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人教版地理七上第一單元第一節地球和地球儀第1課時教案教材分析本節課是初中地理的第一章第一節,地球的形狀和大小以及經緯網定位的學習是地理學的基礎,也是地球和空間科學的基礎,歷來是初中地理教學的重點。本節課的學習,通過“讓學生感知人類認識地球形狀的大致過程,感受前人勇于探索的精神,受到有關科學史的教育”[ Tag ]
人教版地理七上第一單元第一節地球和地球儀第1課時教案 教材分析 本節課是初中地理的第一章第一節,地球的形狀和大小以及經緯網定位的學習是地理學的基礎,也是地球和空間科學的基礎,歷來是初中地理教學的重點。本節課的學習,通過“讓學生感知人類認識地球形狀的大致過程,感受前人勇于探索的精神,受到有關科學史的教育”外,一個重要的任務就是讓學生通過對地球儀反復觀察運用及經緯網的學習,樹立地球上空間概念的“骨架
人教版地理七上第一單元第一節地球和地球儀第2課時教案 教材分析 本節課是初中地理的第一章第一節,地球的形狀和大小以及經緯網定位的學習是地理學的基礎,也是地球和空間科學的基礎,歷來是初中地理教學的重點。本節課的學習,通過“讓學生感知人類認識地球形狀的大致過程,感受前人勇于探索的精神,受到有關科學史的教育”外,一個重要的任務就是讓學生通過對地球儀反復觀察運用及經緯網的學習,樹立地球上空間概念的“骨架
地球和地球儀說課稿 教學目標 知識目標: 了解地球是宇宙空間的一顆普通的行星,是人類之家。掌握地球的形狀、大小。知道地球儀是地球的模型。知道地軸、兩極、本初子午線和赤道,知道經線和緯線的特征及經度和緯度的分布規律,知道低緯度、中緯度、高緯度的劃分方法,記住東西兩半球和南北兩半球的劃分方法。 能力目標: 初步學會在地球儀上識別經線、緯線、赤道、兩極、南北半球、東西半球和本初子午線;了解經緯網在實際生
地球和地球儀教學反思 地球和地球儀位于七年級上冊地理第一章第一節,地理課程標準對此節的要求是“了解地球和地球儀的相關知識,運用相關數據描述地球的大小,運用地球儀,比較歸納緯線和經線,緯度和經度的特點,熟練地利用經緯網確定某一點的位置。”也就是說讓學生自己拿著地球儀,觀察經緯線的特點,發現且歸納經緯度的劃分,以及經緯網的定位方法。 地球和地球儀是進行地理學習的基礎內容,其中經緯度的變化規律及經緯網確
人教版七年級上冊,第一章:地球與地圖,第一節:地球和地球儀(第2課時),情景導入,情景導入,經度:104E,緯度:31N,一起開啟探索之旅吧!,經線,緯線,新知探究,活動一:探緯線和緯度,你知道緯線是怎樣定義的嗎?,赤道是一條十分重要的緯線。,新知探究,小組合作:探究緯線的特點,新知探究,整理歸納:緯線的特點,圓圈,赤道最長,由赤道向兩極逐漸縮短,東西方向,無數條,平行,新知探究,赤道紀念碑
人教版七年級上冊,第一章:地球與地圖,第一節:地球和地球儀(第1課時),情景導入,新知探究,活動一:探形狀知大小,新知探究,早期的“蓋天說” 認為天圓 地方,認為“天圓如張蓋,地方如棋局”,穹隆狀的天覆蓋在呈正方形的平直大地上。,新知探究,人們根據太陽、月亮的形狀,推測地球也是個球體,于是就有了“地球”的概念。,新知探究,麥哲倫環球航行,1519年,葡萄牙航海家麥哲倫率領船隊,經過長達3年的十
上一半,下一半, 中間有線看不見, 兩頭寒,中間熱, 一天一夜轉一圈。,猜謎語,地球是圓的嗎?,怎樣知道地球的大小呢?,第一章 地球和地圖,第一節 地球和地球儀,了解人類認識地球形狀的過程。(重點) 能夠用平均半徑、赤道周長、表面積等相關數據描述地球的大小。(重點) 運用地球儀,知道經線和緯線,經度與緯度的劃分,并能夠比較和歸納經線和緯線、經度與緯度的特點。(重點) 能夠在地球儀上利用經緯網確定某
1.1地球和地球儀公開課視頻+教案+課件(5位老師,6.72G打包)資源詳情:第一節地球和地球儀-牛老師-吉林省級優課第一節地球和地球儀-任老師-甘肅部級優課第一節地球和地球儀-楊老師-遼寧市級優課lt;p style=font-size: medium; wh
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