第11課 填充顏色 一、教材分析 “填充顏色”一課是畫圖中的重要內容,也是學生比較感興趣的知識,屬于信息加工與表達模塊教學范疇。本課是對前面畫圖知識的延伸,同時又為學習后面畫圖程序中其他工具的使用奠定了基礎。通過前幾節課的學習,學生已經初步認識了畫圖界面,知道了每個工具的名稱,會打開畫圖程序,會保存圖像文件,會調整畫布大小,會用刷子、鉛筆等工具畫出簡單的圖形,更會使用“撤銷命令”。根據學生的掌握
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重要的地理分界線 教材分析 本節教材,主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關知識。學習本節知識,要求能夠掌握秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的位置和地理意義。 教學
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地理區域 教材分析 本節教材,主要講述主要講述了地理區域的相關知識。學習本節知識,要求能夠掌握地理區域的概念及種類,并熟悉各種地理區域的劃分依據及其分界線;了解我國區域劃分的相關知識,并能說出特
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第五章 中國的地理差異 1.教學分析 課標要求 1在地圖上找出秦嶺、淮河,說明“秦嶺淮河”一線的地理意義。 2在地圖上指出北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區四大地理單元的范圍。 教學目標 1能夠
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SHUXUE 三年級 上冊 數 學 義務教育教科書 小朋友們,現在就和聰聰、明明一起繼續學習數學,探索數學吧! 編者的話 你們注意到了嗎?生活中處處有數學。 親愛的小朋友: 十、九、八、七、六、五、 四、三、二、一! 新年的鐘聲敲響了! 10 個 100 米就是 1 千米。 9 秒。 編者 2012 年 12 月 多位數乘一位數 倍的認識 萬以內的加法 和減法(二) 萬以內的加法 和減法(一) 時
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SHUXUE 六年級 上冊 數 學 義務教育教科書 編者 2012 年 12 月 編者的話 親愛的同學: 愉快的暑假結束了,從今天起,聰聰和明明又將帶領你們去遨游廣闊而又 奇妙的數學王國。 以前你們學過利用數對來確定物體位置的方法,在本學期,你們將學到一 種利用方向與距離來確定物體位置的新方法。 你們已經認識了包括圓在內的許多平面圖形。在本學期,你們將了解更多 的有關圓的知識,通過自己的活動
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SHUXUE 四年級 上冊 數 學 義務教育教科書編者的話 編者 2012 年12 月 同學們 ,本次數學之旅不僅能使我們學到知識 ,增長本領 ,還 會讓我們感受到數學思想方法的魅力,祝旅途愉快! 1 億個小學生手拉手可以繞地 球赤道3 圈半。 新學期開始了 ,你已經是一名四年級學生了 。現在讓我們一起 走進數學王國,去領略四年級上冊數學樂園的獨特風光吧。 這次旅途 ,我們將瀏覽不同的景區 。首先
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