第二課時(shí) 一、重點(diǎn)段落品析。 海南島上， 到處盛開著鮮花。 我們的祖國多么廣大。 1.寫出句中加點(diǎn)字的讀音。 到處 ，它還有另外一讀音是 ，組詞 。 2超級(jí)模仿秀。 我們的祖國多么廣大。 多么 。 二、關(guān)于春天的
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第二課時(shí) 一、照樣子，寫句子。 例小兔子割草。 小兔子在山坡上割草。 小兔子彎著腰在山坡上割草。 小鴨子游泳。 小鴨子 。 小鴨子 。 二、重點(diǎn)段落品析。 蜻蜓飛呀飛，飛過青青的假山，飛過綠綠的草坪，飛到一座
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第二課時(shí) 一、重點(diǎn)段落品析。 晨對(duì)暮， 雪對(duì)霜， 和風(fēng)對(duì)細(xì)雨， 朝霞對(duì)夕陽。 1.在文中找出下列字的同音字。 木（ ） 陳（ ） 招（ ） 2.我會(huì)對(duì)對(duì)子。 對(duì) ， 對(duì) 。 二、對(duì)對(duì)子在過年的時(shí)候會(huì)用到，你能說出關(guān)于新
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第二課時(shí) 一、想一想，填一填。 小蔥拌豆腐 竹籃子打水 芝麻開花 十五個(gè)吊桶打水 二、重點(diǎn)段落品析。 烏鴉聽了狐貍的話，非常得意，于是就唱了起來。“哇”烏鴉剛一開口，肉就掉了下來。 1.在文中找出下列詞語的
人教部編版五四制一年級(jí)下冊(cè)語文,語文園地五,第二課時(shí)同步練習(xí)題,人教部編版,五四,一年級(jí),下冊(cè),語文,園地,第二,課時(shí),同步,練習(xí)題
第二課時(shí) 一、重點(diǎn)段落品析。 池草青，山花紅，魚出水，鳥入林。 1.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語的反義詞。綠 出 2.請(qǐng)你試著寫一寫。 青， 紅。 二、下面四幅圖是四個(gè)季節(jié)的景色，請(qǐng)你給每幅圖寫一句話。 參考答案 三
人教部編版五四制一年級(jí)下冊(cè)語文,識(shí)字1,春夏秋冬,第二課時(shí)同步練習(xí)題,人教部編版,五四,一年級(jí),下冊(cè),語文,識(shí)字,第二,課時(shí),同步,練習(xí)題
第二課時(shí) 一、重點(diǎn)段落品析。 田里的禾苗，因?yàn)橛辛岁柟猓G了。山上的小樹，因?yàn)橛辛岁柟猓吡恕：用骈W著陽光，小河就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞了。 1.找出文中的比喻句。 2因?yàn)橛辛岁柟猓男┦挛锇l(fā)生了變化什么樣的
人教部編版五四制一年級(jí)下冊(cè)語文,語文園地二,第二課時(shí)同步練習(xí)題,人教部編版,五四,一年級(jí),下冊(cè),語文,園地,第二,課時(shí),同步,練習(xí)題
第二課時(shí) 一、重點(diǎn)段落品析。 蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。 1. 我會(huì)填一填。 游得歡 游得（ ） （ ）得（ ） 2.請(qǐng)你說一說。 蝌蚪生活在 ，蜘蛛生活在 。 二、你還知道其他小動(dòng)物的生活環(huán)境嗎請(qǐng)你說出幾個(gè)吧
人教部編版五四制一年級(jí)下冊(cè)語文,識(shí)字5,動(dòng)物兒歌,第二課時(shí)同步練習(xí)題,人教部編版,五四,一年級(jí),下冊(cè),語文,識(shí)字,動(dòng)物,兒歌,第二,課時(shí),同步,練習(xí)題
第二課時(shí) 一、重點(diǎn)段落品析。 狗熊又用喇叭大聲喊“大家注意，動(dòng)物王國要在明天上午八點(diǎn)開大會(huì)，請(qǐng)你們都參加”一連說了十遍。 1.動(dòng)物王國有什么事情發(fā)生 2.說一說小動(dòng)物們會(huì)來參加嗎為什么 二、課外拓展。 想一
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第二課時(shí) 一、重點(diǎn)段落品析。 小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。 1.多音字填一填。 掙zhng zhng 2.小壁虎的尾巴是怎樣斷的 二、知識(shí)拓展。 為什么小壁虎的尾巴斷了
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第二課時(shí) 一、重點(diǎn)段落品析。 丁零零，鬧鐘響了。元元打了個(gè)哈欠，翻了個(gè)身，心想再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會(huì)遲到的。 1.我會(huì)仿寫。 丁零零（ ）（ ） 2.當(dāng)鬧鐘響了以后，元元是怎樣做的 二、想一想，你一分
人教部編版五四制一年級(jí)下冊(cè)語文,16,一分鐘,第二課時(shí)同步練習(xí)題,人教部編版,五四,一年級(jí),下冊(cè),語文,分鐘,第二,課時(shí),同步,練習(xí)題
第二課時(shí) 一、重點(diǎn)段落品析。 從此，每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。 1.用文中的近義詞填空。 認(rèn)真（ ） 2.每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝要做哪些工作 二、口
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第二課時(shí) 一、重點(diǎn)段落品析。 跳繩踢毽丟沙包，天天鍛煉身體好。 這句話提到了哪幾種體育活動(dòng)你還知道哪些體育活動(dòng) 二、你喜歡什么體育活動(dòng)說一說。 參考答案 一、跳繩、踢毽、丟沙包。我還知道拍皮球、打排球
人教部編版五四制一年級(jí)下冊(cè)語文,識(shí)字7,操場(chǎng)上,第二課時(shí)同步練習(xí)題,人教部編版,五四,一年級(jí),下冊(cè),語文,識(shí)字,場(chǎng)上,第二,課時(shí),同步,練習(xí)題
第二課時(shí) 一、重點(diǎn)段落品析。 古月胡，口天吳，雙人徐，言午許。 1.填一填。 古月 ，口天 ， 徐， 許。 2.請(qǐng)你試著寫一寫。 子小 ，女生 。 二、笑一笑，樂一樂。 笑話曹先生喜歡與水先生散步，每次熟人遇到他們
人教部編版五四制一年級(jí)下冊(cè)語文,識(shí)字2,姓氏歌,第二課時(shí)同步練習(xí)題,人教部編版,五四,一年級(jí),下冊(cè),語文,識(shí)字,姓氏,第二,課時(shí),同步,練習(xí)題
第二課時(shí) 一、重點(diǎn)段落品析。 外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。除了紅棗粽，還有紅豆粽和鮮肉粽。 1.我會(huì)填。 十分好吃 十分（ ） 十分（ ） 2.請(qǐng)你說一說，外婆包的粽子有哪些花樣 二、課外拓展。 想一想端午節(jié)
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第二課時(shí) 一、重點(diǎn)段落品析。 小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。 1.短文共有幾句話 2說一說小鴨子是怎樣救小公雞上岸的 二、看誰猜得快 他們分別
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第二課時(shí) 一、重點(diǎn)段落品析。 有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。 1.多音字填空。 看kn（ ） kn（ ） 2.小猴子走到玉米地里，他看見了什么
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第二課時(shí) 一、重點(diǎn)段落品析。 小魚兒說“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 1.詞語積累。 笑嘻嘻（ ） 游來游去（ ） 一朵朵（ ） 很美很美（ ） 2.我會(huì)模仿寫句子
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第二課時(shí) 一、課文整體梳理。 這首古詩成功地反映了外出 的靜夜思鄉(xiāng)之情。從“疑”到“舉頭”，從“舉頭”到“低頭”，形象地表現(xiàn)了詩人的心理活動(dòng)過程，一幅鮮明的月夜 圖生動(dòng)地呈現(xiàn)在我們面前。 二、重點(diǎn)段落品
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第二課時(shí) 一、重點(diǎn)段落品析。 是要下雨了嗎小白兔往前邊池子里一看，小魚都游到水面上來了。 1.仿寫句子。 是要下雨了嗎 嗎 2.小白兔看到了什么 二、查一查。 要下雨了，小動(dòng)物們還有哪些變化請(qǐng)你說一說。 參考
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一、重點(diǎn)段落品析。 唉，要是沒有上課鈴就好了。 不過，聽老師講故事， 也是很快樂很有趣的呀 1.選一選，巧搭配（填序號(hào)）。 講 聽 音樂 故事 2.在文中找出下列詞的近義詞。 歡樂 樂趣 二、想一想要是學(xué)校里
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