我們身邊的地理 一、教學(xué)目標 1、初步培養(yǎng)學(xué)生對地理的探索興趣，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲，從而使學(xué)生注意身邊的地理知識、動態(tài)的地理知識、發(fā)展中的地理知識。 2、通過各種途徑感知身邊的地理事物，嘗試從學(xué)習(xí)和生活中
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我們怎樣學(xué)地理 第一課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 知識與技能1、了解八個基本方向，掌握八個基本方向的符號、位置關(guān)系。 2、知道在一般地圖上“上北、下南，左西、右東”。 3、了解在有指向標或經(jīng)緯線的地圖中，方向如
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第一章第一節(jié)我們身邊的地理 教學(xué)目標 知識與技能學(xué)習(xí)地理的意義 過程與方法意識到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產(chǎn)建設(shè)、與社會風(fēng)土人情的關(guān)系。 情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生對地理的學(xué)習(xí)興趣 教學(xué)重
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第二節(jié) 我們怎樣學(xué)地理 課題 第二節(jié) 我們怎樣學(xué)地理 主備人 教學(xué) 目標 1、了解八個基本方向，掌握八個基本方向的符號、位置關(guān)系。 2、知道在一般地圖上“上北、下南，左西、右東”。 3、了解在有指向標或經(jīng)緯線的
湘教版七,年級,地理,上冊,第一章,讓我們,走進,1.2,我們,怎樣,教案
中國人民大學(xué)幼兒園 秋實班 活動目標 1學(xué)習(xí)掌握“嘰嘰”“嘎嘎”“喵喵”“汪汪”“跳跳”的發(fā)音。 2發(fā)展幼兒的語言能力和模仿能力。 3培養(yǎng)幼兒對游戲的興趣。 活動準備 1貼絨教具有小雞、小鴨、小
幼兒園中班語言活動教案：,中班語言：“小動物和大灰狼”語言活動,幼兒園,中班,語言,活動,教案,動物,大灰狼
第11課 填充顏色 一、教材分析 “填充顏色”一課是畫圖中的重要內(nèi)容，也是學(xué)生比較感興趣的知識，屬于信息加工與表達模塊教學(xué)范疇。本課是對前面畫圖知識的延伸，同時又為學(xué)習(xí)后面畫圖程序中其他工具的使用奠定了基礎(chǔ)。通過前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步認識了畫圖界面，知道了每個工具的名稱，會打開畫圖程序，會保存圖像文件，會調(diào)整畫布大小，會用刷子、鉛筆等工具畫出簡單的圖形，更會使用“撤銷命令”。根據(jù)學(xué)生的掌握
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第五章 中國的地理差異 1.教學(xué)分析 課標要求 1在地圖上找出秦嶺、淮河，說明“秦嶺淮河”一線的地理意義。 2在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍。 教學(xué)目標 1能夠
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重要的地理分界線 教材分析 本節(jié)教材，主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關(guān)知識。學(xué)習(xí)本節(jié)知識，要求能夠掌握秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的位置和地理意義。 教學(xué)
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地理區(qū)域 教材分析 本節(jié)教材，主要講述主要講述了地理區(qū)域的相關(guān)知識。學(xué)習(xí)本節(jié)知識，要求能夠掌握地理區(qū)域的概念及種類，并熟悉各種地理區(qū)域的劃分依據(jù)及其分界線；了解我國區(qū)域劃分的相關(guān)知識，并能說出特
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第九章第三節(jié)巴西巴西國情與資源雨林與環(huán)境為什么有人說足球加桑巴舞就等于巴西呢巴西國旗上的顏色有什么含義呢巴西是一個資源十分豐富的國家，綠色象征森林，黃色象征礦產(chǎn)資源。一、國情與資源地理位置、面積半
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地理八年級下冊第五章地理區(qū)域和界線秦嶺淮河秦嶺橫亙我國中部，東西綿延約1600千米，南北寬數(shù)十千米至二三百千米不等，海拔多為15002500米。淮河發(fā)源于河南桐柏山，下游分為兩支，分別注入長江和黃海，全長約1
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地理七年級下冊世界最高峰珠穆朗瑪峰世界最大的半島阿拉伯半島泰姬陵泰國佛像死海世界最大的湖泊里海你知道這些地方在哪個大洲嗎亞洲地理集錦喜馬拉雅山脈世界最高大的山脈，海拔超過7000米的高峰有50多座。珠穆
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第八章第二節(jié)歐洲西部歐洲西部綜合實力雄厚的經(jīng)濟古典與現(xiàn)代交融的西方文化一、綜合實力雄厚的經(jīng)濟歐洲西部在世界的位置位于東歐平原以西，包括30多個國家，面積約500萬平方千米，占歐洲的一半左右。歐洲西部的國
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