(huì)作者是如何抓住事物特點(diǎn),詳寫主要部分,突出重點(diǎn)內(nèi)容的,難點(diǎn),2,從喝臘八粥這一習(xí)俗中感受民俗之美,重點(diǎn),第二課時(shí),復(fù)習(xí)導(dǎo)入,思考,回顧課文內(nèi)容,說說八兒給你留下了怎樣的印象,最后
人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語文2,臘八粥.,第二課時(shí),課件,人教部編版,六年級(jí),下冊(cè),語文,臘八粥,第二,課時(shí)
11,十六年前的回憶,部編版六年級(jí)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1,會(huì)寫本課要求會(huì)寫的生字和詞語,2,默讀課文,了解課文按照時(shí)間順序?qū)懥四男┦虑?交流印象最深的事,重點(diǎn),3,有感情地朗讀課文,體會(huì)主人公的語言,動(dòng)作和外貌,查閱資料,感受人物的高尚品質(zhì),重
人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語文11,十六年前的回憶.,第二課時(shí),課件,人教部編版,六年級(jí),下冊(cè),語文,11,十六,年前,回憶,第二,課時(shí)
12,為人民服務(wù),部編版六年級(jí)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1,會(huì)寫本課要求會(huì)寫的生字和詞語,2,讀懂課文內(nèi)容,知道課文圍繞,為人民服務(wù),講了哪幾個(gè)方面的意思,重點(diǎn),3,結(jié)合具體事例,理解司馬遷的話,體會(huì),重于泰山,的死,聯(lián)系歷史和生活故事理解,為人民服
人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語文12,為人民服務(wù).,第二課時(shí),課件,人教部編版,六年級(jí),下冊(cè),語文,12,為人民服務(wù),第二,課時(shí)
10,古詩三首,部編版六年級(jí)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1,會(huì)正確,規(guī)范地書寫本課的生字,默寫竹石,2,正確,流利,有感情地誦讀古詩,背誦古詩,根據(jù)注釋理解古詩內(nèi)容,想象詩中描寫的事物,體會(huì)被賦予的詩人的人格志向,重點(diǎn),3,體會(huì)三首古詩在表達(dá)方法上有什
人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語文10,古詩三首.,第二課時(shí),課件,人教部編版,六年級(jí),下冊(cè),語文,10,古詩,第二,課時(shí)
16,表里的生物,部編版六年級(jí)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1,借助工具書,掌握,脆,攔,等生字,重點(diǎn),2,正確,流利,有感情地朗讀課文,了解,我,是一個(gè)怎樣的孩子,并能從文中找出依據(jù)印證你的觀點(diǎn),重點(diǎn),3,激發(fā)學(xué)生從小培養(yǎng)自己善于觀察,勤于思考的習(xí)慣和
人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語文16,表里的生物.,第二課時(shí),課件,人教部編版,六年級(jí),下冊(cè),語文,16,表里,生物,第二,課時(shí)
14,文言文兩則,部編版六年級(jí)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1,會(huì)寫本課生字,重點(diǎn),2,正確,流利地朗讀課文,學(xué)會(huì)用具體事例說明觀點(diǎn)的方法,重點(diǎn),3,明白求知路上應(yīng)該專心致志,需要獨(dú)立思考,大膽質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度,體會(huì)學(xué)無止境的道理,難點(diǎn),文言文兩則,第二課
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語文園地,部編版六年級(jí)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1,交流寫好文章開頭和結(jié)尾的方法,并分析其好處,重點(diǎn),2,體會(huì)古詩中詩人的品格和志向,重點(diǎn),3,體會(huì)外貌描寫對(duì)刻畫人物的作用,難點(diǎn),4,積累有勸告之意的古詩句,重點(diǎn),第一課時(shí),課時(shí)目標(biāo),1,通過朗讀,想
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語文園地五,部編版六年級(jí)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1,交流討論,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,2,學(xué)習(xí),詞句段運(yùn)用,理解并積累成語,3,規(guī)范書寫,了解趙孟頫及其書法,4,朗讀并理解,日積月累,中的語句,重點(diǎn),重點(diǎn),難點(diǎn),難點(diǎn),課時(shí)目標(biāo),1,規(guī)范書寫,了
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5,草船借箭,統(tǒng)編教材五年級(jí)下冊(cè),第二課時(shí),課時(shí)目標(biāo),1,抓住文中描寫人物言行的詞句,細(xì)心體會(huì)人物形象,2,理解課文內(nèi)容,體會(huì)諸葛亮的神機(jī)妙算,初步學(xué)習(xí)掌握閱讀古典名著的方法,復(fù)述,草船借箭,的故事的主要內(nèi)容,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,故事的起因是周瑜妒忌
人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文5草船借箭.,第二課時(shí),課件,人教部編版五,年級(jí),下冊(cè),語文,草船借箭,第二,課時(shí)
語文園地,統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè),語文園地七,第二課時(shí),語文園地七,課時(shí)目標(biāo),1,學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句段,體會(huì)語句在表達(dá)上的特點(diǎn),重點(diǎn),2,積累,誦讀古詩鄉(xiāng)村四月,體會(huì)詩中的意境美,難點(diǎn),回顧舊知,1,體會(huì)景物的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美,2,我們是怎樣體會(huì)體會(huì)景物
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第二課時(shí),課時(shí)目標(biāo),1,組織學(xué)生探究課文,在探究中獲得自己的感受,加深對(duì)課文的理解,2,理解沃克醫(yī)生的一番話,體會(huì),軍神,的含義,并從中受到啟發(fā),3,學(xué)習(xí)課文獨(dú)特的寫作方法,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,沃克先生的態(tài)度隨著事情的發(fā)展在不斷變化,有哪些變化呢,沃
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