教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元第一節(jié)身體的結(jié)構(gòu)同步練習(xí) 一、填空題 1、人體的外觀特征可以分為 部分。 答案4 解析解答人體的外觀特征可以分為4部分，分別是頭、頸、軀干、四肢。 分析本題考查人的身體結(jié)構(gòu)組成
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方差 一、選擇題 1.數(shù)據(jù)-2,-1,0,1,2的方差是 來源學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K A.0 B. C.2 D.4 2.一次數(shù)學(xué)測(cè)試,某小組五名同學(xué)的成績(jī)、成績(jī)的方差、平均成績(jī)?nèi)缦卤硭居袃蓚€(gè)數(shù)據(jù)被遮蓋,那么被遮蓋的兩個(gè)數(shù)據(jù)依次是 甲 乙
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方差 一、選擇題 1.某校有21名同學(xué)參加某項(xiàng)比賽，預(yù)賽成績(jī)各不相同，要取前10名參加決賽，小穎已經(jīng)知道了自己的成績(jī)，她想知道自己能否進(jìn)入決賽，只需要再知道這21名同學(xué)成績(jī)的 A.最高分 B中位數(shù) C.極差 D
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方差 一、選擇題 1.下表記錄了甲、乙、丙、丁四名跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員選拔賽成績(jī)的平均數(shù)與方差s2 甲 乙來源Zxxk.Com 丙 丁來源Zxxk.Com 平均數(shù)x 561 560 方差s2 3.5 3.5 15.5來源學(xué)科網(wǎng)ZXXK 16.5 根據(jù)表中數(shù)據(jù),要從
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4.2 平移 一、選擇題 1下列現(xiàn)象不屬于平移的是 A小華乘電梯從一樓到三樓 B足球在操場(chǎng)上沿直線滾動(dòng) C一個(gè)鐵球從高處自由落下 D小朋友坐滑梯下滑 2在圖2中的四幅圖案中，能通過圖K241平移得到的
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探究技能 觀察同步練習(xí) 一、填空題 1. 觀察是一種常用的科學(xué)（ ），是搜集科學(xué)（ ）、了解科學(xué)（ ）的基本（ ），是科學(xué)探究的基礎(chǔ)。 2. 在制訂計(jì)劃時(shí)，要確定觀察的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），以及使用
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森林里的動(dòng)物同步練習(xí) 一、填空題 1. 在茂密的森林里生活著許多動(dòng)物，例如（ ）、（ ）等 。 2. 森林里的植物十分豐富，有低矮的（ ），有茂密的（ ），還有高大的（ ），這些植物為動(dòng)物提供了豐富的（ ）和（
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認(rèn)識(shí)氣體同步練習(xí) 一、填空 1.空氣沒有固定的________，但能________。 2.給皮球充氣，皮球會(huì)________，里面裝滿了________，說明氣體會(huì)占一定的________。 3.空氣是有________的，但是比較________。 二、選擇 1
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海洋里的動(dòng)物同步練習(xí) 一、填空題 1. 在浩瀚的海洋里生活著許多種類的動(dòng)物，如（ ）、（ ）、（ ）類動(dòng)物等。 2. 不同種類提的動(dòng)物在海洋有不同的運(yùn)動(dòng)方式，如旗魚（ ），章魚可以（ ）。 3.龍蝦是（ ）動(dòng)物。
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測(cè)量溫度同步練習(xí) 一、填空 1. 常用的溫度計(jì)有（ ）、（ ）、（ ）。 2. 人體正常體溫約（ ） ；水沸騰溫度一般是（ ）；水結(jié)冰時(shí)溫度一般是（ ）。 二、選擇 1.下列使用體溫計(jì)正確的是（ ）。 A、 B、 C
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認(rèn)識(shí)液體同步練習(xí) 一、填空 1. 液體沒有固定的（ ），但有確定的（ ）和（ ）。 2.我們知道的物質(zhì)如（ ）、（ ）、（ ）都是液體 。 二、選擇 1.下列是液體的（ ） 。 A.毛巾 B. 口水 C.肥皂 2.下列不是液體的
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壁虎與小貓同步練習(xí) 一、填空題 1. 壁虎和貓是我們生活中常見的（ ）。 2. 壁虎與貓都生活在（ ），都能用（ ）行走。 3.貓的身體表面有（ ），而壁虎的身體表面有（ ）。 二、選擇題（把字母編號(hào)填在括號(hào)里） 1
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認(rèn)識(shí)固體同步練習(xí) 一、填空 1. 生活中有許多物體由（ ）、（ ）、（ ）和石頭制成，像棋子一樣，它們都是（ ）。 2.判斷一個(gè)物體是否是固體，關(guān)鍵看它是否具有一定的（ ）和（ ）。 3.像石塊、玻璃、橡皮這樣都
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蜻蜓與麻雀同步練習(xí) 一、填空題 1. 蜻蜓和麻雀都是我們身邊常見的（ ）。 2. 到戶外進(jìn)行自然觀察，能幫助我們更好地了解動(dòng)物的（ ）和（ ）。 3. 常見的昆蟲有（ ）、（ ）、（ ）等。 二、選擇題（把字母編號(hào)填
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感受冷與熱同步練習(xí) 一、填空 1.冷和（ ）是常見的自然現(xiàn)象,在生活中普遍存在。 2.在我們身邊，有許多（ ）不同的物體。有時(shí)我們可以根據(jù)（ ）現(xiàn)象，感知物體的冷熱程度。 二、選擇 1.下列屬于熱的現(xiàn)象的是（
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物質(zhì)的溶解同步練習(xí) 一、填空題 1.鹽水是咸的， 因?yàn)辂}在水里_______________了。 2.沙在杯里沉入了水底，那是沙在水里沒有_______________的緣故。 3.溶解的特地點(diǎn)是_________、__________、__________。 二、選
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氣體的熱脹冷縮同步練習(xí) 一、填空 1. 空氣具有（ ）的性質(zhì)。 2. 夏季天氣炎熱，車胎里的空氣太多了，會(huì)容易發(fā)生（ ）的危險(xiǎn)。 二、選擇 1. 灌熱水后，暖瓶的塞子有時(shí)會(huì)跳出來的原因（ ）。 A.水減少了 B.氣體膨脹
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鯽魚與青蛙同步練習(xí) 一、填空題 1. 像青蛙這樣既能在水里生活，又能在陸地生活的動(dòng)物是（ ）， 像鯽魚這樣一生都生活在水中的動(dòng)物是（ ）。 2. 動(dòng)物的（ ）經(jīng)過一段時(shí)間的生長(zhǎng)發(fā)育，逐漸長(zhǎng)大為（ ）。 3. 青蛙身
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液體的熱脹冷縮同步練習(xí) 一、填空 1.超市里面的飲料都不裝滿，這樣做是因?yàn)開______________。 2.水具有受冷時(shí)體積________，受熱時(shí)體積________的性質(zhì)。 二、選擇 1. 燒水時(shí)如果水裝得較滿，水還沒有燒開就會(huì)溢出
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它們占據(jù)空間嗎同步練習(xí) 一、填空 1.烏鴉喝水的故事中，烏鴉能喝倒水，是利用（ ）原理。 2. 固體和液體都能占據(jù)（ ），那氣體也能占據(jù)（ ）。 二、選擇 1.空氣和水的相同點(diǎn)包括（ ） A. 空氣是
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