課題 鈴兒響叮當(dāng) 年級 五年級 姓名 學(xué)科 音樂 教材版本 義務(wù)教育教科書人民音樂出版社 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、 感受歌曲所描繪的歡樂情景以及對美好生活的熱愛，養(yǎng)成積極思考，善于創(chuàng)新的好習(xí)慣。 2、 通過聆聽、視唱、按節(jié)奏朗讀歌詞、合作等方式合唱歌曲；通過模仿、對比等方式感受歌曲節(jié)拍及音樂風(fēng)格的改變，并愿意主動探索。 3、 能用和諧、統(tǒng)一的聲音合唱歌曲，并能感受和表現(xiàn)歌曲的變化。 教學(xué) 重點(diǎn) 能用
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鈴兒響叮當(dāng)音樂教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、 通過學(xué)習(xí)歌曲鈴兒響叮當(dāng)，讓我們從中體驗(yàn)一個文化主題對大自然的贊美，進(jìn)一步激發(fā)我們對大自然的熱愛與歌頌。 2、 通過歌曲鈴兒響叮當(dāng)?shù)暮铣?xùn)練，讓我們從中體驗(yàn)到和聲的美感，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，以及演唱技巧。 三、通過對作品的再創(chuàng)造與實(shí)踐進(jìn)一步加深對音樂文化的理解。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、 歌曲意境的感受以及用不同情緒生動的演唱來表現(xiàn)它。 2、進(jìn)行A部分合唱
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學(xué)期教學(xué)計劃 教學(xué)目的： 1、通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。 2、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能。 3、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情 4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。 教學(xué)內(nèi)容安排： 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時 教案 課件 第一周 認(rèn)識美術(shù)工具 第二周 大家都來做 第三周 彩線連彩點(diǎn) 第四周 下雨啦 第五周 五彩的煙花 第六周 美麗的印紋 第七周 小掛飾
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活動目標(biāo) 1、知道不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。 2 、體驗(yàn)探索的樂趣。 活動準(zhǔn)備 1、 教學(xué)實(shí)驗(yàn)材料有蓋的罐子若干 、黃豆 報紙 米粒 碗 勺 等 2、 實(shí)驗(yàn)記錄記錄單、繪畫方式記錄 3、 時間安排2030分鐘 活
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幼兒園小班科學(xué) 鈴兒響叮當(dāng) 幼兒園小班科學(xué)鈴兒響叮當(dāng) 作者 謝海英 單位金山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院 活動目標(biāo) 1、聽聽、看看、說說幾種常見的鈴聲，知道鈴聲的意思及與我們生活簡單聯(lián)系 2、愿意參加集體活動，體
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小班科學(xué)教案聲音叮叮當(dāng) 一.活動目標(biāo) 1.感知日常生活中各種不同的聲音，嘗試分辨一些不同的聲音。 2.知道耳朵能聽聲音，要保擴(kuò)好耳朵。 二.活動準(zhǔn)備 1、操作材料略多于幼兒人數(shù)會發(fā)聲的樂器如小鈴、鈴鼓
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叮叮當(dāng) 叮叮當(dāng) 活動目標(biāo) 1、 感知日常生活中各種不同的聲音，嘗試分辨一些不同的聲音。 2、 知道耳朵能聽聲音，要保護(hù)好耳朵。 活動準(zhǔn)備 1、 每人一個小動物頭飾。 2、 空鐵罐每人一個，石塊、沙子、米粒或者用黃
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小班科學(xué) 聲音叮叮當(dāng) 活動目標(biāo) 1.感知日常生活中各種不同的聲音，嘗試分辨一些不同的聲音。 2.知道耳朵能聽聲音，要保擴(kuò)好耳朵。 活動準(zhǔn)備 1、操作材料略多于幼兒人數(shù)會發(fā)聲的樂器如小鈴、鈴鼓等，鐵罐若干，內(nèi)
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幼兒園小班體育游戲鈴兒響叮當(dāng) 目標(biāo) 初步練習(xí)拖物跑的能力。 準(zhǔn)備 響鈴繩若干。在每根繩上結(jié)一個響鈴 過程 1聽鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳纷鰟幼鳎缱咦摺⑴芘堋⑾露椎取?2幼兒手持響鈴繩，拖著響鈴四散跑，注意不要撞
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小班科學(xué)活動 叮叮當(dāng) 活動目標(biāo) 1、 感知日常生活中各種不同的聲音，嘗試分辨一些不同的聲音。 2、 知道耳朵能聽聲音，要保護(hù)好耳朵。 活動準(zhǔn)備 1、 每人一個小動物頭飾。 2、 空鐵罐每人一個，石塊、沙子、米
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小班數(shù)學(xué)活動“送給叮當(dāng)貓的禮物” 活動目的 1、通過“買禮物”、“送禮物”的游戲活動，學(xué)習(xí)將物品按吃的、穿的、玩的分類。 2、在游戲中，繼續(xù)鞏固“1和許多”的概念。 3、培養(yǎng)幼兒觀察、歸類的能力，萌發(fā)對數(shù)
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你好，冬天,你好，冬天,鈴兒響叮當(dāng),圣誕節(jié)來歷：,萊蕪,歌唱,萊蕪,萊蕪,每年12月25日是全世界大多數(shù)基督徒紀(jì)念耶穌誕生的日子。 教會開始并無圣誕節(jié)，約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。據(jù)說：第一個圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會史載第一個圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時，故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕
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歡迎同學(xué)們來到音樂世界,鈴兒響叮當(dāng) 美彼爾彭特曲,1=3/4 沖破大風(fēng)雪 我們坐在雪橇上 快奔馳過田野 我們歡笑又歌唱 年輕的伙伴們 精神多爽朗 鞭兒抽得啪啪響啊 馬兒快快跑,1=3/4 沖破大風(fēng)雪 ,我們坐在雪橇上 ,快奔馳過田野 ,我們歡笑又歌唱. 年輕的伙伴們 ,精神多爽朗 ,鞭兒抽得啪啪響啊 ,馬兒快快跑.,1=F 5 3 2 1 5 5 5 5 3 沖 破 大 風(fēng) 雪 我們 坐
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