地理區(qū)域 教材分析 本節(jié)教材，主要講述主要講述了地理區(qū)域的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)，要求能夠掌握地理區(qū)域的概念及種類(lèi)，并熟悉各種地理區(qū)域的劃分依據(jù)及其分界線(xiàn)；了解我國(guó)區(qū)域劃分的相關(guān)知識(shí)，并能說(shuō)出特
地理區(qū)域,粵人版八,年級(jí),下冊(cè),地理,教案,5.1,區(qū)域
重要的地理分界線(xiàn) 教材分析 本節(jié)教材，主要講述了秦嶺-淮河一線(xiàn)和賀蘭山這兩條重要地理分界線(xiàn)的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)，要求能夠掌握秦嶺-淮河一線(xiàn)和賀蘭山這兩條重要地理分界線(xiàn)的位置和地理意義。 教學(xué)
重要的地理分界線(xiàn),粵人版八,年級(jí),下冊(cè),地理,教案,5.2,重要,分界線(xiàn)
第五章 中國(guó)的地理差異 1.教學(xué)分析 課標(biāo)要求 1在地圖上找出秦嶺、淮河，說(shuō)明“秦嶺淮河”一線(xiàn)的地理意義。 2在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍。 教學(xué)目標(biāo) 1能夠
人教版八,年級(jí),地理,下冊(cè),第五,中國(guó),差異,教案
山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社義nullnullnullnullnull書(shū)（五null四學(xué)null）nullnull六nullnull下nullnull山東出nullnullnullnullnull有限公null山東nullnull出nullnull出null（null
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