走進創新 四年級,獨到的另類思維,第一單元 舒展思維的彩翼,活動3,讓學生了解另類思維,感受另類思維的巧妙之處,激發學生興趣,培養學生創新意識。,創新人格,認識獨到另類思維方式,初步養成獨立思考、破陳出新、樂于創新的習慣。,創新意識,創新思維,創新能力,教學目標,通過對的觀察探究,啟發學生標新立異,形成敢于突破固有模式的思維方式。,學習從獨到、新穎的角度思考,學會打破常規,通過聯想和想象創造性的
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