東南亞 課型新授課 課時安排第1課時 教學目標 知識與能力 1、運用地圖，說明東南亞的地理位置，范圍。掌握東南亞的自然地理環境，地形特征，河流特征等要素。 2、了解熱帶雨林氣候和熱帶季風氣候的特征和分布，以
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二 山河相間與城市分布 熱帶旅游勝地 【教學目標】 知識與能力 1.運用地形圖和地形剖面圖,分析東南亞的地形與地勢特點,并能說明其人口和農業沿河分布的原因。 2.從水運的便利、水資源的分布、沿河地形平坦等方
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第七章 第一節 東南亞 【學習目標】會用比較的方法來分析東南亞的自然環境特征,了解東南亞主要的農作物和熱帶經濟作物及分布。了解東人口構成的特點。 【知識重難點】東南亞的地形、氣候、主要物產及分布。 【學
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第二節 東 南 亞 一 “十字路口”的位置 熱帶氣候與農業生產 【教學目標】 知識與能力 1.在地圖上找出東南亞的位置緯度位置、海陸位置、相對位置、區域范圍以及主要的國家,讀圖說出該地區地理位置的特點。 2.運
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第七章 第一節 東南亞 【學習目標】（1）能在圖上找出東南亞地區的位置、范圍；能說出所瀕臨的大洲、大洋的名稱，理解東南亞地區“十字路口”地理位置的重要性。 （2）會用比較的方法來分析東南亞的自然環境特征
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東南亞 學習目標 1.能在圖上找出東南亞地區的位置、范圍；能說出所瀕臨的大洲、大洋的名稱，理解東南亞地區“十字路口”地理位置的重要性。 2.會用比較的方法來分析東南亞的自然環境特征 學習重點 東南亞、馬六
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第一節 東南亞 學習目標 1.會用比較的方法來分析東南亞的自然環境特征,了解東南亞主要的農作物和熱帶經濟作物及分布。 2.了解東人口構成的特點。 學習重點 東南亞的地形、氣候、主要物產及分布。 學習難點 東南
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東南亞 1.地理位置和范圍 東南亞位于亞洲的 東南 部,處于亞洲和 大洋 洲、印度洋與 太平 洋的“十字路口”,包括 中南半島 以及 馬來群島 的大部分。 2.自然環境 中南半島 馬來群島 地形地勢 地勢 北高南低 ,山
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第二節 東南亞第2課時 教學設計 課題 東南亞 單元 七 學科 地理 課型 新授 教學目標 1.能夠根據地形圖說出中南半島城市分布特點，并分析河流對城市分布的影響。 2.知道東南亞發展旅游業的優勢。 教學重點 河流對城市分布的影響。 教學步驟 過程與方法 設計意圖 導 入 新 課 展示陳毅元帥的詩贈緬甸友人： 我住江之頭，君住江之尾。彼此情無限，共飲一江水。 我吸川上流，君喝川下水。川流擁不息，彼
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第二節 東南亞第1課時 教學設計 課題 東南亞 單元 七 學科 地理 課型 新授 教學目標 1.能在地圖上找出東南亞的位置、范圍及主要國家。 2.能夠說出東南亞地理位置的特點和重要性。 3.能夠售出東南亞的氣候特點及氣候對該地區農業生產和生活的影響。 教學重點 1.東南亞地理位置的特點和重要性 2.東南亞氣候對農業的影響 教學步驟 過程與方法 設計意圖 導 入 新 課 展示圖片： 提出問題
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東南亞 1.位置東南亞在亞洲東南部，地處亞洲與大洋洲、 D太平洋與E印度洋之間的“十字路口”。 2.組成A中南半島、B馬來群島。 3.馬六甲海峽 （1）位置；位于馬來半島和蘇門答臘島之間（ab之間） （2）重要性hx馬
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東南亞 第1課時 1.教學分析 【教學目標】 知識與能力 運用地圖，說明東南亞的地理位置，范圍。掌握東南亞的自然地理環境，地形特征，河流特征等要素； 了解熱帶雨林氣候和熱帶季風氣候的特征和分布，以及對當地
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第二節 東南亞 1 教學分析 【教學目標】 知識與能力 在地圖上找出東南亞的位置（緯度位置、海陸位置、相對位置）、區域范圍以及主要的國家，讀圖說出該地區地理位置的特點； 運用圖表說出東南亞高溫多雨的氣候與
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東南亞說課稿 今天，我說課的題目是人教版七年級地理下冊第七章第二節的內容東南亞的第一課時。下面我將從教材、學情、教學目標、教學重難點、教法、學法、說教學程序、說板書等幾個環節進行闡述。 一、說教材 （一）教材內容 七年級下冊教材，主要是讓學生放眼世界、認識世界。東南亞一節教材著重介紹了東南亞地理中具有突出特點的一些內容：十字路口的位置；熱帶氣候和農業生產。 (二)教材的地
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課 題 第二節 東南亞 授課時間 年 月 日（星期 ） 課時 2課時 三 維 目 標 知識與技能 1.運用地圖說明東南亞“十字路口”的重要地理位置 2.根據氣溫和降水圖分析東南亞氣候類型的特點及其對農業產生的影響 3.了解東南亞主要農作物和熱帶經濟作物的分布 4.結合圖片了解東南亞豐富的旅游資源和發達的旅游業 5.指導中南半島的地形特點和城市及
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第二節 東南亞 教學反思： 1.教法：利用圖片、視頻資料、詩歌的形式，吸引學生注意力，調動其積極性、主動性，培養學生參與意識、主體意識、創新意識。課堂設置了一些富有啟發性的問題，盡可能給學生動口動腦的機會，幫助其培養思考問題、解決問題的能力培養。理解和鞏固地理知識，培養用圖習慣和發展地理智能。 2.學法：指導學生運用地圖和材料分析問題、解決問題，培養學生依據地圖和材料分析、掌握知識的能力。 我認為
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第二節 東南亞第1課時 “十字路口”的位置 熱帶氣候與農業生產,第七章 我們鄰近的地區和國家,學 習 目 標,1.能在地圖上找出東南亞的位置、范圍及主要國家。 2.能夠說出東南亞地理位置的特點和重要性。 3.能夠售出東南亞的氣候特點及氣候對該地區農業生產和生活的影響。,導 入 新 課,從圖中你可以感受到什么信息？,東南亞華人所占的比例很大。,華人和華僑為東南亞的發展做出了巨大的貢獻，現在就讓我們
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第二節 東南亞第2課時 山河相間與城市分布 熱帶旅游勝地,第七章 我們鄰近的地區和國家,學 習 目 標,1.能夠根據地形圖說出中南半島城市分布特點，并分析河流對城市分布的影響。 2.知道東南亞發展旅游業的優勢。,導 入 新 課,我住江之頭，君住江之尾。彼此情無限，共飲一江水。 我吸川上流，君喝川下水。川流擁不息，彼此共甘美。 彼此為進鄰，友誼常積累。不老如青山，不斷似流水。 彼此地相連，依山復靠
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地理七年級下冊東南亞處于亞洲與大洋洲、印度洋與太平洋之間的“十字路口”，是世界航海和航空的重要樞紐。一、重要的位置說一說東南亞的海陸位置。馬六甲海峽是連接印度洋與太平洋的重要海上通道，是歐洲、非洲
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