祖先的搖籃,人教版二年級下冊,第二課時,教學目標,理解課文內容,懂得,祖先的搖籃,的含義,重點,激發熱愛大自然的情感,增強環保意識,難點,祖,指導書寫,摘,憶,望,賽,濃,藍,啊,掏,情景教學,解題,思考,祖先的搖籃,指的是什么,看,這就是
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楓樹上的喜鵲,人教版二年級下冊,第二課時,教學目標,在朗讀課文的基礎上,能展開想象練習說話,重點,通過閱讀課文發揮想象力,學會說童話故事,難點,傘,自主識字,教,戲,弟,游,姨,母,便,自主識字,渡口楓樹綠蔭太陽傘撐開喜鵲打開稱呼游戲上升山
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17,要是你在野外迷了路,人教版二年級下冊,第二課時,課時目標,1,熟練,有感情地朗讀課文,積累語言,重點,2,理解課文內容,了解在大自然中辨別方向的幾種方法,培養對大自然的熱愛之情和觀察大自然的興趣,難點,指,生字導入,碰,積,助,特,幫
人教部編版二年級下冊語文17,要是你在野外迷了路.,第二課時,課件,人教部編版二,年級,下冊,語文,17,要是,野外,第二,課時
一匹出色的馬,人教版二年級下冊,第二課時,教學目標,理解課文內容,品讀重點詞語,積累語言,難點,了解妹妹前后心情的變化,體會發揮想象力的樂趣,難點,匹,生字詞復習,景,求,紋,舍,波,像,妹,戀,解讀課文,自主學習第自然段,傍晚郊外散步碧綠
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4,鄧小平爺爺植樹,人教版二年級下冊,教學目標,1,會認13個生字,會寫8個生字,重點,2,有感情地朗讀課文,感受鄧小平爺爺植樹的認真態度和他的美好心愿,難點,3,初步了解植樹的意義,樹立保護環境的意識,難點,第二課時,課時目標,1,有感情
人教部編版二年級下冊語文4,鄧小平爺爺植樹.,第二課時,課件,人教部編版二,年級,下冊,語文,鄧小平,爺爺,植樹,第二,課時
1,古詩二首,人教版二年級下冊,教學目標,1,會認11個生字,會寫8個生字,重點,2,有感情地朗讀古詩,背誦古詩,體會詩人對生機勃勃的春天的贊美和熱愛之情,重點,3,積累古詩中的名句,激發學習古詩的興趣,難點,第二課時,課時目標,1,認識6
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2,找春天,人教版二年級下冊,教學目標,1,會認14個生字,會寫10個生字,重點,2,準確,流利,有感情地朗讀課文,重點,3,理解課文內容,留心觀察大自然,培養熱愛大自然的情感,難點,第二課時,課時目標,1,在朗讀課文的基礎上,展開想象練習
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20,蜘蛛開店,人教版二年級下冊,第二課時,課時目標,1,理解課文內容,重點,2,能分角色表演課文中的故事,并展開想象續寫故事,難點,復習導入,回顧,思考,你們知道蜘蛛的特點嗎,為什么他會開店呢,除了蜘蛛,故事中還出現了哪些動物呢,初讀課文
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22,小毛蟲,人教版二年級下冊,第二課時,教學目標,1,有感情地朗讀課文,感受小毛蟲變成蝴蝶的過程,重點,2,懂得每個人都有自己該做的事情和萬事萬物都有自己的規律兩個道理,難點,問題導入,有誰知道小毛蟲每天在干什么嗎,思考,小毛蟲的生活怎么
人教部編版二年級下冊語文22,小毛蟲.,第二課時,課件,人教部編版二,年級,下冊,語文,22,毛蟲,第二,課時
25,黃帝的傳說,人教版二年級下冊,第二課時,教學目標,1,結合課文的學習,了解傳說中的黃帝為人類做出的貢獻,學習黃帝善于發現總結,不斷發明創造的精神品質,難點,2,理解課文重點詞句,積累好詞佳句,難點,復習導入,認讀詞語,傳說,忽然,道理
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神州謠,人教版二年級下冊,第二課時,課時目標,認識我國的山川河流,了解修飾詞的運用,難點,州,復習導入,族,奮,峽,齊,島,華,誼,解讀課文,題目,黃河,長江,長城,珠峰,奔涌長聳,思考,黃河奔,長江涌,長城長,珠峰聳,這句話講到的山川河流
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5,雷鋒叔叔,你在哪里,人教版二年級下冊,第二課時,課時目標,1,有感情地朗讀課文,重點,2,理解課文內容,了解雷鋒叔叔的事跡,體會雷鋒精神,難點,生字詞復習,沿著尋找足跡哪里小溪迷路細雨腳窩順著路過花瓣露珠汗滴春風尋覓,生字詞復習,溫暖雷
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第章,銳角三角函數,人教版九年級下冊,銳角三角函數,什么是正弦,余弦,正切,含,角的直角三角形有哪些性質,還記得我們推導正弦關系的時候所得到的結論嗎,你還能推導出的值及,角的其他三角函數值嗎,問題分別畫出含有,角的直角三角形,并求出,的值
人教版九年級下冊數學28.1銳角三角函數,第二課時,課件,人教版,九年級,下冊,數學,28.1,銳角三角,函數,第二,課時
第28章,銳角三角函數,人教版九年級下冊,28,2解直角三角形及其應用,2,觀看視頻,2012年6月18日,神舟,九號載人航天飛船與,天宮,一號目標飛行器成功實現交會對接,這是讓所有中國人驕傲的偉大的科研成果,其中就含有關于解直角三角形的相
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第26章,反比例函數,人教版九年級下冊,26,1,2反比例函數的圖像和性質,2,問題1下列反比例函數,1,圖象位于第一,第三象限的是,2,圖象位于第二,第四象限的是,在回答這個問題之前,我們首先來看下面幾個問題,答案,1,k值分別是,2,1
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第29章,投影與視圖,人教版九年級下冊,29,2三視圖,2,由于三視圖不僅反映了物體的形狀,而且反映了各個方向的尺寸大小,設計人員可以把自己構思的物體用三視圖表示出來,再由工人制造出符合各種要求的機器,工具,生活用品等,因此三視圖在許多行業
人教版九年級下冊數學29.2,三視圖,第二課時,課件,人教版,九年級,下冊,數學,29.2,視圖,第二,課時
第27章,相似,人教版九年級下冊,27,1圖形的相似,2,問題1如果把老師手中的教鞭和鉛筆分別看成是兩條線段AB和CD,那么這兩條線段的長度比是多少,歸納,兩條線段的比就是兩條線段長度的比那么什么樣的線段是成比例線段呢,成比例線段對于四條線
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第27章,相似,人教版九年級下冊,27,2,1相似三角形的判定,2,問題1相似三角形是如何定義的呢,除了定義,還有什么方法可以判定相似三角形,答,三個角分別相等,三條邊成比例的三角形叫做相似三角形,除了定義,還有判定三角形相似的定理,平行于
人教版九年級下冊數學27.2.1相似三角形的判定,第二課時,課件,人教版,九年級,下冊,數學,27.2,相似,三角形,判定,第二,課時
5,15聲音的變化第二課時教案課題聲音的變化單元五單元學科科學年級四年級學習目標科學概念目標,聲音的高低可以用音高來表示,物體振動得越快,發出的聲音越高,物體振動得越慢,發出的聲音越低,認識噪音,科學探究目標,1,通過描述尺子伸出桌面長度不
人教鄂教版四年級上冊科學5.15聲音的變化,第二課時,教案,人教鄂教版,四年級,上冊,科學,5.15,聲音,變化,第二,課時
捏塑成型是利用黏土本身具有的可塑性,用捏,塑的手法來制作,是制陶中最基本的方法,捏塑成型,泥條成型法在遠古時期就已廣泛使用了,主要利用泥條可自由彎曲,變化的特性來制作物品,泥條成型,泥片成型法是利用泥板在濕軟時進行彎曲,卷合,制作出各種造型
浙美版六年級上冊美術7.做做陶藝,第二課時,課件,浙美版,六年級,上冊,美術,做做,陶藝,第二,課時
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