17*動物笑談 教學目標 1理解并積累字詞。 2感知作者專注忘我的科研精神和極高的專業素養。 3體味文章幽默風趣的語言。 教學重難點 1領會語言的幽默風趣，注意體會這種幽默的效果。 2學會使用擬人等修辭手法生動形象地描寫動物。 導入新課 “動物笑談”，意思是談論和動物有關的趣事、笑話。瀏覽課文，了解故事內容，體會作者幽默的語言風格。 教學過程 一、初讀課文整體感知 1資料助讀 康拉德勞倫茲(190
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好看的裝飾畫教案 教學目標： 1、知識目標：通過本課學習，了解裝飾畫的特點，感悟裝飾畫帶給人的美感。 2、能力目標：通過學習，能用富于變化的線條（線描）創作一幅裝飾畫。 3、情感目標：培養學生熱愛生活，熱愛自然的情感及對美術學習活動的興趣。 教學重難點： 重點：裝飾畫的特點及表現方法。 難點：如何表現出裝飾畫的特點。 教學用具： 圖畫紙，水彩筆、鉛筆，勾線筆粗細各一支。 教學過程： 一、欣賞導入
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教學要求 1了解手帕花飾的多樣,及色彩的豐富,能自己想方法對手帕進行裝飾. 2會用花紋,格子或圖樣對手帕進行裝飾,敢大膽的選色, 裝飾,自己設計手帕,注意色彩的多樣. 教學準備 各式圖案,花紋的手帕,作業紙方形,
幼兒園中班美術教學：裝飾畫,“手帕”美術教案,幼兒園,中班,美術,教學,裝飾畫,手帕,教案
目標 1、嘗試將線條和圖形創造性的組合，變化出豐富多樣的裝飾圖案。 2、體驗合作裝飾圖案的樂趣和成功的喜悅。 準備小蜘蛛圖片，每組一張大白紙，紙中間畫一只蜘蛛 過程 一、激發興趣，認識各種線條和
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一、活動目標 1、嘗試用點、短線和簡單的幾何圖形表現太陽散發的光芒。 2、學會用簡單的線條或圖案裝飾太陽娃娃的臉，選擇自己喜歡的顏色裝飾太陽。 3、養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。 二、活動準備
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教學要求1、初步學習水彩蠟筆結合畫，知道先畫蠟筆再上水彩。 2、能夠大膽運用圓，曲線，直線及圖形等大膽裝飾大樹的樹干和樹葉。 3、會簡單講述自己的裝飾方法，能大膽評述別人的畫。 教學準備顏料（紅、黃
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一、活動目標 1、在老師的引導下能畫出鳥兒的外形特征。 2、在鞏固線描的基礎上進一步學習裝飾，初步學習前后空間畫法。 二、活動準備記號筆、油畫棒、繪畫紙 三、活動過程 1、了解鳥的外形特征并用繪畫的方式畫
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活動目標1.激發幼兒的想象力,為蘿卜寶寶設計形象 2.提高幼兒的動手能力 材料準備 1.幼兒每人蘿卜一個,教師示范作品一個 2.幼兒每人剪刀一把,雙面膠一卷 3.各種裝飾材料皺紙,稠帶,包裝帶,卡紙,橡塑紙,手工紙,粘貼
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小班裝飾畫 打扮蛋寶寶 設計意圖 針對小班幼兒園對涂涂畫畫十分感興趣的特點，也常把美術活動作為一種有趣的游戲進行。我就從“玩”字著手，精心選擇繪畫的工具和材料，選擇了熟悉的棉花簽和幼兒天喝的奶瓶入手
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小班美術教案 有趣的樹葉裝飾 活動目標 1、體驗與同伴一起利用樹葉裝飾身體的樂趣。 2、學習不同的裝飾方法，發展動手操作能力。 活動準備 1、學過用雙面膠粘貼的技能。 2、樹葉項鏈、樹葉手鐲等。 3、操作材料各
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美術 裝飾雞蛋寶寶（小班） 活動目標 1、能夠使用各種材料打扮雞蛋寶寶。 2、激發幼兒的想象力，為雞蛋寶寶設計形象。 3、激發幼兒熱愛雞蛋寶寶的情感 活動準備1、熟雞蛋一個 2、各種裝飾材料油泥、顏料、蠟筆
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4裝飾畫教案 教學目標 1.知識與技能 了解裝飾畫的基本特點和概括、夸張、變形的藝術表現方法，能運用富于變化的線條和裝飾性的色彩創作一幅風格別致的裝飾畫，體驗裝飾畫作品強烈的藝術美感。 2.過程與方法 通過
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8裝飾柱教案 教學目標 1.知識與技能了解裝飾柱的歷史、文化和裝飾功能，學習立柱造型裝飾的構成形式和裝飾方法，能夠運用多種形式、方法和材料設計制作裝飾柱。 2.過程與方法運用剪、刻、畫、貼等裝飾技能設計一
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3裝飾色彩教案 教學目標 1知識與技能 了解裝飾色彩的內涵，感受色彩寫實性與裝飾性的區別；了解民間藝術運用裝飾色彩的規律，學習和掌握裝飾色彩的的用色方法。 2過程與方法 學生在欣賞、體驗過程中自主探究
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裝飾瓶 一教學目標 1. 知識與技能目標通過學習了解生活中瓶子的外形，特點。學會運用裝飾的手法裝飾生活中的瓶子。 2. 過程與方法目標通過小組討論，師生合作等方法開展教學，使學生學會裝飾瓶子的方法 3. 情
蘇少版三年級下冊美術教案－12裝飾瓶,教學設計,蘇少版,三年級,下冊,美術,教案,12,裝飾,教學,設計
蘇教版美術第五冊第12課動物裝飾畫教學設計 課題 動物裝飾畫 類型 造型表現 課時 第1課時 教學內容 本課是在動物明星基礎上的一堂圖案課，通過點、線、面和夸張、變形等手段，使動物的形象比現實生活中的動物更
蘇少版三年級上冊美術教案－12動物裝飾畫,教學設計,蘇少版,三年級,上冊,美術,教案,12,動物,裝飾畫,教學,設計
動物的“家”,喜鵲在樹上搭窩，燕子在房檐下筑巢，鼴鼠在田野里挖洞動物都有自己的“家”。你知道身邊常見動物的“家”在哪里嗎？,動物的“家”,大樹是哪些動物的“家”？,1.動物分別把“家”安在大樹的什么位置？,2.動物的“家”各有什么特點？,3.喜鵲的窩為什么搭在樹杈上？,4.大樹為它們提供了什么？,哪些動物依賴植物“安家”？,織葉蟻用幼蟲吐的絲把葉子黏在一起做窩。,啄木鳥一般在樹洞里面“安家”。,蜜
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第8課裝飾柱人美版美術六年級下冊山東曲阜大成殿龍柱天壇祈年殿內柱觀察、分析裝飾柱由哪幾部分組成圖騰裝飾柱圖騰裝飾柱的造型和色彩有什么特點造型怪異、夸張，色彩對比強烈。具有神秘色彩的圖騰柱是土著民族的
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第4課裝飾畫人美版美術六年級下冊請你聽一聽這首樂曲，它把你帶到了什么地方西雙版納西雙版納是一塊神奇的土地，這里陽光明媚，樹木繁茂，色彩豐富而絢麗，處處充滿生機，讓我們跟著畫家的畫筆一起走進西雙版納吧
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第3課裝飾色彩美術六年級下冊人美版1.從色彩上，裝飾畫中的農民與現實中的農民對比有什么不同2.裝飾畫在造型上有什么特征色彩鮮艷、對比強烈造型夸張、變形耱地運用了裝飾色彩，裝飾色彩源于自然，但不是對自然色
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