七年級下冊地理第十章測試題 一、單項選擇題(每小題2分,共 20分) 1跨經(jīng)度最廣的大洲是() A.亞洲 B.非洲 C.拉丁美洲D(zhuǎn).南極洲 2.造成南極洲氣候酷寒的最主要原因是() A.地表有巨厚的冰層 B.降水稀少而風力極大 C地形以高原為主D.地處高緯,得到的太陽光熱少 3.南極洲最豐富的自然資源是() A.煤炭 B.鐵礦 C. 生物資源 D.淡水資源 4.南極洲特有的動物是() A.企鵝B
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第七章 單元檢測試題 一、選擇題(下列各題列出的四個選項中,只有一項是最符合題意的) 1.下列關于日本的敘述,錯誤的是( ) A.多火山、地震的島國 B.自然資源豐富,經(jīng)濟發(fā)達 C.國家象征富士山,國花櫻花 D.東西方兼容的文化特色 2.日本同中國的貿(mào)易中,向中國輸出的商品是( ) A.木材和電子產(chǎn)品 B.鋼材和輕紡產(chǎn)品 C.家電產(chǎn)品和汽車 D.煤炭和礦石
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七年級地理下冊期末試題 第一部分 選擇題(共70分) 注意:考生必須將所選答案的字母用2B鉛筆填涂在答題卡上相應的題號內(nèi),答在試卷上無效。在下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。 1某考察團到達日本首都東京時正值櫻花盛開的季節(jié),旅游團成員們提出了希望游覽日本的最高峰。這個旅游勝地是 A. 泰山 B. 富士山 C. 黃山 D. 金剛山 2受地勢影響,亞洲河流 A. 呈放
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七年級地理第六章測試題 姓名: 分數(shù): 一、單項選擇題。(每小題2分,共40分) 地球按經(jīng)度劃分西半球和東半球。下圖是東半球,結(jié)合圖中信息完成14題) 1圖中地點甲的緯度為0,經(jīng)度為 ( ) A70E B20W C90W D160E 2圖中乙海峽是 ( ) A土耳其海峽 B馬六甲海峽 C直布羅陀海峽 D英吉利海峽 3圖中丙半島是 ( ) A巴爾干半
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七年級地理期中水平測試模擬試題(含答案) 一、單選題: 1. 以下關于亞洲的說法不正確的是( ) A.亞洲是跨緯度最廣、面積最大的大洲 B.亞洲地勢起伏和緩,地形以平原為主 C.亞洲地勢中部高四周低 D.亞洲地跨寒、溫、熱三個緯度帶 2. 讀亞洲輪廓圖 圖中a處的氣候類型是 ( ) A.熱帶雨林氣候B.溫帶大陸性氣候 C.熱帶沙漠氣候D.寒帶氣候 3. 亞洲分布范圍最廣的氣候類型是 A.溫帶季風B
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第九章 西半球的國家 檢測題 一、單項選擇題(27分) 1.拉丁美洲是指( ) A.美國以南的美洲B.墨西哥以南的美洲 C. 南美洲和北美洲D(zhuǎn). 南美洲 2.美國的土著居民是( ) A.白人B.黑人C.華人D.印地安人 3.世界最大的淡水湖是( ) A.里海B.貝加爾湖C.蘇必利爾湖D.密歇根湖 4.美國本土大部分位于五帶中的( ) A.熱帶B.北溫帶C.南溫帶D.北寒帶 5
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七年級地理期末試卷 班級: 姓名: 座號: 成績: 一、選擇題(請把每小題唯一的正確答案填在表格內(nèi),每小題2分,) 1、關于地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的敘述,正確的是 A、轉(zhuǎn)動中心相同 B、轉(zhuǎn)動方向相同,都是自西向東 C、自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜長短的變化,公轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜交替的變化 D、自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)分開單獨進行 2、有關等高線的敘述,正確的是 A、山脊,等高線向高處凸出 B、山
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第五章 發(fā)展與合作 檢測題 (本檢測題滿分:100分,時間:60分鐘) 一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分) 讀東、西半球海陸分布示意圖,回答第1題。 1.發(fā)達國家數(shù)目最多的大洲的代號是( ) A.a B.e C.f D.g 2.發(fā)達國家與發(fā)展中國家的劃分依據(jù)是( ) 領土面積的大小 人口的多少 政治 體制的不同 經(jīng)濟發(fā)展水平的高低 A. B.
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第三章 天氣與氣候 一、選擇題 1下面描述屬于氣候的是( ) A狂風暴雨B四季如春C風和日麗D彩霞滿天 2天氣的特點是( ) 短時間 長時期 常變化 少變化 AB. C.D 3關于氣溫的說法正確的是 A北半球的陸地最高氣溫出現(xiàn)在八月份 B氣溫年較差就是一個地方的最高氣溫減去最低氣溫的差 C氣溫一般是從低緯向極地逐漸降低 D海洋和陸地相比,陸地受熱慢放熱也慢 4天氣與人類息息相關,對
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七年級地理上冊期末試卷及答案 一、填空題(請把正確答案寫在相應題號的空格內(nèi),每空1分,共20分) 1. 地球是一個 的不規(guī)則球體。 2. 赤道就是 緯線,赤道周長約為 千米,是地球上最長的緯線。 3. 0經(jīng)線又叫 ,向東向西各有180,用字母 表示東經(jīng),用字母 表示西經(jīng)。 4. 按東西半球來看,我們所在地(白銀)處于 半球。 5. 夏
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人教版七年級地理上冊 第四章 居民與聚落 單元測試題 一、選擇題。 世界人口分布不均勻,又有一定的規(guī)律性。讀圖,完成12題。 1根據(jù)人口在不同海拔地區(qū)的分布推斷,世界上分布著最多人口的地形類型是( ) A山地B丘陵C高原D平原 2根據(jù)人口分布在不同緯度地區(qū)的情況推斷,世界人口稠密區(qū)主要是( ) A北半球高緯度地區(qū) B北半球中低緯度地區(qū) C南半球高緯度地區(qū) D南半球中低緯度地區(qū) 3下列民居中體現(xiàn)氣
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單元測試題(一) (總分:100分 考試時間:100分鐘) 一、填空題(每空1分,共25分) 1地球的平均半徑是 千米,表面積是 億平方千米,地球上最大的圓圈是 ,它約長 千米。 2結(jié)合自己的生活體驗思考:在同一天中,早、午、晚三個時段相比, 時段我們感覺到太陽光照射最厲害;一年之中,當?shù)孛刻彀讜兊臅r間 (是?不是)一樣長, 季節(jié)較
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第一章第一節(jié)我們身邊的地理 教學目標 知識與技能學習地理的意義 過程與方法意識到地理與日常生活(如衣食住行等方面)、與生產(chǎn)建設、與社會風土人情的關系。 情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生對地理的學習興趣 教學重
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我們身邊的地理 一、教學目標 1、初步培養(yǎng)學生對地理的探索興趣,培養(yǎng)學生的求知欲,從而使學生注意身邊的地理知識、動態(tài)的地理知識、發(fā)展中的地理知識。 2、通過各種途徑感知身邊的地理事物,嘗試從學習和生活中
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第二節(jié) 我們怎樣學地理 課題 第二節(jié) 我們怎樣學地理 主備人 教學 目標 1、了解八個基本方向,掌握八個基本方向的符號、位置關系。 2、知道在一般地圖上“上北、下南,左西、右東”。 3、了解在有指向標或經(jīng)緯線的
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我們怎樣學地理 第一課時教學設計 教學目標 知識與技能1、了解八個基本方向,掌握八個基本方向的符號、位置關系。 2、知道在一般地圖上“上北、下南,左西、右東”。 3、了解在有指向標或經(jīng)緯線的地圖中,方向如
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第11課 填充顏色 一、教材分析 “填充顏色”一課是畫圖中的重要內(nèi)容,也是學生比較感興趣的知識,屬于信息加工與表達模塊教學范疇。本課是對前面畫圖知識的延伸,同時又為學習后面畫圖程序中其他工具的使用奠定了基礎。通過前幾節(jié)課的學習,學生已經(jīng)初步認識了畫圖界面,知道了每個工具的名稱,會打開畫圖程序,會保存圖像文件,會調(diào)整畫布大小,會用刷子、鉛筆等工具畫出簡單的圖形,更會使用“撤銷命令”。根據(jù)學生的掌握
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第五章 中國的地理差異 1.教學分析 課標要求 1在地圖上找出秦嶺、淮河,說明“秦嶺淮河”一線的地理意義。 2在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍。 教學目標 1能夠
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地理區(qū)域 教材分析 本節(jié)教材,主要講述主要講述了地理區(qū)域的相關知識。學習本節(jié)知識,要求能夠掌握地理區(qū)域的概念及種類,并熟悉各種地理區(qū)域的劃分依據(jù)及其分界線;了解我國區(qū)域劃分的相關知識,并能說出特
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重要的地理分界線 教材分析 本節(jié)教材,主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關知識。學習本節(jié)知識,要求能夠掌握秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的位置和地理意義。 教學
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