人類的朋友教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1探究酵母發(fā)酵適宜的溫度，了解酵母菌在發(fā)面中的作用。知道酵母菌是有益的微生物。 2用顯微鏡觀察酵母菌，知道酵母菌的形態(tài)特征。 3通過親自操作體驗發(fā)面過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力. 重難點 1探究酵母發(fā)酵適宜的溫度，了解酵母菌在發(fā)面中的作用。知道酵母菌是有益的微生物。 2通過親自操作體驗發(fā)面過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力. 教學(xué)準(zhǔn)備 分組：食用酵母菌8袋（5g裝），面粉8袋
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第11課人類探索宇宙的歷程教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 科學(xué)知識：了解人們對宇宙的探索歷史，關(guān)注我國及世界空間技術(shù)的最新發(fā)展。 科學(xué)探究：能基于所學(xué)的知識通過查閱資料的方式獲取人類探索宇宙的信息，并能用科學(xué)語言、概念圖、統(tǒng)計圖等方式記錄整理信息，表述探究結(jié)果。 科學(xué)態(tài)度：表現(xiàn)出對宇宙的結(jié)構(gòu)、天體的相互關(guān)系進(jìn)行科學(xué)探究的興趣；了解航天人堅忍不拔、不畏犧牲的探索精神。 教學(xué)重點：通過查閱資料的方式獲取信息，搜
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大氣壓與人類生活教案 一、關(guān)于本節(jié)內(nèi)容 1. 本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)過液體壓強(qiáng)以后，進(jìn)一步了解大氣壓強(qiáng)的知識，包括大氣壓強(qiáng)的存在和大氣壓強(qiáng)的測量及其應(yīng)用。 2.本節(jié)內(nèi)容是按照“體驗大氣壓的存在估測大氣壓的大小了解大氣壓的測量方法認(rèn)識大氣壓的應(yīng)用”的順序授課的。整節(jié)教材體現(xiàn)了“從生活走向物理，從物理走向社會”的新課標(biāo)理念。 3.本節(jié)內(nèi)容有幾個重要的實驗，但是教育部
滬粵版八年級下冊物理8.3,大氣壓與人類生活,教案,滬粵版八,年級,下冊,物理,8.3,大氣壓,人類,生活
12.1 人體重要的營養(yǎng)物質(zhì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識：探究食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 舉例說明人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì) 能力：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會收集、整理、加工、應(yīng)用信息的能力以及觀察能力、語 言表達(dá)能力、小組合作交流能力等 2、情感態(tài)度和價值觀： 使學(xué)生形成關(guān)注、關(guān)心自身和他人健康，用科學(xué)知識指導(dǎo)健康生活的科學(xué)態(tài)度。 教學(xué)重點： 1、 探究食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪
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第十二單元化學(xué)與生活單元 課題1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知識與技能 （1）了解營養(yǎng)素是指蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水等六大類。 （2）了解蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水與人體健康的關(guān)系。 （3）通過計算，了解蛋白質(zhì)、糖類、油脂經(jīng)氧化為人體提供能量。 2.過程與方法 （1）通過閱讀教材、討論等，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。 （2）通過認(rèn)識、分析、比較教材上的大量圖片
人教版九下化學(xué)第12章課題1,人類重要的營養(yǎng)物質(zhì),教案,人教版九下,化學(xué),12,課題,人類,重要,營養(yǎng)物質(zhì)
人類的聚居地聚落教學(xué)反思 在上完第四章第3節(jié)人類的聚居地聚落這一課后，我對本課內(nèi)容的教學(xué)進(jìn)行了深刻的反思，總結(jié)如下： 首先是成功之處：一是通過小組合作學(xué)習(xí)的形式，促進(jìn)了學(xué)生之間的交流與合作，促進(jìn)了學(xué)生個體的發(fā)展，學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性也得以充分的發(fā)揮，并與本章人類的聚居地聚落課題相呼應(yīng)。二是通過組織學(xué)生活動，營造活躍、積極的課堂氣氛。特別看到同學(xué)們根據(jù)老師要求，埋頭在完成學(xué)習(xí)任務(wù)時， 其專注的表情足
人類的聚居地——聚落,人教版七,年級,上冊,地理,人類,聚居,聚落,教學(xué),反思
4、人 類 的 進(jìn) 化 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、 了解人類的進(jìn)化過程，認(rèn)識人類的進(jìn)化過程就是不斷的適應(yīng)自然環(huán)境變化的過程。 2、 通過收集、閱讀資料，嘗試推理分析的思維過程。 3、 關(guān)注一些和人類的進(jìn)化有關(guān)的有趣問題
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冀教版科學(xué)五年級下冊第六單元第一節(jié)工具人類的幫手同步練習(xí) 一、填空題 1、工具的 和 使人類能夠做許多動物不能做的事情。 答案發(fā)明|利用 解析解答工具指工作時所需用的器具，能夠幫助人類做許多動物不能做的事
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冀教版科學(xué)五年級下冊第四單元第四節(jié)人類改變地表同步練習(xí) 一、填空題 1、我們今天看到的壯美的自然景觀， 、 、 等都不是一成不變的。 答案高山|河流|平原 解析解答地球在不斷的運(yùn)動，但是運(yùn)動速度極其緩慢，所
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科技的具體成就 1.人類基因研究成就巨大 2000年2月12日，參與人類基因組計劃的六國科學(xué)家聯(lián)合公布了人類基因組圖譜及其分析結(jié)果，人類基因組的完成圖將于今年繪制出。繪制出完整的人類基因組圖譜，破譯出人類全部
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中班環(huán)保主題活動 “動物我們的朋友”活動一 參觀野生動物園活動目標(biāo)1、了解野生動物們的生活狀態(tài)，知道大自然才是它們真正的家園。2、通過感受自然景觀和野生動物，初步萌生保護(hù)自然，愛護(hù)動物的情感。活動準(zhǔn)備
幼兒園中班主題活動教案：,：“動物——我們的朋友”——環(huán)保,幼兒園,中班,主題,活動,教案,動物,我們,朋友,環(huán)保
設(shè)計思路本活動設(shè)計的價值 一 重在方法與能力的培養(yǎng) 思維的方法與能力 中班后期，幼兒認(rèn)識事物的理解能力逐漸增強(qiáng)，邏輯思維也開始萌發(fā)。本活動中我將老師喜歡的動物制作成 T課件，并以此為載體，引發(fā)幼
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中班早期閱讀動物我們的朋友 活動目標(biāo) 1.通過看看、講講，認(rèn)讀漢字“犀”、“鴕”、“嘴”、“豹”，并分析字型特點，產(chǎn)生對漢字的興趣。 2.知道犀牛、鴕鳥、巨嘴鳥、豹這四種動物的名稱，了解它們的基本特征
幼兒園中班語言活動教案：,中班語言動物我們的朋友,幼兒園,中班,語言,活動,教案,動物,我們,朋友
我和動物交朋友 設(shè)計意圖轉(zhuǎn)眼春夏季來臨了，地處城郊人幼兒園里到處都有小動物的身影，蝴蝶，蟾蜍等小動物也經(jīng)常光顧，原以為平時苦口婆心地教育幼兒要愛護(hù)小動物能有效果，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，小動物被“分尸”的慘案
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人類的朋友教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、利用顯微鏡觀察酵母菌細(xì)胞的形狀。 2、分析“發(fā)面”與”死面”，體驗酵母的發(fā)酵過程。 3、研究探索酵母菌發(fā)酵的原理。 教學(xué)重難點 重點 用實驗證明酵母菌是人類的朋友。 難點
大象版五年級科學(xué)下冊教案,5.2,人類的朋友,大象,年級,科學(xué),下冊,教案,人類,朋友
人類的朋友教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1探究酵母發(fā)酵適宜的溫度，了解酵母菌在發(fā)面中的作用。知道酵母菌是有益的微生物。 2用顯微鏡觀察酵母菌，知道酵母菌的形態(tài)特征。 3通過親自操作體驗發(fā)面過程，培養(yǎng)學(xué)生的動
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好,學(xué),們,同,操作步驟： .均勻倒入面粉和酵母粉后攪拌。 .調(diào)配溫水，測量，記錄，報告。 .倒入溫水，和成面團(tuán)。 .面團(tuán)揉成圓柱狀， 兩端輕輕拍平， 剛好放入量筒， 輕拍量筒底部， 測量面團(tuán)高度，計時記錄。 人員分工： 操作員：測量水溫，制作發(fā)面 觀察員：觀察面團(tuán)變化 記錄員：記錄所得數(shù)據(jù) 計時員：記錄時間,5 5 5 5 5 5 5 5,100 100 100 100 100 100
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8 科技發(fā)展造福人類,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重難點,補(bǔ)充資料,思維導(dǎo)圖,思考與探究,例題講解,每課一練,【答案】C,【答案】(1)科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明，可以給我們的生活帶來,方便。比如手機(jī)能夠讓兩個遠(yuǎn)隔千山萬水的人進(jìn)行語音、視頻交,流；比如飛機(jī)可以讓人們一日千里，節(jié)省很多時間。,(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；努力探索、注重實踐；樹立創(chuàng)新,意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感；提高觀察力和創(chuàng)新思維能力；敢于質(zhì),疑，敢于向權(quán)威挑
部編版六下道德與法制8,科技發(fā)展造福人類,課件,部編版六下,道德,法制,科技,發(fā)展,造福,人類
第十二單元 化學(xué)與生活 課題1 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練,人教版-化學(xué)-九年級下冊,1.知道營養(yǎng)素是指蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水六類物質(zhì)。,2.了解蛋白質(zhì)、糖類、油脂和維生素與人類健康的關(guān)系和主要食物來源。,學(xué)習(xí)目標(biāo),新課導(dǎo)入,人體六大基本營養(yǎng)素：蛋白質(zhì) 糖類 油脂 維生素 無機(jī)鹽 水,新知探究,生活中富含蛋白質(zhì)的食物有哪些
人教版九下化學(xué)第十一章課題1,人類重要的營養(yǎng)物質(zhì),課件,人教版九下,化學(xué),第十一,課題,人類,重要,營養(yǎng)物質(zhì)
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