5,草船借箭,統編教材五年級下冊,第二課時,課時目標,1,抓住文中描寫人物言行的詞句,細心體會人物形象,2,理解課文內容,體會諸葛亮的神機妙算,初步學習掌握閱讀古典名著的方法,復述,草船借箭,的故事的主要內容,復習導入,故事的起因是周瑜妒忌
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語文園地,統編版五年級下冊,語文園地七,第二課時,語文園地七,課時目標,1,學習運用詞句段,體會語句在表達上的特點,重點,2,積累,誦讀古詩鄉村四月,體會詩中的意境美,難點,回顧舊知,1,體會景物的靜態美和動態美,2,我們是怎樣體會體會景物
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第二課時,課時目標,1,組織學生探究課文,在探究中獲得自己的感受,加深對課文的理解,2,理解沃克醫生的一番話,體會,軍神,的含義,并從中受到啟發,3,學習課文獨特的寫作方法,復習導入,沃克先生的態度隨著事情的發展在不斷變化,有哪些變化呢,沃
人教部編版五年級下冊語文11軍神.,第二課時,課件,人教部編版五,年級,下冊,語文,11,軍神,第二,課時
語文園地,統編版五年級下冊,第二課時,課時目標,1,通過指導書寫,規范寫字格式,2,積累唐詩涼州詞黃鶴樓送孟浩然之廣陵,感受詩歌的意境及詩人的情感,書寫提示,自讀詩歌,觀察發現一看,整體感知版面布局,1,書寫端正靈動,2,版面布局美觀,二看
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13,人物描寫一組,統編版五年級上冊,第二課時,教學目標,1,認識,監,侄,痰,等生字,會寫,監,侄,喉,等生字,掌握多音字,監,2,正確,流利地朗讀課文,感受嚴監生鮮活的人物形象,3,理解課文內容,學習作者通過選用典型事例,抓住人物的動作
人教部編版五年級下冊語文13,人物描寫一組.,第二課時,課件,人教部編版五,年級,下冊,語文,13,人物,描寫,一組,第二,課時
6,飛向藍天的恐龍,統編版四年級下冊,課時目標,1,在朗讀課文的基礎上,理解課文內容,2,練習有條理地復述恐龍飛向藍天的演化過程,提高口頭表達能力,第二課時,復習導入,同學們,上節課我們走進了飛向藍天的恐龍這篇課文,我們收獲了一個讓我們驚奇
人教部編版四年級下冊語文6.飛向藍天的恐龍,第二課時,課件,人教部編版,四年級,下冊,語文,藍天,恐龍,第二,課時
2,祖父的園子,人教版五年級下冊,第一課時,課時目標,1,了解祖父的園子的特別之處,重點,2,交流重點語句,體會,我,的內心感受,重點,3,讀,閱讀鏈接,中的片段,與課文內容進行比較,產生新的體會,再有感情地朗讀課文,拓展閱讀呼蘭河傳整本書
人教部編版五年級下冊語文2,祖父的園子.,第二課時,課件,人教部編版五,年級,下冊,語文,祖父,園子,第二,課時
1,古詩三首,人教版五年級下冊,第二課時,課時目標,1,學習村晚,會認1個生字,重點,2,有感情地朗讀課文,反復朗讀詩句,想象詩中描繪的畫面,體會其中的樂趣,培養熱愛鄉村,享受童年的思想感情,重點,3,背誦課文,難點,鞏固舊知,1,背誦稚子
人教部編版五年級下冊語文1,古詩三首.,第二課時,課件,人教部編版五,年級,下冊,語文,古詩,第二,課時
19,小英雄雨來,節選,部編版四年級下冊,課時目標,1,繼續深入學習故事內容,學習雨來熱愛祖國,勇敢機智的品質,2,體會課文中豐富的詞語和描寫景色的優美句子,3,揣摩文章六個部分之間的關系,并能簡要復述各部分的主要內容,第二課時,1,回顧課
小英雄雨來,人教部編版四年級下冊語文19《小英雄雨來》.,第二課時,課件,人教部編版,四年級,下冊,語文,19,英雄,第二,課時
統編版四年級下冊,27,巨人的花園,第二課時,課時目標,1,緊扣,花園的變化,這一主線,抓住詞語的理解,積累與運用,通過朗讀感悟童話表達上的特點,感受童話的魅力,2,聯系生活,合理想象,明白,快樂應該和大家分享,的道理,3,感悟童話故事的特
人教部編版四年級下冊語文27,巨人的花園,第二課時,課件,人教部編版,四年級,下冊,語文,27,巨人,花園,第二,課時
1,古詩三首,統編版,五年級下冊,第二課時,課時目標,1,學習聞官軍收河南河北,會認,會寫課文生字,重點,2,有感情地朗讀課文,背誦課文,重點,3,借助注釋,理解詩意,體會詩歌表達的情感,重點,4,結合詩句,想象畫面,并用自己的話表述,難點
人教部編版五年級下冊語文9古詩三首.,第二課時,課件,人教部編版五,年級,下冊,語文,古詩,第二,課時
習作例文習作,統編版五年級下冊,第二課時,教學目標,分享交流,發現自己習作的優缺點,參考別人的建議進行修改,交流分享,修改習作,1,復習常用的修改符號,2,教師選擇一篇學生習作作為范例,師生共同進行評改,教師教給學生評改的方法,3,同桌互相
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11,白樺,統編版四年級下冊,教學目標,1,會認,繡,瀟,綻,等生字,會寫,樺,涂,茸,等生字,2,正確,流利地朗讀詩歌,背誦詩歌,3,體會作者對白樺的贊美之情,了解詩歌的表達方式,感受詩歌的魅力,第二課時,課時目標,1,正確,流利地朗讀詩
人教部編版四年級下冊語文11,白樺.,第二課時,課件,人教部編版,四年級,下冊,語文,11,白樺,第二,課時
語文園地,人教版五年級下冊,第二課時,教學目標,1,感受對比,襯托手法的表達特點,嘗試仿寫,難點,2,積累古詩游子吟,熟讀成誦,體會詩中表達的歌頌母愛的情懷,重點,詞句段運用之二,1,自由讀例句,想一想它們在表達上有什么特點,四句話在表達上
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語文園地六,部編版四年級下冊,語文園地六第二課時,教學目標,1,熟讀并背誦古詩獨坐敬亭山,養成積累的習慣,2,通過品析詩句,體會詩歌表達的思想感情,回顧舊知,古詩接龍舉頭望明月,低頭思故鄉,日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,兩岸青山相對出,孤
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琥珀,第二課時,課時目標,1,正確,流利地朗讀課文,理解課文內容,知道琥珀形成和發現的過程及其在科學上的價值,2,體會科學家是怎樣進行合理想象的,知識回顧,課文結構,第一部分,第二部分,第三部分,第四部分,1,212,1317,18,故事發
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24,諾曼底號,遇難記,部編版四年級下冊,第二課時,課時目標,1,正確,流利,有感情地朗讀課文,2,理解課文內容,了解危險來臨時哈爾威船長是怎么做的,從而體會哈爾威船長臨危不懼,鎮定自若的心理素質和舍己為人的高尚品質,一聲巨響,同學們,當你
人教部編版四年級下冊語文24,“諾曼底號”遇難記.,第二課時,課件,人教部編版,四年級,下冊,語文,24,諾曼底,遇難,第二,課時
18,文言文二則,部編版四年級下冊,第二課時,課時目標,1,會認,卒,字,會寫,逢,字,2,讀準字音,在朗讀中學會停頓,初步掌握誦讀文言的方法,3,理解部分文言字詞的意思,初步感受文言文的精致與典雅,體會做事只有努力堅持,才能有所收獲的道理
人教部編版四年級下冊語文18,文言文二則.,第二課時,課件,人教部編版,四年級,下冊,語文,18,文言文,第二,課時
語文園地三,統編版四年級下冊,教學目標,1,學會積累好詞,好句,好段,并與同學交流,學會分享,2,學習,詞句段運用,3,進一步感受詩歌的魅力,從側面認識到詩歌的文學地位,第二課時,課時目標,1,學會積累好詞,好句,好段,并與同學交流,學會分
人教部編版四年級下冊語文語文園地三.,第二課時,課件,人教部編版,四年級,下冊,語文,園地,第二,課時
10,綠,部編版四年級下冊,第二課時,課時目標,1,有感情地朗讀課文,背誦全詩,感受詩歌的優美,2,感受作者對,綠,的贊美,對春天的謳歌,聽讀感悟,好像綠色的墨水瓶倒翻了到處是綠的到哪兒去找這么多的綠,墨綠,淺綠,嫩綠,翠綠,淡綠,粉綠綠得
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