第三節 兩棲動物的生殖和發育 教學目標: 1知識與技能 描述兩棲動物的生殖和發育過程及特點; 通過調查和查閱資料,培養學生收集、整理和分析資料的能力; 2過程與方法 通過比較分析蝌蚪與魚的相似之處,認識兩棲動物生殖發育過程受到水的束縛;比較蝌蚪和成蛙的不同之處,認識青蛙的變態發育; 通過調查實踐活動和資料分析,關注生物的生殖和發育與環境的相互關系。 3情感、態度與價值觀
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第三節 神經調節的基本方式 教材分析: 本節課從學生常見的或親身體驗過的生活現象入手并引導學生積極參與,既容易引起學生的共鳴,又符合學生的認知規律。 教學目標: 1概述反射是人體神經調節的基本方式。 2通過膝跳反射的實驗理解反射的概念。 3描述反射弧的結構。 4舉例說出反射包括簡單的反射和復雜的反射。 5提出有關反應速度的問題,制定并實施探究計劃。 教學重點:
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第二節 選擇健康的生活方式 教學目標: 【知識與技能】 嘗試綜合評價自己的健康狀況,關注健康問題。 【過程與方法】 通過自我測試,使學生能綜合評價自己的健康狀況,關注健康問題。 【情感態度與價值觀】 能事實求是的評價自己,關注健康問題;理解保持良好的心理狀態對于健康的重要性。 重點和難點: 重點: 1、通過對幾種疾病死亡率
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證明題要掌握三種思考方式正向思維對于一般簡單的題目,我們正向思考,輕而易舉可以做出,這里就不詳細講述了,逆向思維顧名思義,就是從相反的方向思考問題,在初中數學中,逆向思維是非常重要的思維方式,在證明題中體現的更加明顯,同學們認真讀完一道題的
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15動物的運動 練習 1、 填空。 1、 丹頂鶴求偶時會( )。 2、 小狗游戲時,尾巴在不停地( )。 3、 動物通過身體的( )或身體部位的( ),幫助它們尋找食物、( )、( )等,從而維持生存。 4、 動物的一些
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粵科版版科學四年級15課時教學設計 課題 動物的運動 單元 2 學科 科學 年級 四年級 學習 目標 1、觀察身邊常見的一些典型動物身體的活動,了解其與動物生存的關系 2、觀察各種動物的運動器官,了解動物的一些活
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10、動 物 的 運 動 一教學目標 了解一些動物的運動形式;了解人在行走時與跑動時有什么不同。 了解各種動物的運動與它們身體構造的關系。 通過觀察動物的運動,發展觀察能力。 學習建立模擬
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粵教粵科版小學科學四下第三單元第15課時物體的運動方式練習 一.填空題 1.物體的運動方式有 、 、 、 等形式。 2.用手推乒乓球可以使乒乓球 。 3.我們觀察到了鐘擺的運動方式是 。 4.人們把物體從滑梯上滑下來的
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粵教粵科版科學四年級下冊第三單元第15課時教學設計 課題 物體的運動方式 單元 三 學科 科學 年級 四 學習 目標 科學知識 1.通過觀察,了解運動時物體的基本特征。 2.能說出幾種常見的物體運動方式,如滾動、滑
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3.2運動的方式 練習 1、 判斷題。 1、 小朋友從滑梯上滑下來是滑動的運動方式。 ( ) 2、 人或物體的運動方式可以分為直線運動和曲線運動兩大類。 ( ) 3、 一個物體來回搖擺時做的運動叫做擺動,蕩秋千時秋千
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粵科版科學四年級18課時教學設計 課題 運動的方式 單元 3 學科 科學 年級 四年級 學習 目標 1、能讓物體做不同的運動,并懂得如何描述。 2、能按運動的軌跡給運動分類。 3、了解多種運動的方式。 重點 能用畫圖
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4.2 動物的食物,導入,動物也需要從食物中攝取能量,來滿足它們生長發育、生存和活動的需要。,它們都是從哪些食物中攝取能量的?,兔子喜歡吃蘿卜和青菜,牛、羊吃草,老虎、獅子吃肉,貓喜歡吃魚,我家的小泰迪犬很挑食,很喜歡吃狗糧、牛肉罐頭和果蔬。泰迪犬吃過多脂肪含量高的肥肉容易肥胖,還容易消化不良。所以,為它準備的肉類最好是瘦肉,一定要新鮮,并且要煮熟。,動物的食物調查記錄表,肉、果蔬等,雞胸肉、牛肉
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新大象版科學五年級上冊,2.熱的傳遞方式,第一單元,冰淇淋冷藏箱,問題導入,空氣把熱傳遞給冰淇淋之后自己也會變冷,為什么它能使冰淇淋一直融化呢?,問題導入,熱是如何傳遞的呢?,新知講解,1.熱輻射,給燈泡通上電,一兩分鐘后,手慢慢靠近燈泡,體會手的感覺。,燈泡的熱是怎樣傳遞給手的呢?,新知講解,熱從熱源直接散發出去的傳熱方式叫作熱輻射。,熱輻射可以不借助任何物質,例如太陽在傳遞熱的時候就可以穿越
大象版五年級上冊科學1.2熱的傳遞方式,教學課件,大象,年級,上冊,科學,1.2,傳遞,方式,教學,課件
小狗 小貓,愛護動物,動物的運動方式與它生活的環境有關。,排序,想想,還可以按照什么標準給動物排序?,動物的運動方式不是單一的,很多動物有多種運動方式。,想一想,它們在做什么?,搜集小動物和它們的媽媽的圖片
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動物的運動粵教粵科版四年級下新知導入思考問題1同學們你知道這只蟲子的名字嗎問題2動物都會動嗎為什么動物要動問題3對于動物來說,“活動”有什么意義這只像枯枝一樣的蟲子叫竹節蟲。新知講解任務觀察這幾只動物
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第三節,運動的快慢,第2課時 運動方式和平均速度,第一章 機械運動,列車沿直線運動,過山車沿曲線運動,機械運動中的類型有哪一些呢?,按照運動路線,機械運動分為直線運動和曲線運動。,在直線運動中,按速度可分為勻速直線運動和變速直線運動。,沿直線行駛的兩輛小汽車運動有什么不同?,A:,B:,小車A每10s通過300m的路程,經過相等的時間通過的路程相等; 小車B每10s通過的路程不相等,經過相等的
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物體的運動方式粵教粵科版四年級下新知導入同學們喜歡哪些運動哪些同學喜歡打籃球新知導入籃球場上的彬彬和波波在打籃球你們知道該怎樣傳球嗎新知講解活動1小球的運動生活中我們有很多方式可以讓球動起來。1.請和
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運動的方式粵教粵科版四年級下新知導入思考問題1彬彬可以怎樣把籃球傳給波波呢可以從空中拋給波波,也可以從地面上滾給波波,還可以直接遞給波波。問題2彬彬將球傳給波波的過程中,包含有哪些運動方式呢問題3生活
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第十七章動物的運動第一節動物運動的形式和能量供應,第6單元動物的運動和行為,自然環境復雜多變,動物在進化的過程中,逐漸形成了各自獨特的運動方式,你知道動物的運動形式還有哪些嗎,鳥的飛行,魚的游泳,蜥蜴的爬行,1,列舉動物多種多樣的運動形式
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