5 東南西北 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 本課的教學(xué)內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)下冊(cè)方向與位置的第二課時(shí)認(rèn)識(shí)東南西北。學(xué)生在日常生活中對(duì)東、南、西、北等方向的知識(shí)已經(jīng)積累了一些感性的經(jīng)驗(yàn)，并通過第一學(xué)年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)會(huì)用上、下、左、右、前、后描述物體的相對(duì)位置。本課在此基礎(chǔ)上，使學(xué)生學(xué)習(xí)辨認(rèn)東、西、南、北四個(gè)方向，初步建立空間概念，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)東南、東北、西南、西北奠定基礎(chǔ)
人教鄂教版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)5,東南西北-教學(xué)設(shè)計(jì),人教鄂教版,一年級(jí),下冊(cè),科學(xué),東南西北,教學(xué),設(shè)計(jì)
2 太陽和東南西北 一、教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向，會(huì)用給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余的三個(gè)方向。 2讓學(xué)生參與活動(dòng)，能用東、南、西、北方位詞描述物體所在的方向。 3從現(xiàn)實(shí)生活的場(chǎng)景引入，使學(xué)生體驗(yàn)在生活中需要用到的方位知識(shí)，感受科學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余的三個(gè)方向。 難點(diǎn)：能正確運(yùn)用方位詞描述物體所在的方向。 三、教學(xué)用具 教學(xué)課件
教學(xué)方案,大象,一年級(jí),上冊(cè),科學(xué),3.2,教學(xué),方案,太陽,東南西北
第六單元 幾何小實(shí)踐 教學(xué)目標(biāo) 1、 能對(duì)東南西北方位進(jìn)行識(shí)別，學(xué)習(xí)在街區(qū)圖上進(jìn)行簡(jiǎn)單的定位， 能對(duì)東、南、西、北的行走路線進(jìn)行描繪。 2、 通過觀察、動(dòng)手制作（折疊、畫、剪），學(xué)會(huì)制造簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖 形的
滬教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-6.1東南西北,教學(xué)設(shè)計(jì),滬教版二,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué)教案,6.1,東南西北,教學(xué),設(shè)計(jì)
東南西北教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級(jí)下冊(cè)第2單元第5課 一、教材分析 東南西北是人民教育出版社、湖北教育出版社小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)“位置和方向”主題下第5課。本課主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)利用太陽東升西落的現(xiàn)象和位置變化辨認(rèn)
東南西北,人教版,一年級(jí),下冊(cè),科學(xué),教學(xué),設(shè)計(jì)
東南西北 教學(xué)內(nèi)容東南西北。 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)東南西北的四個(gè)方向，能根據(jù)一個(gè)方向辨認(rèn)其他的三個(gè)方向，能用詞語描述物體所在的方向，了解東南，西南，東北，西北四個(gè)方向。 2、在觀察，解決實(shí)際問題的過程中感
人教版,一年級(jí),下冊(cè),科學(xué),東南西北,教案
5 東南西北 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本課的教學(xué)內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)下冊(cè)方向與位置的第二課時(shí)認(rèn)識(shí)東南西北。學(xué)生在日常生活中對(duì)東、南、西、北等方向的知識(shí)已經(jīng)積累了一些感性的經(jīng)驗(yàn)，并通
人教版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)5,東南西北,教學(xué)設(shè)計(jì),人教版,一年級(jí),下冊(cè),科學(xué),教學(xué),設(shè)計(jì)
東南西北教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容小學(xué)科學(xué)人教鄂教版一年級(jí)下冊(cè)第二單元東南西北 教材分析 本課的教學(xué)內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)下冊(cè)方向與位置的第二課時(shí)認(rèn)識(shí)東南西北。學(xué)生在日常生活中對(duì)東、南
東南西北,學(xué)科,學(xué)人,教鄂教版,一年級(jí),下冊(cè),第二,單元
東南西北教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 在現(xiàn)實(shí)情景中體會(huì)并區(qū)分東、南、西、北四個(gè)方向。 2.實(shí)踐活動(dòng)中，根據(jù)定的一個(gè)方向，正確辨別其他的三個(gè)方向。 過程與方法目標(biāo) 經(jīng)歷在熟悉的生活環(huán)境中找出東、南、西、北四個(gè)方向
人教版,一年級(jí),下冊(cè),科學(xué),東南西北,教學(xué),設(shè)計(jì)
東南西北,太陽的位置在哪里呢,有沒有什么詞語可以更準(zhǔn)確的描述物體的位置呢,你有什么發(fā)現(xiàn),認(rèn)識(shí)教室的東,南,西,北,好好學(xué)習(xí),天天向上,教學(xué)樓,圖書館,體育館,東,西,北,南,太陽,太陽,游戲,聽口令,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),生活中哪里會(huì)用到東南西北呢
24新教材大象版一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)2,東南西北,課件,24,新教材,大象,一年級(jí),上冊(cè),科學(xué)
小學(xué)科學(xué)人教鄂教版一年級(jí)下冊(cè)第二單元,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),請(qǐng)你猜一猜,有位老公公, 一副圓面孔. 有朝一日不見它, 不是下雨就刮風(fēng).,(謎底:太陽),早晨面對(duì)太陽，前、后、左右各是什么方向？,東和西相對(duì)，南和北相對(duì)。,北,南,密,疏,針,北,樹,輪,北極星,（北方）,北極星是盞指路的燈， 它永遠(yuǎn)高掛北方。 要是你能認(rèn)出它， 就不會(huì)在黑夜里亂闖。,傍晚面向太陽，前、后、左、右各
人教鄂教版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)5,東南西北,課件18張PPT,人教鄂教版,一年級(jí),下冊(cè),科學(xué),課件,18,PPT
2 太陽和東南西北,第三單元 我在哪里,同學(xué)們，你能用前、后、左、右分別介紹一下學(xué)校的圖書館、教學(xué)樓、體育館、大門分別在小明的哪一方位嗎？,一、課程導(dǎo)入,如果小明轉(zhuǎn)了身呢，你能用前、后、左、右分別介紹一下學(xué)校的圖書館、教學(xué)樓、體育館、大門分別在小明的哪一方位嗎？,一、課程導(dǎo)入,二、新知講解,想一想，你每天早上看見太陽從哪個(gè)方向升起？,二、新知講解,早上太陽從東方升起。,二、新知講解,早晨起來，,面
教學(xué)課件,大象,一年級(jí),上冊(cè),科學(xué),3.2,教學(xué),課件,太陽,東南西北
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
