這個地方有點怪教學設計 教材分析： 本課是美術（湘版）四年級上冊第15課教學內容，屬于“造型表現”學習領域。本課旨在引導學生探尋多種想象的途徑，激發發散思維，構想奇幻、美妙、荒誕的主觀世界影像。這個地方有點怪一課在“怪”上尋求對事物慣常狀態的打破，從而產生意想不到的有趣現象。學生能在重建過程中感受想象的美妙和無拘無束的愉悅。在想象創造層面對學生提出了更高的要求，既有對事物外形的聯想，更有運用放大
這個地方有點怪,湘美版,四年級,上冊,美術,15,這個地方,有點,優質,教案,安徽,老師,縣級
這個地方有點怪教學設計 教學目標： 1、通過欣賞美術作品培養學生對美術作品的感受能力。 2、鼓勵學生大膽想象，培養學生的想象能力。 3、培養學生對美術學習的興趣，培養審美情趣。 教學重難點： 重點：能夠大膽想象創作作品。 難點：合理發揮想象空間，由現實聯想到對應物品。 課前準備： 準備：教學課件、相關圖片、繪畫等。 準備：紙、彩筆等。 教學過程： 一、導入。 1、欣賞瓦爾納蔬菜世界圖片。 2、欣賞
這個地方有點怪,湘美版,四年級,上冊,美術,15,這個地方,有點,優質,教案,湖北,老師,縣級
課題： 這個地方有點怪 姓名： 教學內容 四年級上冊 美術 科 15 課 第 1 課時 課的類型 繪畫 設計 理念 這個地方有點怪是湖南美術出版社小學美術四年級上冊的修訂內容，屬于“造型.表現”領域。本課通過賞析引導學生理解視覺藝術中創意的重要性。 主要是美術思維的引導。藝術家為什么要創作這樣與眾不同的“怪”給我們欣賞？并不僅僅只是為了好玩，這里的怪，怪出了個性、創意，怪出了不一樣
這個地方有點怪,湘美版,四年級,上冊,美術,15,這個地方,有點,優質,教案,湖南,老師,縣級
這個地方有點怪教學設計 教材分析： 本課是美術（湘版）四年級上冊第15課教學內容，屬于“造型表現”學習領域。本課旨在引導學生探尋多種想象的途徑，激發發散思維，構想奇幻、美妙、荒誕的主觀世界影像。這個地方有點怪一課在“怪”上尋求對事物慣常狀態的打破，從而產生意想不到的有趣現象。學生能在重建過程中感受想象的美妙和無拘無束的愉悅。在想象創造層面對學生提出了更高的要求，既有對事物外形的聯想，更有運用放大
這個地方有點怪,湘美版,四年級,上冊,美術,15,這個地方,有點,優質,教案,福建,老師
這個地方有點怪 教案 1新設計 本課是美術(湘版)四年級上冊第15課教學內容,屬于“造型表現”學習領域。本課旨在引導學生探尋多種想象的途徑,激發發散思維,構想奇幻、美妙、荒誕的主觀世界影像 2新設計 教學過程: 一、 營造情境,激發興趣 1、播放瘋狂原始人電影片段 2、出示課題:這個地方有點怪 二、觀察聯想,方法學習 三、考考你,考考他。 四、欣賞圖片,激發靈感 五、創作表現,教師指導 六、評述交
這個地方有點怪,湘美版,四年級,上冊,美術,15,這個地方,有點,優質,教案,重慶,老師,部級
這個地方有點怪教學設計 教材分析 本課是美術（湘版）四年級上冊第15課教學內容，屬于“造型表現”學習領域。本課旨在引導學生探尋多種想象的途徑，激發發散思維，構想奇幻、美妙、荒誕的主觀世界。 學情分析 這個地方有點怪一課在“怪”上尋求對事物慣常狀態的打破,從而產生意想不到的有趣現象。學生能在重建過程
這個地方有點怪,湘美版,四年級,上冊,美術,15,這個地方,有點,優質,教案,安徽,老師,縣級
在那遙遠的地方教學設計 教學目標 1、情感 態度 價值觀 (1)感受中國少數民族地區音樂的韻律美,激發學生對民族音樂文化的熱愛,培養學生建立民族自豪感和自信心。 (2)演唱、聆聽優秀音樂作品,建立正確音樂審美觀,培養學生能夠甄別日常生活中良莠不齊的音樂作品。 2、過程與方法 (1)采用聽唱、視唱、教師范唱相結合,引導學生解決歌唱中音準、節奏等問題,感受樂曲中的
在那遙遠的地方 ,花城版四年級上冊音樂第2課,欣賞,《在那遙遠的地方,》教案,花城,四年級,上冊,音樂,遙遠,地方,教案
幼兒園微課程教學設計活動策劃方案五篇 幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園，為一種學前教育機構，用于對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。以下是小編為大家精心整理的幼兒園微課程教學設計活動方案五篇，供大家學習參考。 幼兒園微課程教學設計活動方案1 一、教科研工作回顧 在全體教師的集體努力及深入研究下，上學期的教研工作踏實有效的開展著。我們的教研工做主要
幼兒園,課程,教學,設計,活動,策劃,方案
幼兒園特色美術課程活動方案模板五篇 在這些孩子的活動中，美術占有舉足輕重的地位。幼兒對美術似乎有著天生的喜好，而美術對他們的身心發展也具有重要意義。以下是小編為大家精心準備的幼兒園特色美術課程活動方案五篇，歡迎閱讀。 幼兒園特色美術課程活動方案1 主題領域：藝術 活動主題：愛我你就畫畫我親子美術活動 參加人員：小班組5個班幼兒及家長。 活動目標： 1、通過開展親子同樂美術創意活動，讓幼兒與家長一起
幼兒園,特色,美術,課程,活動,方案,模板
幼兒園識字課程活動方案模板五篇 識字是一個漢語詞匯，讀音為sh z，意思是認識文字，指如何把具象化的事物在腦中與抽象化的文字聯系起來。以下是小編為大家精心準備的幼兒園識字課程活動方案五篇，供大家參考! 幼兒園識字課程活動方案1 活動目標： 1、復習以前所學的漢字。 2、認識漢字：紅、綠。 活動準備： 1、字卡：黃牛、老鼠、天空、白兔、汽車、氣球、“下蛋”各一個 2、小司機的錄音帶、錄音機，警察頭飾
幼兒園,識字,課程,活動,方案,模板
幼兒園體能課程活動策劃方案五篇 教學是一種創造性勞動。寫一份優秀方案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。以下是小編為大家精心準備的幼兒園體能課程活動方案五篇，歡迎大家的參考借鑒。 幼兒園體能課程活動方案1 活動設計背景 我是小班的老師，由于我班的幼兒剛剛入園半年時間，年齡又比較小，他們一些良好習慣及各方面能力還比較差，所以我根據本班幼兒的實際情況，設計一節體能活動快樂的
幼兒園,體能,課程,活動,策劃,方案
幼兒園特色課程活動策劃方案五篇 幼兒園教育的內容是廣泛的、啟蒙性的，可按照幼兒學習活動的范疇相對劃分為健康、社會、科學、語言、藝術等五個方面，還可按其它方式作不同的劃分。以下是小編為大家精心整理的幼兒園特色課程活動方案五篇，供您參考。 幼兒園特色課程活動方案1 一、活動目標： 1、能用幾何圖和線條畫出簡單的魚，并用色彩進行裝飾。 2、繼續學用 ;短線排列 ;的方法涂色，能大膽地表現 ;好吃的魚
幼兒園,特色,課程,活動,策劃,方案
幼兒園水果課程活動方案模板五篇 水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。水果不但含有豐富的維生素營養，而且能夠促進消化。以下是小編為大家精心準備的幼兒園水果課程活動方案五篇，希望對你有幫助! 幼兒園水果課程活動方案1 活動目標 1、 通過觀察、觸摸、品嘗等方法感知蘋果、桔子的特征。 2、樂意用語言表達自己的感受。 活動重點： 感知水果特征。 活動難點： 培養幼兒的語言表達能力。 活
幼兒園,水果,課程,活動,方案,模板
幼兒園數學課程活動策劃方案五篇 數學來源與現實，存在于現實，并且應用與現實，數學過程應該是幫助幼兒把現實問題轉化為數學問題的過程。以下是小編為大家精心整理的幼兒園數學課程活動方案五篇，供大家參考! 幼兒園數學課程活動方案1 活動目標： 1.能正確判斷7以內數量的多少，并會根據物體的數量圈畫出相應的數字。 2.在活動中能有序地一個接一個地數物體。 3.能認真觀察和仔細傾聽教師和同伴們的發言。 活動準
幼兒園,數學課程,活動,策劃,方案
幼兒園圣誕課程活動策劃方案五篇 還有一個多月，一年一度的圣誕節就要來到我們的身邊了，雖然只是一個西方的節日，但隨著世界的縮小，越來越多的中國人開始慶祝這個屬于全人類的節日。以下是小編為大家精心整理的幼兒園圣誕課程活動方案五篇，歡迎閱讀。 幼兒園圣誕課程活動方案1 活動目標： 1、學會用油畫棒畫出不同形狀的物體。 2、掌握油畫棒涂色的技巧，裝飾圣誕樹。 3、感受節日的樂趣。 活動準備： 1、一個圣誕
幼兒園,圣誕,課程,活動,策劃,方案
幼兒園詩課程活動方案模板五篇 優美的文章需要美的語言來傳達，教師的語態能不能以情激情，以情感人，也是教學成敗的關鍵。學習先進的教育理念和教育方法，提高教師的業務水平，以下是小編為大家精心準備的幼兒園詩課程活動方案五篇，希望對你有幫助! 幼兒園詩課程活動方案1 活動目標： 1、能在掌握詩歌內容的基礎上初步理解詩歌的寓意。 2、能大膽地朗讀詩歌。 3、激發幼兒熱愛大自然的情感。 4、引導幼兒在詩歌中學
幼兒園,課程,活動,方案,模板
小班幼兒超市課程的實踐研究 立論依據 上海市學前綱要中指出幼兒是獨立的、發展的個體。只有在自主活動的過程中，兒童才能充分體驗自身的存在與價值，更好地獲得發展。兒童通過與環境交互作用生成并開展活動
幼兒園小班,綜合,教學,小班,幼兒,超市,課程,實踐,研究,教案
活動目標 1、能積極探索自己身體有哪些部位可以動。 2、能用紙人偶創造性地擺出各種造型。 活動準備 畫有人體輪廓的大紙六張關節處用圓釘固定，身體各部分可以動的約人偶，幼兒人手一個；彩筆。 活動過程 1、幼兒
幼兒園,中班,科學,教學,活動,什么地方,可以,教案
不同地方的冬季中班科學 活動目標 1拓寬幼兒知識面，使幼兒了解在我國不同的地方冬季溫度不同，景象也不同。 2激發幼兒探索自然的興趣。 活動準備 1請幼兒回家向家長了解他們冬天在哪些地方生活過，那些地
幼兒園,中班,科學,教學,不同,地方,冬季,教案
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
