第一單元 多媒體素材獲取 第2課 現實采集少不了 【學案】 【學習目標】 知識目標： 1. 學會利用手機拍攝圖像、視頻素材。 2. 學會常用的錄制聲音素材的方法。 3. 了解使用掃描儀獲取實物信息的方法 技能目標： 培養學生的動手操作能力和觀察能力 情感態度價值觀目標： 通過本節教學，體會創建多媒體素材的艱辛，培養版權意識。 【重點】用手機拍攝圖像、視頻素材。 【難點
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當虛擬遇上現實 學情分析： 通過上聊天課了解到網絡游戲是學生們的關注點。玩網絡游戲在一些孩子眼里是所謂的娛樂，可以增加經驗，但是也有一些自控力差的孩子因為玩游戲影響了學習和生活和親子關系。本課的主要目的是讓學生能夠正確認識網絡游戲，避免游戲成癮提高自控力。并且為第二課時解決因為網絡游戲引發的親子沖突做鋪墊。 教學目標： 1能夠正確認識網絡游戲。（必須完成
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手機變手雷NO 教學目標： 1、 知識與技能：認識手機的作用大，但是如果不理性使用手機，對我們的學習生活帶來的負面影響也很大； 2、 過程與方法：體會不加節制地使用手機給我們生活帶來的種種弊端，體驗學生帶手機進校園給同學生活帶來的不利影響； 3、 情感態度與價值觀：幫助學生樹立合理使用手機的觀念，加強自我約束力。 教學重難點： 教學重點： 認識不合理使用手機帶來的弊端；認識不合理使用手機的根源在于
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備課人 學科 綜合實踐 周次 10 活 動 主 題 4、尋找真正的明星 活 動 目 標 1、通過學習讓學生了解追星的利與弊。 2、培養學生積極向上的學習態度。 3、培養學生正確的價值觀導向。 活 動 重 點 通過學習讓學生
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小班藝術教案“蜘蛛先生造房子”（放射線和小短線來造型） 活動目標 1、 學習用放射線和小短線來表現蜘蛛網的造型。 2、 在故事和兒歌的幫助下，理解蜘蛛網的基本構造。 3、 體驗幫助他人的快樂。 活動準備 課
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多媒體素材獲取 第2課現實采集少不了 1、 導入新課:運動場上彩旗飄飄，運動健兒們揮灑汗水，群情激揚，加油聲、歡呼聲響成一片。所有的所有都是值得珍藏的，我們怎樣才能把它保存下來呢？ 2、 展示目標： 1、 學會利用手機拍攝圖像、視頻素材。 2、 學會常用的錄制聲音素材的方法。 3、 了解使用掃描儀獲取實物信息的方法。 4、 體會創建多媒體素材的艱辛，培養版權意識。 三、自主探究（我
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初中信息技術課時教學設計 課題 第2課 現實采集少不了 年級 七下 教材來源 青島出版社 初中第二冊 課時 1 課程類型 新授 主備人 授課人 背景分析 教學內容 1.使用手機拍攝精彩瞬間 2.錄制運動會通訊稿 3.掃描運動成績單 學習目標 1.學會利用手機拍攝圖像、視頻素材； （重點） 2.學會常用的錄制聲音素材的方法；（重點） 3.了解
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第一章 多媒體素材獲取 第2課 現實采集 【教案】 一、【教材分析】 學習目標 1. 學會利用手機拍攝圖像、視頻素材。 2. 學會常用的錄制聲音素材的方法。 3. 了解使用掃描儀獲取實物信息的方法 4.體會創建多媒體素材的艱辛，培養版權意識。 教學重、難點 1. 用手機拍攝圖像、視頻素材。 2. 錄制聲音素材的方法。 教學準備 PPT課件 2
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