第一節 日本 第一課時 學習目標： 1、在地圖上指出日本海、太平洋。 2、讀圖說出日本的主要組成島嶼：北海道島、本州島、四國島、九州島。知道日本的首都：東京。 3、運用板塊構造學說解釋日本多火山地震的原因。 自學自測：開啟智慧之門，相信自己的能力！ 1、日本是位于 洋西北部的 國，由 、 、 、 等四個大島、數千個小島組成。 2、日本島國海岸線曲折，多優良
人教版七年級下冊地理第七章第一節,日本,學案,人教版七,年級,下冊,地理,第七,第一節
專題6陸地和海洋 1. 下列關于大洋的說法，錯誤的是（ ） A. 太平洋是最大、最深的大洋 B. 最小、最淺的是印度洋 C. 被海冰廣泛覆蓋的是北冰洋
中考,地理,知識點,突破,專題,陸地,海洋,解析
初中地理學業水平考試總復習知識點 劉老師教學教案及課件資源） 七年級地理上冊 復習提綱 第一章地球 第一、二節地球的形狀、大小和經緯網 1.人類認識地球形狀的過程 天圓地方推測地球是一個球體（亞里士多德
星球,初中,地理,復習,提綱,知識點,總結
第11課 填充顏色 一、教材分析 “填充顏色”一課是畫圖中的重要內容，也是學生比較感興趣的知識，屬于信息加工與表達模塊教學范疇。本課是對前面畫圖知識的延伸，同時又為學習后面畫圖程序中其他工具的使用奠定了基礎。通過前幾節課的學習，學生已經初步認識了畫圖界面，知道了每個工具的名稱，會打開畫圖程序，會保存圖像文件，會調整畫布大小，會用刷子、鉛筆等工具畫出簡單的圖形，更會使用“撤銷命令”。根據學生的掌握
填充顏色,蘇科版,三年級,信息技術,11,填充,顏色,教學,設計
我們身邊的地理 一、教學目標 1、初步培養學生對地理的探索興趣，培養學生的求知欲，從而使學生注意身邊的地理知識、動態的地理知識、發展中的地理知識。 2、通過各種途徑感知身邊的地理事物，嘗試從學習和生活中
湘教版七,年級,地理,上冊,第一章,讓我們,走進,1.1,我們,身邊,教案
我們怎樣學地理 第一課時教學設計 教學目標 知識與技能1、了解八個基本方向，掌握八個基本方向的符號、位置關系。 2、知道在一般地圖上“上北、下南，左西、右東”。 3、了解在有指向標或經緯線的地圖中，方向如
湘教版七,年級,地理,上冊,第一章,讓我們,走進,第二,我們,怎樣,教案
第二節 我們怎樣學地理 課題 第二節 我們怎樣學地理 主備人 教學 目標 1、了解八個基本方向，掌握八個基本方向的符號、位置關系。 2、知道在一般地圖上“上北、下南，左西、右東”。 3、了解在有指向標或經緯線的
湘教版七,年級,地理,上冊,第一章,讓我們,走進,1.2,我們,怎樣,教案
第一章第一節我們身邊的地理 教學目標 知識與技能學習地理的意義 過程與方法意識到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產建設、與社會風土人情的關系。 情感、態度與價值觀培養學生對地理的學習興趣 教學重
湘教版七,年級,地理,上冊,第一章,讓我們,走進,第一節,我們,身邊,教案
第五章 中國的地理差異 1.教學分析 課標要求 1在地圖上找出秦嶺、淮河，說明“秦嶺淮河”一線的地理意義。 2在地圖上指出北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區四大地理單元的范圍。 教學目標 1能夠
人教版八,年級,地理,下冊,第五,中國,差異,教案
地理區域 教材分析 本節教材，主要講述主要講述了地理區域的相關知識。學習本節知識，要求能夠掌握地理區域的概念及種類，并熟悉各種地理區域的劃分依據及其分界線；了解我國區域劃分的相關知識，并能說出特
地理區域,粵人版八,年級,下冊,地理,教案,5.1,區域
重要的地理分界線 教材分析 本節教材，主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關知識。學習本節知識，要求能夠掌握秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的位置和地理意義。 教學
重要的地理分界線,粵人版八,年級,下冊,地理,教案,5.2,重要,分界線
商務,星球,年級,下冊,地理,教材,電子書,電子,課本
商務,星球,年級,下冊,地理,教材,電子書,電子,課本
晉教版七,年級,下冊,地理,教材,電子書,電子,課本
晉教版八,年級,下冊,地理,教材,電子書,電子,課本
地理地理03一個專業的基礎教育課程教材研究機構httpwww.renai-綠色印刷產品
科普,年級,下冊,地理,電子,課本,教材,電子版
七年級 上冊 地理 義務教育教科書 人民教育出版社 課程教材研究所 地理課程教材研究開發中心 編著 北 京主 編： 樊 杰 副 主 編： 高俊昌 本冊主編： 袁孝亭 義務教育教科書 地 理 七年級 上冊 * 出版發行 網址： http:/ www . pep . com . c n 印刷廠印裝 全國新華書店經銷 * 開本：787 毫米1 092 毫米 1/16 印張：6.75 插頁：1 字數：1
人教版七,年級,地理,上冊,電子,課本,教材,電子版
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
