只有一個地球 教學目標 有感情地朗讀課文，理解課文內容，學習并掌握課文說明事理的方法。 教學重難點 1.了解為什么地球上人類活動的范圍很小，為什么不能破壞地球的自然資源，為什么不能移居到別的星球上去，從而了解文章標題“只有一個地球”的意思。 2.通過聯系實際思考問題，加深對課文理解，并將保護地球的意識付諸行動。 課前準備 多媒體課件 課時安排 2課時 教學過程 第1課時 一、謎語導入，提示課題
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2走月亮 教學目標 1.正確認讀本課生字詞。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦喜歡的段落。 3.理解課文內容，使學生在讀中感受月光下美麗的景象，體會“我”與阿媽之間濃濃的親情，體會月光下作者獲得的無限樂趣。 教學重難點 1.指導學生從語言文字中感受月光下美麗的景象，體會我和阿媽濃濃的親情。 2.激起學生讀的欲望，讓學生真正感受到文章的意境美，品味文章的語言美。 課前準備 多媒體教案。 課時
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人教鄂教科學教學設計模板 教學基本信息 課題 5 月亮 年級及學期 二年級下學期 相關領域 地球與宇宙科學領域 教學分析 【教材簡析】 本課是繼學生在上一課研究了地球的“鄰居”太陽之后研究的另一個重要的“鄰居
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教材分析及幼兒行為基礎 教材分析朋友船體現的是動物間團結合作的精神，活動中，教師要引導幼兒積極地參與文學閱讀活動，從而懂得朋友間要相互幫助，特別是在朋友需要的時候。老師首先可以指導幼兒自己看畫冊
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幼兒園中班早期閱讀教案月亮生日快樂 活動目標 1、喜歡閱讀圖書，愿意用語言表達對畫面內容的理解。 2、學習熱愛、關心他人。 3、對自然現象感興趣，樂于思考。 活動準備 1、知識經驗準備幼兒有過生日的體驗，初
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中班科學領域望著月亮吃大餅 淄博市張店區實驗幼兒園 王曉 【活動目標】 1、了解故事內容和情節，并能用較連貫的語言進行講述。 2、運用掛圖和課件，初步理解并形成“半個月”的時間概念。 3
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上海綠洲幼兒園 季慧婷 活動目標 1、在想想、說說中理解故事內容，愿意學說故事中簡單的對話。 2、感受故事中小熊的心情，知道關心同伴和接受同伴的愛都是一件幸福快樂的事情。 活動準備多媒體課件 活動過
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看月亮教學設計 【教材分析】 看月亮是青島版小學科學（五四學制）二年級上冊太陽和月亮單元的第四課時。本課的學習活動以 “在農歷初三、初七、十五等日期觀察并畫下月亮的形狀。”為指向導入本次學習活動，引導學生隔幾天觀察一次月亮，用畫圖的方式記錄，為課堂教學提供素材的同時，鍛煉學生中長期觀察的能力，同時為課堂探究活動打好基礎。 在探究學習活動中，重點圍繞“我們看到的月亮是什么形狀的？”和“做個觀察月相
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5.地球 【課標落實】 一、本課通過一系列閱讀、探究、實驗、觀察、討論交流等活動，落實課程標準中年段的課程目標。 科學知識： 知道地球的運動特征，知道與地球有關的一些自然現象是有規律的。 科學探究： 在教師引導下，能運用感官和選擇恰當的工具、儀器，觀察并描述對象的外部形態特征及現象。 在教師引導下，能用比較科學的詞匯、圖示符號、統計圖表等方式記錄整理信息，陳述證據和結果。
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5.地球 【課標落實】 一、本課通過一系列閱讀、探究、實驗、觀察、討論交流等活動，落實課程標準中年段的課程目標。 科學知識： 知道地球的運動特征，知道與地球有關的一些自然現象是有規律的。 科學探究： 在教師引導下，能運用感官和選擇恰當的工具、儀器，觀察并描述對象的外部形態特征及現象。 在教師引導下，能用比較科學的詞匯、圖示符號、統計圖表等方式記錄整理信息，陳述證據和結果。
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小班語言活動 太陽和月亮 小班語言活動太陽和月亮 張家港市東萊幼兒園 周麗燕 活動目標 感受詩歌內容，學習說“醒來了”“睡著了” 區分兩段音樂不同的性質，體驗詩歌所表現的“熱鬧”和“靜悄悄” 活動準備
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專題1地球和地球儀 1. 地理活動課上，小輝制作了一個簡易地球儀。讀圖，回答下列各題。 （1）從小輝制作的簡易地球儀中，我們能獲得的信息是（ ） A. 地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規則球體 B. 沿
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看月亮說課設計,教學分析,01,課標分析,課標分析,教學內容分析,教學內容分析,一、活動準備 指出一定的準備范圍或導向：在農歷初三、初七、十五等日期觀察月亮，并畫下月亮的形狀。 設計目的：隔幾天觀察一次月亮，用畫圖的方式記錄，為課堂探究活動提供素材的同時，鍛煉學生中長期觀察的能力。,教學內容分析,二、活動過程 第一個活動是“我們看到的月亮是什么形狀的？” 引導學生根據自己課
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8.看月亮,青島版小學科學 二年級上冊配套課件 （五四學制）,活動準備,活動過程,有時落在山腰， 有時掛在樹梢。 有時像面圓鏡， 有時像把鐮刀。,月亮,看,活動過程,交流一下， 我們看到的月亮是什么形狀的？,活動過程,交流一下，我們看到的月亮是什么形狀的？,?,初三,初七,十五,你看的啥樣子,科學記錄除了對月亮的形狀發現的記錄之外，還要記錄相關的時間。,活動過程,不同的日期（農歷日期），月亮的形
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太陽、月球和地球太陽、地球和月球單元第8課教科版小學科學三年級下聚焦聚焦問題我們已經對太陽，月球有了初步的認識。想一想，如果選擇一種顏色表示太陽和月球，你會選擇什么呢畫一畫太陽和月球的顏色給太陽和月
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